一、拓情境 生活记录 从旅游手账中找出与例词同类的词汇,写在横线上。




yesterday
one year ago
1.
washed clothes
took pictures
2.
bookstore
school
3.
on foot
by ship
4.
sad
worried
5.
yesterday
one year ago
1.
last weekend
washed clothes
took pictures
2.
ate delicious food
bookstore
school
3.
museum
on foot
by ship
4.
by car
sad
worried
5.
happy
答案
一、1. last weekend
2. ate delicious food
3. museum
4. by car
5. happy
解析
1. yesterday(昨天)、one year ago(一年前)和 last
weekend(上周末)都表示时间,故填 last weekend。
2. washed clothes(洗衣服)、took pictures(照相)和
ate delicious food(吃美食)都是活动,故填 ate
delicious food。
3. bookstore(书店)、school(学校)和 museum(博物馆)都是场所,故填 museum。
4. on foot(步行)、by ship(乘船)和 by car(坐小汽车)
都是出行方式,故填 by car。
5. sad(难过的)、worried(担心的)和 happy(高兴的)
都表示情绪,故填 happy。
2. ate delicious food
3. museum
4. by car
5. happy
解析
1. yesterday(昨天)、one year ago(一年前)和 last
weekend(上周末)都表示时间,故填 last weekend。
2. washed clothes(洗衣服)、took pictures(照相)和
ate delicious food(吃美食)都是活动,故填 ate
delicious food。
3. bookstore(书店)、school(学校)和 museum(博物馆)都是场所,故填 museum。
4. on foot(步行)、by ship(乘船)和 by car(坐小汽车)
都是出行方式,故填 by car。
5. sad(难过的)、worried(担心的)和 happy(高兴的)
都表示情绪,故填 happy。
解析
【分析】
这道题的核心解题思路是先归纳每组已知例词的共同属性,再匹配同属性的对应词汇:
1. 先观察第1组的yesterday(昨天)、one year ago(一年前),二者都属于描述过去的时间类表达,找出同属过去时间的词汇即可;
2. 第2组的washed clothes(洗衣服)、took pictures(拍照)都是用动词过去式构成的、描述过去发生的活动的短语,找同类型的过去式动作活动短语即可;
3. 第3组的bookstore(书店)、school(学校)都属于公共地点场所类名词,匹配同类型的场所名词即可;
4. 第4组的on foot(步行)、by ship(乘船)都属于出行交通方式的表达,找同类交通方式短语即可;
5. 第5组的sad(难过的)、worried(担忧的)都属于描述情绪状态的形容词,匹配同属性的情绪类形容词即可。
【解析】
1. 本组例词yesterday、one year ago都是表示过去的时间状语,last weekend(上周末)同样是描述过去的时间,符合同类词汇的要求;
2. 本组例词washed clothes、took pictures都是由动词过去式构成的、描述过去开展的活动的短语,ate delicious food(吃美食)同样是过去式的活动类短语,符合同类词汇的要求;
3. 本组例词bookstore、school都是公共地点场所类名词,museum(博物馆)同样是公共活动场所,符合同类词汇的要求;
4. 本组例词on foot、by ship都是出行交通方式的固定表达,by car(乘坐小汽车)同样属于交通出行方式,符合同类词汇的要求;
5. 本组例词sad、worried都是描述人情绪状态的形容词,happy(开心的)同样是情绪类形容词,符合同类词汇的要求。
【答案】
1. last weekend
2. ate delicious food
3. museum
4. by car
5. happy
【知识点】
英语词汇分类,词义属性辨析,场景词汇积累
【点评】
本题结合旅游手账的生活化情境出题,跳出死记硬背单词的考察模式,引导学生在生活场景下梳理不同主题词汇的共性,巩固小学阶段核心主题词汇的归类认知,考察形式灵活趣味性较强。
【难度系数】
0.8
这道题的核心解题思路是先归纳每组已知例词的共同属性,再匹配同属性的对应词汇:
1. 先观察第1组的yesterday(昨天)、one year ago(一年前),二者都属于描述过去的时间类表达,找出同属过去时间的词汇即可;
2. 第2组的washed clothes(洗衣服)、took pictures(拍照)都是用动词过去式构成的、描述过去发生的活动的短语,找同类型的过去式动作活动短语即可;
3. 第3组的bookstore(书店)、school(学校)都属于公共地点场所类名词,匹配同类型的场所名词即可;
4. 第4组的on foot(步行)、by ship(乘船)都属于出行交通方式的表达,找同类交通方式短语即可;
5. 第5组的sad(难过的)、worried(担忧的)都属于描述情绪状态的形容词,匹配同属性的情绪类形容词即可。
【解析】
1. 本组例词yesterday、one year ago都是表示过去的时间状语,last weekend(上周末)同样是描述过去的时间,符合同类词汇的要求;
2. 本组例词washed clothes、took pictures都是由动词过去式构成的、描述过去开展的活动的短语,ate delicious food(吃美食)同样是过去式的活动类短语,符合同类词汇的要求;
3. 本组例词bookstore、school都是公共地点场所类名词,museum(博物馆)同样是公共活动场所,符合同类词汇的要求;
4. 本组例词on foot、by ship都是出行交通方式的固定表达,by car(乘坐小汽车)同样属于交通出行方式,符合同类词汇的要求;
5. 本组例词sad、worried都是描述人情绪状态的形容词,happy(开心的)同样是情绪类形容词,符合同类词汇的要求。
【答案】
1. last weekend
2. ate delicious food
3. museum
4. by car
5. happy
【知识点】
英语词汇分类,词义属性辨析,场景词汇积累
【点评】
本题结合旅游手账的生活化情境出题,跳出死记硬背单词的考察模式,引导学生在生活场景下梳理不同主题词汇的共性,巩固小学阶段核心主题词汇的归类认知,考察形式灵活趣味性较强。
【难度系数】
0.8
(
A.are
B.was
C.were
C
)1.There were
a lot of dinosaurs many years ago.A.are
B.was
C.were
答案
1.C
解析
1. 句意:许多年前 许多恐龙。
分析:主语 a lot of dinosaurs 为复数,结合 many
years ago,应选 were,故选 C。
解析
1. 句意:许多年前 许多恐龙。
分析:主语 a lot of dinosaurs 为复数,结合 many
years ago,应选 were,故选 C。
解析
【分析】
拿到这道题首先明确考点是there be句型的用法,第一步先找句子的时间提示词:many years ago意为“很多年前”,说明句子要用一般过去时,先把表示一般现在时的A选项排除。第二步回忆there be句型的规则,be动词的单复数由后面的真正主语决定,本句中be动词后接的主语是a lot of dinosaurs,是可数名词复数,对应一般过去时的复数be动词就是were,就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
1. 判断句子时态:句中时间状语many years ago表示过去的时间,说明句子要用一般过去时,因此表示一般现在时的A选项are不符合要求,直接排除。
2. 匹配be动词的单复数:there be句型遵循就近原则,be动词的形式由后面所接名词的单复数决定,本句中be动词后接的主语a lot of dinosaurs是复数可数名词,对应的be动词过去式要用复数形式were,单数形式was和主语的数不匹配,排除B选项。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
There be句型,一般过去时,主谓一致
【点评】
本题是there be时态应用的基础题,易错点是部分同学会忽略主语的复数属性误选was,或是没注意过去的时间标志误选现在时are,解题时先抓时间标志判断时态,再核对be动词后主语的单复数,两步就能快速锁定答案。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先明确考点是there be句型的用法,第一步先找句子的时间提示词:many years ago意为“很多年前”,说明句子要用一般过去时,先把表示一般现在时的A选项排除。第二步回忆there be句型的规则,be动词的单复数由后面的真正主语决定,本句中be动词后接的主语是a lot of dinosaurs,是可数名词复数,对应一般过去时的复数be动词就是were,就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
1. 判断句子时态:句中时间状语many years ago表示过去的时间,说明句子要用一般过去时,因此表示一般现在时的A选项are不符合要求,直接排除。
2. 匹配be动词的单复数:there be句型遵循就近原则,be动词的形式由后面所接名词的单复数决定,本句中be动词后接的主语a lot of dinosaurs是复数可数名词,对应的be动词过去式要用复数形式were,单数形式was和主语的数不匹配,排除B选项。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
There be句型,一般过去时,主谓一致
【点评】
本题是there be时态应用的基础题,易错点是部分同学会忽略主语的复数属性误选was,或是没注意过去的时间标志误选现在时are,解题时先抓时间标志判断时态,再核对be动词后主语的单复数,两步就能快速锁定答案。
【难度系数】
0.8
(
A.small
B.heavier
C.biggest
B
)2.Whose bag is heavier
, Sarah's or Amy's?A.small
B.heavier
C.biggest
答案
2.B
解析
2. 句意:谁的包 ,Sarah 的还是 Amy 的?
分析:二者之间进行比较时,形容词应用比较级,
故选 B。
解析
2. 句意:谁的包 ,Sarah 的还是 Amy 的?
分析:二者之间进行比较时,形容词应用比较级,
故选 B。
解析
【分析】
拿到这道题首先观察题干的提示信息:空格后给出了两个明确的对比对象Sarah's(萨拉的包)和Amy's(埃米的包),说明是两者之间的属性对比。接下来回忆形容词不同等级的适用场景:原级一般用于无明确对比、或者和as...as搭配的语境;比较级专门用于两者之间的比较;最高级用于三者及以上的范围比较。之后逐一核对选项:A是形容词原级small,不符合两者明确对比的语境;B是形容词比较级heavier,刚好适配两者对比的要求;C是形容词最高级biggest,需要三者及以上的比较范围,不符合题意,由此就能锁定正确答案。
【解析】
句意为:谁的包更重,萨拉的还是埃米的?
1. 先判断比较范围:本题是将萨拉的包和埃米的包二者做对比,两者之间的属性对比需要使用形容词的比较级形式。
2. 逐一排除错误选项:
选项A small是形容词原级,不能用于两者间的择优对比场景,不符合要求;
选项C biggest是形容词最高级,仅适用于三者及以上的大范围比较,本题只有两个对比对象,不符合语法规则;
选项B heavier是形容词heavy的比较级,完全适配二者比较的语境,符合要求。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词比较级,形容词等级用法
【点评】
本题是形容词比较级的基础应用题,核心考点是区分不同形容词等级对应的比较范围,只要牢记“两者比较用比较级,三者及以上用最高级”的规则就可以快速选出正确答案,属于基础送分题,少数易错情况是忽略题干给出的两个对比对象误选最高级。
【难度系数】
0.9
拿到这道题首先观察题干的提示信息:空格后给出了两个明确的对比对象Sarah's(萨拉的包)和Amy's(埃米的包),说明是两者之间的属性对比。接下来回忆形容词不同等级的适用场景:原级一般用于无明确对比、或者和as...as搭配的语境;比较级专门用于两者之间的比较;最高级用于三者及以上的范围比较。之后逐一核对选项:A是形容词原级small,不符合两者明确对比的语境;B是形容词比较级heavier,刚好适配两者对比的要求;C是形容词最高级biggest,需要三者及以上的比较范围,不符合题意,由此就能锁定正确答案。
【解析】
句意为:谁的包更重,萨拉的还是埃米的?
1. 先判断比较范围:本题是将萨拉的包和埃米的包二者做对比,两者之间的属性对比需要使用形容词的比较级形式。
2. 逐一排除错误选项:
选项A small是形容词原级,不能用于两者间的择优对比场景,不符合要求;
选项C biggest是形容词最高级,仅适用于三者及以上的大范围比较,本题只有两个对比对象,不符合语法规则;
选项B heavier是形容词heavy的比较级,完全适配二者比较的语境,符合要求。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词比较级,形容词等级用法
【点评】
本题是形容词比较级的基础应用题,核心考点是区分不同形容词等级对应的比较范围,只要牢记“两者比较用比较级,三者及以上用最高级”的规则就可以快速选出正确答案,属于基础送分题,少数易错情况是忽略题干给出的两个对比对象误选最高级。
【难度系数】
0.9
(
A.goes, goes
B.goes, went
C.went, goes
B
)3.Diana often goes
to school by bike. But she went
to school on foot yesterday.A.goes, goes
B.goes, went
C.went, goes
答案
3.B
解析
3. 句意:Diana 经常骑自行车 学校。但是她昨
天步行 学校。
分析:结合 often,第一空选 goes。结合 yesterday,
第二空选 went。故选 B。
解析
3. 句意:Diana 经常骑自行车 学校。但是她昨
天步行 学校。
分析:结合 often,第一空选 goes。结合 yesterday,
第二空选 went。故选 B。
解析
【分析】
这道题考查动词时态的辨析,解题的核心思路是抓住句子里的时间标志词判断对应时态:第一步先看第一空,句中出现often这个表示经常性动作的时间标志,说明要用一般现在时,主语Diana是第三人称单数,谓语动词要使用第三人称单数形式;第二步看第二空,句中出现yesterday这个表示过去时间的标志,说明要用一般过去时,谓语动词要使用go的过去式,最后匹配选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:第一句中频度副词often表示“经常”,描述长期反复发生的习惯性动作,时态用一般现在时;主语Diana是第三人称单数,谓语动词go要变为第三人称单数形式goes,由此排除选项C。
2. 分析第二空:第二句中时间状语yesterday表示“昨天”,描述过去发生的动作,时态用一般过去时,谓语动词go要变为过去式went,由此排除选项A。
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时,一般过去时,时态辨析
【点评】
本题是小学英语时态板块的基础常考题,考点清晰,只要能准确识别不同时态对应的标志性时间状语,就能快速判断动词的正确形式,需要学生牢记常见频度副词、过去时间状语对应的时态规则,以及go的三单和过去式变形。
【难度系数】
0.9
这道题考查动词时态的辨析,解题的核心思路是抓住句子里的时间标志词判断对应时态:第一步先看第一空,句中出现often这个表示经常性动作的时间标志,说明要用一般现在时,主语Diana是第三人称单数,谓语动词要使用第三人称单数形式;第二步看第二空,句中出现yesterday这个表示过去时间的标志,说明要用一般过去时,谓语动词要使用go的过去式,最后匹配选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:第一句中频度副词often表示“经常”,描述长期反复发生的习惯性动作,时态用一般现在时;主语Diana是第三人称单数,谓语动词go要变为第三人称单数形式goes,由此排除选项C。
2. 分析第二空:第二句中时间状语yesterday表示“昨天”,描述过去发生的动作,时态用一般过去时,谓语动词go要变为过去式went,由此排除选项A。
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时,一般过去时,时态辨析
【点评】
本题是小学英语时态板块的基础常考题,考点清晰,只要能准确识别不同时态对应的标志性时间状语,就能快速判断动词的正确形式,需要学生牢记常见频度副词、过去时间状语对应的时态规则,以及go的三单和过去式变形。
【难度系数】
0.9
(
He
A.didn't, read
B.didn't, reads
C.doesn't, reads
A
)4.Tom didn't
watch TV last night.He
read
books.A.didn't, read
B.didn't, reads
C.doesn't, reads
答案
4.A
解析
4. 句意:Tom 昨晚 看电视。他 书。
分析:结合 last night,应选 didn't 和 read,故选 A。
解析
4. 句意:Tom 昨晚 看电视。他 书。
分析:结合 last night,应选 didn't 和 read,故选 A。
解析
【分析】
首先拿到题先找句中的时间提示词,第一句出现了last night(昨晚),这是典型的一般过去时的时间标志,说明两个句子描述的都是过去发生的动作,整体时态要使用一般过去时。首先看第一个空,后面跟的是实义动词原形watch,变否定需要借助助动词的过去式,一般过去时的否定助动词是didn't,直接就可以把表示一般现在时否定的C选项doesn't排除。接下来看第二个空,动作是发生在昨晚的“看书”,也要用一般过去时,动词要用过去式,B选项的reads是一般现在时的第三人称单数形式,不符合过去时的要求,而read的过去式和原形拼写一致,所以第二个空填read是正确的,最终就能选出正确选项。
【解析】
1. 确定时态:句中时间状语last night意为“昨晚”,表明两个句子描述的都是过去发生的行为,整体需使用一般过去时。
2. 分析第一空:实义动词watch的一般过去时否定形式需要借助助动词didn't,排除使用一般现在时否定助动词doesn't的选项C。
3. 分析第二空:“看书”是昨晚发生的动作,动词需用一般过去式,read的过去式仍为read,选项B的reads是一般现在时第三人称单数形式,不符合时态要求,排除B。
最终只有A选项两个空都符合要求。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时的判定
不规则动词过去式
【点评】
本题是一般过去时的基础考题,核心考查学生通过时间标志词判断时态的能力,易错点是忽略前后句时态要统一,误把后半句当成日常习惯选reads,只要抓住last night这个核心时间提示就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
首先拿到题先找句中的时间提示词,第一句出现了last night(昨晚),这是典型的一般过去时的时间标志,说明两个句子描述的都是过去发生的动作,整体时态要使用一般过去时。首先看第一个空,后面跟的是实义动词原形watch,变否定需要借助助动词的过去式,一般过去时的否定助动词是didn't,直接就可以把表示一般现在时否定的C选项doesn't排除。接下来看第二个空,动作是发生在昨晚的“看书”,也要用一般过去时,动词要用过去式,B选项的reads是一般现在时的第三人称单数形式,不符合过去时的要求,而read的过去式和原形拼写一致,所以第二个空填read是正确的,最终就能选出正确选项。
【解析】
1. 确定时态:句中时间状语last night意为“昨晚”,表明两个句子描述的都是过去发生的行为,整体需使用一般过去时。
2. 分析第一空:实义动词watch的一般过去时否定形式需要借助助动词didn't,排除使用一般现在时否定助动词doesn't的选项C。
3. 分析第二空:“看书”是昨晚发生的动作,动词需用一般过去式,read的过去式仍为read,选项B的reads是一般现在时第三人称单数形式,不符合时态要求,排除B。
最终只有A选项两个空都符合要求。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时的判定
不规则动词过去式
【点评】
本题是一般过去时的基础考题,核心考查学生通过时间标志词判断时态的能力,易错点是忽略前后句时态要统一,误把后半句当成日常习惯选reads,只要抓住last night这个核心时间提示就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
—
A.Yes, I did.
B.No, I didn't.
C.No, I don't.
A
)5.—Did you help your parents do housework?—
Yes, I did.
I was tired but happy.A.Yes, I did.
B.No, I didn't.
C.No, I don't.
答案
5.A
解析
5. 句意:——你帮你的父母做家务了吗?
—— 我很累但是很高兴。
分析:做了家务后才会感到累,故选 A。
解析
5. 句意:——你帮你的父母做家务了吗?
—— 我很累但是很高兴。
分析:做了家务后才会感到累,故选 A。
解析
【分析】
拿到这道题首先先判断题干的问句类型:这是由助动词Did引导的一般过去时的一般疑问句,询问对方是否帮父母做了家务,首先回忆这类问句的回答规则,回答所用的助动词要和问句的did时态对应,先排除时态不匹配的错误选项。之后再结合答句后半句给出的提示信息“我很累但是很高兴”,结合生活常识,完成家务劳动后才会产生劳累又有成就感的愉悦状态,说明确实做了家务,匹配对应的肯定回答就能选出正确答案。
【解析】
1. 先做时态匹配排除:本题问句是Did引导的一般过去时的一般疑问句,回答的助动词需要和问句时态保持一致,C选项的助动词是一般现在时的don't,时态不匹配,直接排除C选项。
2. 再结合语境逻辑排除:答句后半句说明“我很累但是很开心”,只有实际参与了家务劳动,才会产生劳累的感受,同时获得劳动后的愉悦感,说明确实帮父母做了家务,要选择肯定回答,排除表否定的B选项。
3. 最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
1. 一般过去时一般疑问句回答
2. 情景语境推理
【点评】
本题是小学阶段基础的情景交际题,核心考察一般过去时一般疑问句的回答规则,同时需要学生结合答句给出的后半句线索做简单逻辑推理,易错点是部分学生忽略问句的过去时时态误选C,或是没抓住“累但开心”的逻辑线索错选否定选项。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先先判断题干的问句类型:这是由助动词Did引导的一般过去时的一般疑问句,询问对方是否帮父母做了家务,首先回忆这类问句的回答规则,回答所用的助动词要和问句的did时态对应,先排除时态不匹配的错误选项。之后再结合答句后半句给出的提示信息“我很累但是很高兴”,结合生活常识,完成家务劳动后才会产生劳累又有成就感的愉悦状态,说明确实做了家务,匹配对应的肯定回答就能选出正确答案。
【解析】
1. 先做时态匹配排除:本题问句是Did引导的一般过去时的一般疑问句,回答的助动词需要和问句时态保持一致,C选项的助动词是一般现在时的don't,时态不匹配,直接排除C选项。
2. 再结合语境逻辑排除:答句后半句说明“我很累但是很开心”,只有实际参与了家务劳动,才会产生劳累的感受,同时获得劳动后的愉悦感,说明确实帮父母做了家务,要选择肯定回答,排除表否定的B选项。
3. 最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
1. 一般过去时一般疑问句回答
2. 情景语境推理
【点评】
本题是小学阶段基础的情景交际题,核心考察一般过去时一般疑问句的回答规则,同时需要学生结合答句给出的后半句线索做简单逻辑推理,易错点是部分学生忽略问句的过去时时态误选C,或是没抓住“累但开心”的逻辑线索错选否定选项。
【难度系数】
0.8
三、选择合适的单词,并用其适当形式填空。
thin go sit tall feel
1. She had a cold yesterday. She
2. John
3. Jimmy's father is 0.5 metre
4. You look
5. She
thin go sit tall feel
1. She had a cold yesterday. She
felt
very bad.2. John
went
to bed late because he had a birthday party last night.3. Jimmy's father is 0.5 metre
taller
than Jimmy.4. You look
thinner
than before. Did you lose weight减肥?5. She
sat
on the chair and waited for two hours.答案
三、1. felt 2. went
3. taller 4. thinner
5. sat
解析
1. 句意:她昨天感冒了。她 非常不好。
分析:所给词中,只有 feel 后可以接形容词且符合
语境。结合 yesterday,应填 felt。
2. 句意:John 上床 非常晚,因为他昨晚举办了
生日派对。
分析:晚上举办派对后推测会晚睡。结合 last
night,应填 went。
3. 句意:Jimmy 的父亲比 Jimmy 0.5米。
分析:结合句意,二人在比较身高,故填 taller。
4. 句意:你看起来比以前 。你减肥了吗?
分析:减肥会变瘦,故填 thinner。
5. 句意:她 在椅子上等待了两个小时。
分析:与椅子相关的动作通常是"sit"。结合
waited,应填 sat。
3. taller 4. thinner
5. sat
解析
1. 句意:她昨天感冒了。她 非常不好。
分析:所给词中,只有 feel 后可以接形容词且符合
语境。结合 yesterday,应填 felt。
2. 句意:John 上床 非常晚,因为他昨晚举办了
生日派对。
分析:晚上举办派对后推测会晚睡。结合 last
night,应填 went。
3. 句意:Jimmy 的父亲比 Jimmy 0.5米。
分析:结合句意,二人在比较身高,故填 taller。
4. 句意:你看起来比以前 。你减肥了吗?
分析:减肥会变瘦,故填 thinner。
5. 句意:她 在椅子上等待了两个小时。
分析:与椅子相关的动作通常是"sit"。结合
waited,应填 sat。
解析
【分析】
这道题是选词并用适当形式填空,首先先明确题干给出的5个基础备选词:thing、go、sit、tall、feel,刚好对应5个空,解题思路可以按两步走:第一步先匹配语义,先找有明确语法提示的句子:第3、4题都出现了比较级标志than,说明要填形容词比较级,剩下的形容词tall对应身高比较的语境,thin对应减肥变瘦的语境;剩下的三个动词类空,再结合句里的yesterday、last night、并列谓语waited这些过去时间提示,确定都要用一般过去时,分别匹配“感觉不舒服”“上床睡觉”“坐在椅子上”的语义,再对应写出正确的变形形式,最后检查所有单词不重复、语义语法都通顺即可。
【解析】
1. 第一句句意:她昨天感冒了,感觉非常不好。语义上表达身体状态差用动词feel,句中时间标志yesterday提示为一般过去时,feel的不规则过去式为felt。
2. 第二句句意:约翰昨晚因为举办生日派对很晚才上床睡觉。固定搭配go to bed表示上床睡觉,时间标志last night提示为一般过去时,go的不规则过去式为went。
3. 第三句句意:吉米的爸爸比吉米高0.5米。句中than提示两者进行比较,要用形容词比较级,描述身高更高用tall,其比较级形式为taller。
4. 第四句句意:你看起来比之前更瘦了,你减肥了吗?句中than提示要用形容词比较级,减肥对应的状态是变瘦,thin为重读闭音节结尾的形容词,变比较级要双写末尾辅音n再加er,得到thinner。
5. 第五句句意:她坐在椅子上等了两个小时。句中并列的谓语waited是一般过去时,描述坐在椅子上的动作用动词sit,sit的不规则过去式为sat。
【答案】
1. felt 2. went 3. taller 4. thinner 5. sat
【知识点】
动词过去式,形容词比较级,固定短语搭配
【点评】
本题是英语词汇变形的基础题型,重点考察学生对语境语义的理解能力,以及一般过去时不规则动词变形、形容词比较级变化规则的掌握,难度较低,易错点集中在thin变比较级的双写规则、sit/go/feel的不规则过去式拼写,学生做完可以通读全句验证逻辑是否通顺。
【难度系数】
0.7
这道题是选词并用适当形式填空,首先先明确题干给出的5个基础备选词:thing、go、sit、tall、feel,刚好对应5个空,解题思路可以按两步走:第一步先匹配语义,先找有明确语法提示的句子:第3、4题都出现了比较级标志than,说明要填形容词比较级,剩下的形容词tall对应身高比较的语境,thin对应减肥变瘦的语境;剩下的三个动词类空,再结合句里的yesterday、last night、并列谓语waited这些过去时间提示,确定都要用一般过去时,分别匹配“感觉不舒服”“上床睡觉”“坐在椅子上”的语义,再对应写出正确的变形形式,最后检查所有单词不重复、语义语法都通顺即可。
【解析】
1. 第一句句意:她昨天感冒了,感觉非常不好。语义上表达身体状态差用动词feel,句中时间标志yesterday提示为一般过去时,feel的不规则过去式为felt。
2. 第二句句意:约翰昨晚因为举办生日派对很晚才上床睡觉。固定搭配go to bed表示上床睡觉,时间标志last night提示为一般过去时,go的不规则过去式为went。
3. 第三句句意:吉米的爸爸比吉米高0.5米。句中than提示两者进行比较,要用形容词比较级,描述身高更高用tall,其比较级形式为taller。
4. 第四句句意:你看起来比之前更瘦了,你减肥了吗?句中than提示要用形容词比较级,减肥对应的状态是变瘦,thin为重读闭音节结尾的形容词,变比较级要双写末尾辅音n再加er,得到thinner。
5. 第五句句意:她坐在椅子上等了两个小时。句中并列的谓语waited是一般过去时,描述坐在椅子上的动作用动词sit,sit的不规则过去式为sat。
【答案】
1. felt 2. went 3. taller 4. thinner 5. sat
【知识点】
动词过去式,形容词比较级,固定短语搭配
【点评】
本题是英语词汇变形的基础题型,重点考察学生对语境语义的理解能力,以及一般过去时不规则动词变形、形容词比较级变化规则的掌握,难度较低,易错点集中在thin变比较级的双写规则、sit/go/feel的不规则过去式拼写,学生做完可以通读全句验证逻辑是否通顺。
【难度系数】
0.7
四、根据句意,选择相应的图片。

(
(
(
(
(
(
E
)1. Lulu's dress is longer than Kate's skirt.(
B
)2. He fell off the bike and hurt his foot last Sunday.(
C
)3. I saw a science fiction film last night. It was very interesting.(
D
)4. There were only small houses before. Now there are many tall buildings.(
A
)5. John went to Xinjiang some days ago. He bought some fresh fruit there.答案
四、1.E 2.B 3.C 4.D 5.A
解析
1. 句意:Lulu 的连衣裙比 Kate 的女裙长。
分析:图 E 中连衣裙比女裙长,故选 E。
2. 句意:他上周日从自行车上摔下来伤了脚。
分析:图 B 中男孩摔下自行车伤了脚,故选 B。
3. 句意:我昨晚看了一部科幻电影。它非常有趣。
分析:图 C 中的人在看电影,故选 C。
4. 句意:以前只有小房子。现在有很多高楼。
分析:图 D 中有高楼大厦,故选 D。
5. 句意:John 几天前去了新疆。他在那里买了一些
新鲜水果。
分析:图 A 中有新鲜水果,故选 A。
解析
1. 句意:Lulu 的连衣裙比 Kate 的女裙长。
分析:图 E 中连衣裙比女裙长,故选 E。
2. 句意:他上周日从自行车上摔下来伤了脚。
分析:图 B 中男孩摔下自行车伤了脚,故选 B。
3. 句意:我昨晚看了一部科幻电影。它非常有趣。
分析:图 C 中的人在看电影,故选 C。
4. 句意:以前只有小房子。现在有很多高楼。
分析:图 D 中有高楼大厦,故选 D。
5. 句意:John 几天前去了新疆。他在那里买了一些
新鲜水果。
分析:图 A 中有新鲜水果,故选 A。
解析
【分析】
这是一道英语图文匹配题,解题思路非常清晰:首先逐句阅读题干句子,准确翻译句意,提取每句话里的核心关键信息,之后逐一对照五张图片的核心元素,将信息完全吻合的句子和图片一一对应即可选出正确答案。比如第一句提到连衣裙比短裙长,就优先找同时有连衣裙和短裙的图片;提到摔下自行车就找和自行车摔倒相关的图,按这个逻辑逐一匹配就能快速得到结果。
【解析】
1. 第一句核心信息为“连衣裙比短裙更长”,图E中恰好展示了长款连衣裙和短款下装,符合句意,选E。
2. 第二句核心信息为“从自行车摔下、伤到脚”,图B展示了男孩从自行车上摔倒、脚受伤的画面,符合句意,选B。
3. 第三句核心信息为“看科幻电影”,图C展示了观众坐在影院座位上观看银幕电影的场景,符合句意,选C。
4. 第四句核心信息为“现在有很多高楼大厦”,图D展示了成片的城市高层建筑物,符合句意,选D。
5. 第五句核心信息为“买了新鲜水果”,图A展示了装满各类新鲜水果的果篮,符合句意,选A。
【答案】
1.E 2.B 3.C 4.D 5.A
【知识点】
图文匹配,英语句意理解,核心词汇识记
【点评】
本题属于小学英语基础题型,难度较低,主要考察学生对常用名词短语的识记能力和图文信息的对应能力,只要能准确抓住每句题干的核心关键词,就能轻松完成匹配,适合巩固日常所学的情景类词汇。
【难度系数】
0.9
这是一道英语图文匹配题,解题思路非常清晰:首先逐句阅读题干句子,准确翻译句意,提取每句话里的核心关键信息,之后逐一对照五张图片的核心元素,将信息完全吻合的句子和图片一一对应即可选出正确答案。比如第一句提到连衣裙比短裙长,就优先找同时有连衣裙和短裙的图片;提到摔下自行车就找和自行车摔倒相关的图,按这个逻辑逐一匹配就能快速得到结果。
【解析】
1. 第一句核心信息为“连衣裙比短裙更长”,图E中恰好展示了长款连衣裙和短款下装,符合句意,选E。
2. 第二句核心信息为“从自行车摔下、伤到脚”,图B展示了男孩从自行车上摔倒、脚受伤的画面,符合句意,选B。
3. 第三句核心信息为“看科幻电影”,图C展示了观众坐在影院座位上观看银幕电影的场景,符合句意,选C。
4. 第四句核心信息为“现在有很多高楼大厦”,图D展示了成片的城市高层建筑物,符合句意,选D。
5. 第五句核心信息为“买了新鲜水果”,图A展示了装满各类新鲜水果的果篮,符合句意,选A。
【答案】
1.E 2.B 3.C 4.D 5.A
【知识点】
图文匹配,英语句意理解,核心词汇识记
【点评】
本题属于小学英语基础题型,难度较低,主要考察学生对常用名词短语的识记能力和图文信息的对应能力,只要能准确抓住每句题干的核心关键词,就能轻松完成匹配,适合巩固日常所学的情景类词汇。
【难度系数】
0.9
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