二、词汇运用
(A)用方框中所给单词或短语的正确形式填空(有一项多余)。
push crash go straight pull stomach
1. The Titanic, a passenger ship, sank in an accident in 1912 when the ship against a piece of iceberg.
2. Everyone should pay attention to the food we eat, or our will feel uncomfortable.
3. the rope in the tug-of-war (拔河) requires every bit of effort from the team members.
As soon as the kids walked into the Science Museum, they for the robot area.

（A）1. crashed 2. stomachs 3. Pulling 4. went straight

【分析】
1. 第一空：根据时间状语“in 1912”可知句子要用一般过去时，结合语境“泰坦尼克号与冰山相撞”，方框中“crash against”是“与……相撞”的固定搭配，因此将crash变为过去式crashed。
2. 第二空：根据前半句“注意饮食”和后半句“感到不舒服”，可知此处指身体部位“胃”，our后接名词，这里表示多人的胃，所以用stomach的复数形式stomachs。
3. 第三空：句子缺少主语，动词作主语需用动名词形式，结合“拔河拉绳子”的语境，选择pull，变为动名词Pulling（句首首字母大写）。
4. 第四空：as soon as引导的时间状语从句用了一般过去时（walked），主句时态要保持一致，结合“直奔机器人区域”的语境，“go straight for”是固定搭配，因此将go变为过去式went，即went straight。
【解析】
1. 句意：泰坦尼克号是一艘客轮，1912年在一次事故中沉没，当时船与一座冰山相撞。根据时间“1912”确定一般过去时，crash的过去式为crashed，填crashed。
2. 句意：每个人都应该注意我们吃的食物，否则我们的胃会感到不舒服。our后接名词，此处表示多人的胃，stomach的复数形式是stomachs，填stomachs。
3. 句意：拔河时拉绳子需要队员们全力以赴。此处需要动名词作主语，pull的动名词形式是Pulling（句首首字母大写），填Pulling。
4. 句意：孩子们一走进科技馆，就直奔机器人区域。从句用一般过去时，主句时态一致，go straight的过去式是went straight，填went straight。
【答案】
（A）1. crashed 2. stomachs 3. Pulling 4. went straight
【知识点】
一般过去时、动名词作主语、名词复数变化
【点评】
本题考查词汇的语境运用、时态一致及词性转换，需结合句子语境判断词汇选择，同时掌握动词时态变化、动名词作主语及名词复数规则，对词汇的灵活运用能力有一定要求。
【难度系数】
0.6

(B)用括号内所给词的正确形式填空。
1. Daniel hasn’t eaten anything for three days. He’s hard at work on two of his (novel).
2. The little bird (break) free from the old wooden cage and (fly) into the sky.
3. After finishing our maths homework, we continued (tidy) up our desks and drawers to keep the room neat.
4. Please read the directions on the bottle as (care) as you can before you take the medicine.

（B）1. novels 2. broke; flew 3. to tidy 4. carefully

【分析】
1. 第一题：根据“two of”可知，后面要接可数名词的复数形式，因此需将novel变为复数形式；
2. 第二题：句子描述的是过去发生的动作，谓语动词要用一般过去式，所以break和fly都要变为对应的过去式；
3. 第三题：continue有“continue to do sth”和“continue doing sth”两种搭配，前者表示完成一件事后继续做另一件事，此处先完成数学作业再整理书桌，符合continue to do sth的用法；
4. 第四题：此处需要修饰动词“read”，要用副词形式，care的副词是carefully，且“as+副词原级+as you can”表示“尽可能……地”，符合语境。
【解析】
1. 空格前的“two of”提示后面接可数名词复数，novel的复数形式为novels；
2. 句子描述过去发生的动作，用一般过去时，break的过去式是broke，fly的过去式是flew；
3. 结合语境，完成作业后进行整理书桌的动作，属于做完一件事做另一件事，用continue to do sth的结构，故填to tidy；
4. 动词read需要用副词修饰，care的副词形式是carefully，“as carefully as you can”表示“尽可能仔细地”，符合题意。
【答案】
（B）1. novels 2. broke; flew 3. to tidy 4. carefully
【知识点】
名词复数变化、一般过去时、副词用法
【点评】
本题考查英语基础语法知识，涵盖名词复数变形、一般过去时动词形式、动词固定搭配及副词修饰动词的用法，均为英语学习中的核心基础考点，学生需熟练掌握常见词形变化规则和常用动词短语，通过日常积累可轻松完成。
【难度系数】
0.8

三、综合填空
阅读下面短文,在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
As an old saying goes, a good book is like a good friend. If so, my best friend must be *The Old Man and the Sea* by American writer Ernest Hemingway.
In my eyes, Ernest Hemingway is probably one of 1. (great) writers in the 20th century. When he was 19, he volunteered to go to war because he wanted to take risks. However, he was 2. (bad) hurt in the war and got back home. In Hemingway’s life, this experience was important. He wrote several books about the war 3. (describe) how bad life was for the young men who had to fight.
Hemingway liked to write in very short sentences 4. simple words. This was because he wanted his readers to feel the emotions (情感) of his stories 5. (clear). *The Old Man and the Sea* is one of his famous books. I 6. (read) it twice. I learnt a lot from this book, 7. (especial) the spirit of the main character, Santiago.
The Old Man and the Sea* is a story about 8. old fisherman named Santiago who fights with a big fish by himself in the sea. He experiences many ups and downs. He has no water, food or people to help him. But he never stops fighting with the big fish, dangerous animals, rough sea or even his own illness.
9. the story is short and simple, it is still very powerful. It tells us that a man can be destroyed by life, but can still be a good and strong man. That’s why I like the book most. Every time I don’t know how 10. (solve) difficulties in life, I read it to cheer myself up. I hope I can be like Santiago.

三、综合填空
【文章大意】本文是一篇夹叙夹议文，主要介绍了作者最喜欢的书《老人与海》以及喜欢的原因。
1. the greatest 2. badly 3. to describe 4. with 5. clearly
6. have read 7. especially 8. an 9. Though/Although
10. to solve

【分析】
这道题是一篇夹叙夹议的短文填空，解题时需结合语境和语法知识逐一分析每个空：
1. 第1空：“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”是固定结构，表示“……中最……之一”，因此要用great的最高级形式the greatest。
2. 第2空：修饰动词hurt需要用副词，bad的副词形式是badly，用来表示“严重地受伤”。
3. 第3空：从句子逻辑来看，写战争相关书籍的目的是描述参战年轻人的艰难生活，所以用不定式to describe作目的状语。
4. 第4空：表示“用简单的单词”，介词with有“用（某种工具、语言、材料等）”的含义，故填with。
5. 第5空：修饰动词feel需用副词，clear的副词形式是clearly，用于强调读者能清晰感受到故事的情感。
6. 第6空：根据句中的twice（两次），可知动作从过去持续到现在且对现在有影响，要用现在完成时，主语是I，所以填have read。
7. 第7空：此处需要副词来强调“尤其”是主角的精神，especial的副词形式是especially。
8. 第8空：old是以元音音素开头的单词，且此处泛指“一位老渔夫”，所以用不定冠词an。
9. 第9空：前后句存在转折关系，“故事短而简单”和“很有力量”形成对比，因此用让步状语从句的引导词Though/Although。
10. 第10空：“疑问词+不定式”是固定结构，在句中作宾语，所以填to solve，表示“如何解决困难”。
【解析】
1. 考查形容词最高级。“one of the + 形容词最高级 + 可数名词复数”为固定搭配，故填the greatest。
2. 考查副词。此处修饰动词hurt，需用副词形式，bad的副词是badly，故填badly。
3. 考查非谓语动词。此处表目的，用不定式作目的状语，故填to describe。
4. 考查介词。表示“用简单的单词”，用介词with，故填with。
5. 考查副词。修饰动词feel，需用副词形式，clear的副词是clearly，故填clearly。
6. 考查现在完成时。根据句中“twice”可知动作对现在有影响，用现在完成时，主语I对应的结构是have read，故填have read。
7. 考查副词。此处用来强调“尤其”，especial的副词形式是especially，故填especially。
8. 考查冠词。old以元音音素开头，且表泛指“一位老渔夫”，用不定冠词an，故填an。
9. 考查让步状语从句引导词。前后句为转折关系，用Though/Although引导让步状语从句，故填Though/Although。
10. 考查“疑问词+不定式”结构。“how to do sth.”是固定结构，在句中作宾语，故填to solve。
【答案】
1. the greatest
2. badly
3. to describe
4. with
5. clearly
6. have read
7. especially
8. an
9. Though/Although
10. to solve
【知识点】
形容词最高级用法、副词词性转换、非谓语动词
【点评】
本题围绕名著《老人与海》展开，考查了形容词最高级、副词、非谓语动词、介词、时态、冠词、从句引导词等多种语法知识点，既要求学生掌握基础语法规则，又需要结合语境理解文章逻辑，对学生的综合语言运用能力有一定要求。
【难度系数】
0.6