八、优秀广告语欣赏。
1.我不认识你,但我谢谢你。(无偿献血公益广告)
2.带着平安上路,载着幸福回家。(交通安全公益广告)
3.善待老人,就是善待明天的自己。(尊敬老人公益广告)
面对环境问题,请你试着写一句公益广告语。
1.我不认识你,但我谢谢你。(无偿献血公益广告)
2.带着平安上路,载着幸福回家。(交通安全公益广告)
3.善待老人,就是善待明天的自己。(尊敬老人公益广告)
面对环境问题,请你试着写一句公益广告语。
答案
让天空更蓝,让大地更绿。
解析
【分析】
要创作环境主题的公益广告语,需紧扣环境问题,语言简洁凝练、朗朗上口,能唤起人们的环保意识,可围绕天空、大地等环境核心要素,用对仗句式表达对美好环境的向往。
【解析】
公益广告语需贴合主题且有宣传性,本题要求围绕环境问题创作,参考答案“让天空更蓝,让大地更绿”紧扣环境核心元素,用对仗句式清晰表达了改善环境的期望,符合公益广告语的创作要求。
【答案】
让天空更蓝,让大地更绿。
【知识点】
公益广告语创作、环境保护宣传
【点评】
本题考查学生的语文实践能力,要求学生结合环境主题创作公益广告语,既考查对公益广告特点的理解,又引导学生关注环境保护,难度适中。
【难度系数】
0.6
要创作环境主题的公益广告语,需紧扣环境问题,语言简洁凝练、朗朗上口,能唤起人们的环保意识,可围绕天空、大地等环境核心要素,用对仗句式表达对美好环境的向往。
【解析】
公益广告语需贴合主题且有宣传性,本题要求围绕环境问题创作,参考答案“让天空更蓝,让大地更绿”紧扣环境核心元素,用对仗句式清晰表达了改善环境的期望,符合公益广告语的创作要求。
【答案】
让天空更蓝,让大地更绿。
【知识点】
公益广告语创作、环境保护宣传
【点评】
本题考查学生的语文实践能力,要求学生结合环境主题创作公益广告语,既考查对公益广告特点的理解,又引导学生关注环境保护,难度适中。
【难度系数】
0.6
九、读故事,猜姓氏。
路旁有两个人在等车。一个人拿着钓竿,像是渔翁;一个人挎着一张弓,像是猎手。正巧一辆双马大车经过,两人上了车。上车后,驾车老汉客气地问两位“尊姓”。渔翁抓起一条鱼,又指了指太阳说:“我姓这个。”猎手使劲拉开大弓说:“我姓这个。”老汉微笑着点头,表示明白。当两位乘客请教驾车老汉“贵姓”时,他笑哈哈地指着前面奔驰的两匹马,说道:“喏(nuò),那就是。”
请你猜猜三位各姓什么。
渔翁姓
路旁有两个人在等车。一个人拿着钓竿,像是渔翁;一个人挎着一张弓,像是猎手。正巧一辆双马大车经过,两人上了车。上车后,驾车老汉客气地问两位“尊姓”。渔翁抓起一条鱼,又指了指太阳说:“我姓这个。”猎手使劲拉开大弓说:“我姓这个。”老汉微笑着点头,表示明白。当两位乘客请教驾车老汉“贵姓”时,他笑哈哈地指着前面奔驰的两匹马,说道:“喏(nuò),那就是。”
请你猜猜三位各姓什么。
渔翁姓
鲁
,猎手姓张
,驾车老汉姓冯
。答案
鲁 张 冯
解析
【分析】
要猜出三位的姓氏,需结合人物的表述和动作,通过汉字的会意组合来推导:渔翁提到了“鱼”和“太阳(日)”,将这两个字组合成姓氏;猎手提到了“弓”,结合字形关联组合成姓氏;驾车老汉提到了“两匹马”,对应相关姓氏。
【解析】
1. 渔翁:他提到“鱼”和“太阳(日)”,将“鱼”与“日”组合,得到姓氏“鲁”;
2. 猎手:他提到“弓”,结合字形关联,“弓”与“长”组合成姓氏“张”;
3. 驾车老汉:他指着“两匹马”,对应姓氏“冯”。
【答案】
鲁 张 冯
【知识点】
会意字、趣味猜谜
【点评】
本题是结合汉字结构的趣味猜题,通过会意字组合推导姓氏,既考查汉字字形知识,又充满趣味性,适合拓展汉字学习。
【难度系数】
0.6
要猜出三位的姓氏,需结合人物的表述和动作,通过汉字的会意组合来推导:渔翁提到了“鱼”和“太阳(日)”,将这两个字组合成姓氏;猎手提到了“弓”,结合字形关联组合成姓氏;驾车老汉提到了“两匹马”,对应相关姓氏。
【解析】
1. 渔翁:他提到“鱼”和“太阳(日)”,将“鱼”与“日”组合,得到姓氏“鲁”;
2. 猎手:他提到“弓”,结合字形关联,“弓”与“长”组合成姓氏“张”;
3. 驾车老汉:他指着“两匹马”,对应姓氏“冯”。
【答案】
鲁 张 冯
【知识点】
会意字、趣味猜谜
【点评】
本题是结合汉字结构的趣味猜题,通过会意字组合推导姓氏,既考查汉字字形知识,又充满趣味性,适合拓展汉字学习。
【难度系数】
0.6
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