()7.If people throw plastic waste into the ocean, they by the government for polluting the environment.

A.fined
B.will be fined
C.are fining
D.have fined

7. B 【点拨】主语 they 与动词 fine(罚款)是被动关系,应用被动语态;if 引导的条件状语从句遵循“主将从现”的原则,主句用一般将来时的被动语态。故选 B。

【分析】
拿到这道题可以分两步推导：第一步先判断主语和谓语动词的主被动关系，句中主语they指代乱扔塑料垃圾的人，和动词fine（罚款）是被动关系，也就是人是被政府罚款，因此可以直接排除所有主动形式的选项，缩小选择范围；第二步再结合if引导的条件状语从句的时态规则“主将从现”，从句已经用了一般现在时，主句需要使用一般将来时，二者结合就能确定正确的时态语态组合。
【解析】
1. 判断语态：主语they和动词fine是逻辑上的动宾关系，即“他们被罚款”，需要使用被动语态，选项A是一般过去时主动形式、C是现在进行时主动形式、D是现在完成时主动形式，均不符合被动要求，直接排除。
2. 判断时态：句中if引导真实条件状语从句，遵循“主将从现”的规则，从句使用了一般现在时（throw为一般现在时谓语），主句需要使用一般将来时，一般将来时的被动语态结构为“will be + 动词过去分词”，对应形式为will be fined，完全符合要求。
因此最终选B。
【答案】
B
【知识点】
被动语态，主将从现，if条件状语从句
【点评】
本题是初中英语时态语态板块的高频基础考题，解题的核心技巧是先通过主被动关系筛除错误选项，再结合状语从句的时态规则验证答案，能有效避免时态和语态混淆的常见错误。
【难度系数】
0.7

()8.—I saw Li Ding running in the new playground when I passed.
— our government, we can play sports in the new playground every day now.

A.As for
B.Thanks for
C.Thanks to
D.In addition

8. C 【点拨】as for 至于;thanks for 因……而感谢(后接动作);thanks to 多亏,由于(后接人/事物);in addition 此外。根据语境可知选 C。

【分析】
首先梳理题干逻辑：前句提到路过时看到李丁在新操场跑步，后句表达“我们现在每天都能在新操场运动”这个好结果是得益于政府的相关投入。解题时第一步先明确四个选项短语的含义和常用用法，第二步结合前后句的因果逻辑（好结果的由来）逐一排除不符合语义和用法的选项：先排除语义完全不匹配的A和D，再区分易混的B、C两个和感谢相关的短语，判断空格后接的是对象“our government”而非具体要感谢的动作，最终选出正确答案。
【解析】
我们逐个辨析选项：
1. 选项A As for 意为“至于，关于”，用于引出新的话题，放在此处语义不通，排除；
2. 选项B Thanks for 意为“因……感谢”，后面需要接具体的感谢的动作，不能直接接表示原因的对象our government，不符合此处语境，排除；
3. 选项C Thanks to 意为“多亏，由于”，后可以接人/事物，用来引出带来好结果的原因，完全符合“多亏了政府我们才能用上新操场运动”的语义；
4. 选项D In addition 意为“此外，另外”，是递进副词短语，一般单独使用或者后续加to才能接名词，无法直接接our government，逻辑和用法都不符合，排除。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
介词短语辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题重点考察初中阶段高频易混介词短语的区分，其中thanks for和thanks to的差异是最常见的易错考点，同学们解题时除了记清短语含义，还要注意短语后续可接的成分差异，结合上下文的因果逻辑就能快速排除干扰项得到正确答案。
【难度系数】
0.7

()9.—How much should we pay for the things ?
—Three hundred yuan.

A.in fact
B.in common
C.in person
D.in total

9. D 【点拨】in fact 事实上;in common 共同;in person 亲自;in total 总共,总计。根据答语可知问句询问总费用。故选 D。

【分析】
拿到这道题首先梳理对话逻辑：答句给出了具体的付款总金额，说明问句的核心是询问所有物品合计需要支付的费用。接下来我们逐一辨析四个选项的介词短语含义，找到和“总计、合计”语义匹配的短语，代入验证语句通顺符合语境，就可以选出正确答案。
【解析】
我们先逐一辨析四个选项的含义：
1. 选项A in fact 意为“事实上”，代入问句后语义和答句的总金额回应不匹配，排除；
2. 选项B in common 意为“共同、共有”，常搭配使用have sth. in common表示“有共同之处”，放在此处语义不通，排除；
3. 选项C in person 意为“亲自”，代入后问句逻辑和答句无法对应，排除；
4. 选项D in total 意为“总共、总计”，代入后问句含义为“这些东西我们总共要付多少钱？”，完全匹配答句给出的300元总金额的语境，符合要求。
因此正确答案选D。
【答案】
D
【知识点】
介词短语辨析，情景交际
【点评】
本题是基础的固定短语考查类题目，核心考点是常见介词构成的固定搭配的词义区分，解题的突破口是抓住答句给出的总金额提示，只要平时多积累常用介词短语的含义，结合对话语境就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9

()10.—We should live a green life to protect the environment.
—. Clear waters and green mountains are our priceless treasures.

A.I don't think so
B.That's not the case
C.I couldn't agree more
D.Don't worry about it

10. C 【点拨】I don't think so 我不这么认为;That's not the case 情况并非如此;I couldn't agree more 我完全同意;Don't worry about it 别担心。根据答语后句可知,此处表示赞同对方的观点。故选 C。

【分析】
首先梳理对话逻辑：第一句说话人提出“我们应当践行绿色生活来保护环境”的观点，答句后半句“绿水青山是我们的无价财富”是对该观点的正向佐证，说明答话人完全认同前者的看法。接下来逐一辨析四个选项的语义，排除不符合“赞同对方观点”语境的选项，即可锁定正确答案。
【解析】
先逐一明确各选项的含义：
1. 选项A：I don't think so 意为“我不这么认为”，用于否定对方观点，和后文正向支持环保理念的内容矛盾，排除；
2. 选项B：That's not the case 意为“情况并非如此”，用于反驳对方的说法，不符合语境，排除；
3. 选项C：I couldn't agree more 意为“我完全同意”，恰好匹配后文对环保理念的肯定态度，符合逻辑；
4. 选项D：Don't worry about it 意为“别担心”，多用于安抚对方的焦虑情绪，和当前讨论观点的语境不匹配，排除。
综上，只有C选项符合对话逻辑。
【答案】C
【知识点】情景交际，观点表达辨析
【点评】这道题是初中英语典型的情景交际考题，难度较低，解题的核心是抓住答句后半句的提示信息，准确区分不同态度类日常表达的含义，理清对话双方的立场倾向就可以快速选出正确答案。
【难度系数】0.8

四、根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使其意思完整。(2025·天津)
Today the earth is getting warmer and warmer. But hundreds of years a 1, people had a different problem—a 400 - year cold period! From the 1400s to the 1800s, winters in the northern half of the earth were c 2 and longer than they are now. Scientists c 3 this time the "Little Ice Age"(小冰期).
The colder weather b 4 many serious problems. Plants died of cold and illness spread among people. People had to spend a lot more time collecting wood for fires to keep their house warm. And sometimes a h 5 piece of ice would slide down(滑落) a mountain and destroy (摧毁) some villages.
Scientists think the Little Ice Age was c 6 by forces (力量) that people could not control. One cause (起因), in their opinion, was the sun. The sun often has "storms" of energy called sunspots (太阳黑子). During the Little Ice Age, there were fewer sunspots than there are today. With fewer sunspots, the sun was giving out less e 7 which made the earth warm. Volcanic eruption (火山爆发) was probably a 8 natural cause. During the Little Ice Age, many volcanoes erupted. Their dust (灰尘) might stop the sun's l 9 and heat from reaching the earth.
Today we are seeing the influences of rising temperature. Scientists think people are causing this change by b 10 a lot of coal and oil. So we need to change our way of living.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. ago 2. colder 3. call 4. brought 5. huge
6. caused 7. energy 8. another 9. light
10. burning

【分析】
做这类首字母填空题，首先第一步要通读全文，理清文章主旨：本文介绍了历史上的小冰期的情况、形成原因，以及当下全球变暖的人为诱因，建立整体语境认知。第二步逐空分析：先看空格所在句子的含义，结合前后文的线索（比如并列连词、比较级标志than、时态提示、固定搭配），匹配给出的首字母，先确定单词的含义，再根据语法规则判断是否需要变形（比如比较级、过去式、被动形式、动名词等）。第三步全部填完后通读全文，检查逻辑是否通顺、拼写是否正确，验证答案合理性。
【解析】
1. 句意：但数百年前，人们面临一个不同的问题——一段长达400年的寒冷期。"hundreds of years ago"是固定表达，意为“几百年前”，符合首字母a提示，填ago。
2. 句意：从15世纪到19世纪，北半球的冬季比现在更冷、更长。空格后有than提示用比较级，and并列并列结构和longer对应，结合小冰期寒冷的语境，首字母c提示，填colder。
3. 句意：科学家把这段时期称为“小冰期”。句子是一般现在时，主语scientists为复数，"call sth. sth."意为“把某物叫做”，符合首字母c提示，填call。
4. 句意：更寒冷的天气带来了很多严重的问题。描述过去发生的事用一般过去时，bring意为“带来”，过去式为brought，符合首字母b提示，填brought。
5. 句意：有时一大块冰会从山上滑落，摧毁一些村庄。huge是形容词，意为“巨大的”，修饰冰块，符合首字母h提示，填huge。
6. 句意：科学家认为小冰期是由人类无法控制的力量造成的。本句是被动语态"be+过去分词"，cause意为“造成”，过去分词为caused，符合首字母c提示，填caused。
7. 句意：太阳释放的为地球供暖的能量就更少了。前文提到太阳的能量风暴太阳黑子，这里指代太阳的能量，energy是不可数名词，意为“能量”，符合首字母e提示，填energy。
8. 句意：火山爆发可能是另一个自然诱因。前文已经介绍了太阳这个诱因，这里指代“另一个”诱因，another意为“另一个”，符合首字母a提示，填another。
9. 句意：火山灰可能会阻止太阳光和热量抵达地球。and并列和heat对应的名词，light意为“光”，符合首字母l提示，填light。
10. 句意：科学家认为人类燃烧大量的煤和石油造成了这种变化。介词by后面要跟动名词形式，burn意为“燃烧”，动名词为burning，符合首字母b提示，填burning。
【答案】
1. ago 2. colder 3. call 4. brought 5. huge
6. caused 7. energy 8. another 9. light 10. burning
【知识点】
首字母填空，词形变换，语境推理
【点评】
本题是气候主题的说明文类首字母填空题，难度适中，既考察学生对上下文语境的理解能力，也兼顾了比较级、动词时态、被动语态、介词后接动名词等基础语法点的应用，学生解题时容易忽略动词的形式变形，需要注意结合语法规则校验单词的正确形式，避免只写出原形丢分。
【难度系数】
0.6