2.什么是犯罪行为?
(1)犯罪是具有严重的行为。严重社会危害性是犯罪的。
(2)犯罪是具有的行为。刑事违法是犯罪在法律上的表现,即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的。
(3)犯罪是应当受到的行为。刑罚是指依法对犯罪人所适用的、的强制性法律制裁,以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。我国的刑罚分为和。

2.(1)社会危害性 最本质特征 (2)刑事违法性 法律分界线 (3)刑罚处罚 审判机关 最
严厉 主刑 附加刑

【分析】
本题围绕犯罪行为的定义展开，考查犯罪的三个基本特征及刑罚的相关内容。解题时需准确回忆犯罪的三个核心特征（严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性），以及刑罚的适用主体、特点和分类，结合每个空的语境对应知识点填写即可。
【解析】
1. 犯罪的首要基本特征是具有严重社会危害性，严重社会危害性是犯罪最本质的特征，因此(1)的两个空依次填“社会危害性”“最本质特征”；
2. 犯罪的第二个基本特征是具有刑事违法性，刑事违法性是犯罪的法律标志，是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线，因此(2)的两个空依次填“刑事违法性”“法律分界线”；
3. 犯罪的第三个基本特征是应当受到刑罚处罚，刑罚是审判机关依法对犯罪人适用的最严厉的强制性法律制裁，我国刑罚分为主刑和附加刑，因此(3)的五个空依次填“刑罚处罚”“审判机关”“最严厉”“主刑”“附加刑”。
【答案】
2.(1)社会危害性 最本质特征 (2)刑事违法性 法律分界线 (3)刑罚处罚 审判机关 最严厉 主刑 附加刑
【知识点】
犯罪的基本特征、刑罚的种类
【点评】
本题为基础概念填空题，聚焦犯罪的核心定义及刑罚的相关基础知识，考查学生对教材核心知识点的记忆与掌握，属于识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.8

3.如何同犯罪行为作斗争?
(1)面对犯罪行为,我们要,及时对受害者给予声援和救助。
(2)要,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取的方式,地同犯罪行为作斗争。

3.(1)敢于斗争 (2)善于斗争 机智灵活 有勇有谋

【分析】
本题考查青少年同违法犯罪作斗争的正确做法，需结合教材相关知识，明确面对犯罪行为时的态度与策略：首先要具备敢于斗争的勇气，其次要讲究斗争的方法，做到善于斗争，在保全自身的前提下，用机智灵活的方式，有勇有谋地开展斗争。
【解析】
根据教材中青少年应对违法犯罪的要求：(1)面对犯罪行为，我们要具备敢于斗争的勇气，及时对受害者给予声援和救助，故填“敢于斗争”；(2)同犯罪行为作斗争需要讲究策略，要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙借助他人或社会力量，采取机智灵活的方式，做到有勇有谋地斗争，故依次填“善于斗争”“机智灵活”“有勇有谋”。
【答案】
3.(1)敢于斗争 (2)善于斗争 机智灵活 有勇有谋
【知识点】
同违法犯罪作斗争；善于斗争
【点评】
本题为识记类基础题，考查青少年同违法犯罪作斗争的具体要求，需准确记忆教材相关内容，明确“敢于斗争”与“善于斗争”的结合是核心要点。
【难度系数】
0.3

快递员小张送快递到某出租房时,发现屋里的几个人神神秘秘。在签收快递的时候,小张悄悄观察了屋内的情况,他看到屋内有很多电脑。有人正以警察的口吻极力劝他人转账。小张怀疑他们在实施诈骗,然后不动声色地离开了出租房,后及时拨打电话报警,为公安机关侦破案件抓获违法犯罪分子提供了可靠的情报信息。
在日常生活中,当国家利益、公共利益、本人或他人利益,受到不法侵害时,要敢于依法维护正当权益。小张的行为值得我们点赞,小张的聪明更值得我们效仿!
结合所学知识,谈谈读了这个故事,你有哪些感悟。

①小张机智勇敢地同违法犯罪作斗争值得我们学习,这一事例告诉我们法律保障生活,法律通过
制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。②犯罪是具有严重社会危害性的行为。面对
犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助。③要善于斗争,在保全自己、减少伤害的
前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。

【分析】
本题为感悟类主观题，需紧扣材料中小张发现诈骗后机智报警的行为，结合所学法律相关知识，从法律的作用、同违法犯罪作斗争的要求、犯罪的特征等角度展开思考，明确围绕“如何对待违法犯罪”“法律的意义”核心点组织答案，做到理论联系实际、条理清晰。
【解析】
首先，材料中小张的行为是同违法犯罪作斗争的正确范例，体现了法律通过制裁违法犯罪维护社会公平正义、保障人民生活的作用；其次，屋内人员的诈骗行为属于犯罪，具有严重社会危害性，面对犯罪我们要敢于斗争；最后，小张的做法启示我们同违法犯罪作斗争要善于斗争，在保全自己的前提下，借助社会力量报警，采取机智灵活的方式，做到有勇有谋。
【答案】
①小张机智勇敢地同违法犯罪作斗争值得我们学习，这一事例告诉我们法律保障生活，法律通过制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。②犯罪是具有严重社会危害性的行为。面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。③要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
【知识点】
同违法犯罪作斗争、法律的作用、犯罪的特征
【点评】
本题以生活真实案例为载体，将知识点与实际生活紧密结合，既考查学生对基础法律知识的掌握，又引导学生树立正确法治观念，学会在面对违法犯罪时采取合理有效的方式维护权益，具有较强实践性和教育性。
【难度系数】
0.6

1.下列关于一般违法与犯罪的关系及区别的表述,正确的是 ()

A.某初中生因多次拦截同学索要少量财物被治安拘留,该行为属于犯罪,因其具有反复性
B.一般违法行为与犯罪都违反了法律,但犯罪的违法性体现为违反《中华人民共和国刑法》,且必然伴随刑罚处罚
C.二者的核心区别在于社会危害性大小,若一般违法行为的危害后果持续扩大,必然转化为犯罪
D.某企业拖欠员工工资被责令支付赔偿金,属于一般违法;若采用暴力手段拒不支付劳动报酬致他人轻伤,则构成犯罪,二者的本质区别是是否触犯刑法且具有严重社会危害性

1.D

【分析】本题考查一般违法与犯罪的关系及区别，解题思路为：先明确一般违法（违反刑法以外的法律，社会危害性较小）与犯罪（违反刑法，具有严重社会危害性，应受刑罚处罚）的核心特征，再逐一分析每个选项的表述是否符合法律概念，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】A选项中，该初中生的行为被治安拘留，属于行政违法行为（一般违法），并非犯罪，犯罪需触犯刑法且应受刑罚处罚，故A错误；B选项中，犯罪虽违反刑法，但“必然伴随刑罚处罚”表述错误，部分犯罪可能因情节轻微等免予刑事处罚，故B错误；C选项中，一般违法行为危害后果扩大“必然转化为犯罪”的表述绝对，一般违法与犯罪的核心区别是是否具有严重社会危害性、是否触犯刑法，并非必然转化，故C错误；D选项中，拖欠工资被责令支付赔偿金属于民事违法（一般违法），暴力拒不支付劳动报酬致轻伤触犯刑法，具有严重社会危害性，构成犯罪，二者本质区别是是否触犯刑法且具有严重社会危害性，表述正确。
【答案】D
【知识点】一般违法与犯罪的区别、一般违法与犯罪的关系
【点评】本题为法律基础概念辨析题，聚焦一般违法与犯罪的核心区别，考查学生对基础法律概念的掌握程度，难度适中，是常见的考点题型。
【难度系数】0.6

2.周某犯受贿罪,被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,被判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,被判处有期徒刑四年。最终三罪并罚,被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。上述判决中属于主刑的是 ()
①剥夺政治权利 ②有期徒刑 ③无期徒刑 ④没收财产

A.①④
B.②③
C.①②
D.③④

2.B

【分析】首先明确我国刑罚分为主刑和附加刑两类：主刑是独立适用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑是补充主刑适用的刑罚，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。再分析题目中的判决内容，区分主刑和附加刑，进而选出正确选项。
【解析】根据我国刑罚的分类规定，主刑包含有期徒刑、无期徒刑等，附加刑包含剥夺政治权利、没收财产等。题目中，②有期徒刑、③无期徒刑属于主刑；①剥夺政治权利、④没收财产属于附加刑。因此属于主刑的是②③，对应选项B。
【答案】B
【知识点】刑罚的分类
【点评】本题考查刑罚的分类，属于法律常识基础题，准确识记主刑与附加刑的种类即可作答，难度较低。
【难度系数】0.7