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本卷得分:/36分 建议用时:35分钟
一、阅读下面的古诗文,回答问题。(20分)
【甲】瓶 梅
[明]谭元春
入瓶过十日,愁落幸开迟。不借春风发,全无夜雨欺。
香来清净里,韵在寂寥时。绝胜山中树,游人或未知。
【乙】谭叟诗引
[明]谭元春
隔寒河四五村,有谭叟者,教童子村中。或邀其童子去,不得馆,即行吟沟坞间,称诗里中。里中人辄笑骂之曰:“牛亦自称作诗耶?”叟闻之大笑。
尝袖其诗过余,余多外出,叟即袖其诗去。后数月复来,又不值,又去。如是者三年,无倦容怒色。园丁问翁何事,翁亦不告以袖中物。一日逢舍弟,搜袖中良久,出一帙投之曰:“尔兄归,为我示之。”舍弟手其本,荒荒然①无全纸,笑而应之曰:“诺。”余客归,舍弟出其帙如叟旨。即屏人深读,其蛩蛙之音②,唾败之习,已了半帙,余犹望其能佳。而最后乃得《老夫病起》三诗,如闻其呻吟,如见其枯槁,如扶筇③待老友至,如白发妻在房喃喃不已。人固贵自重。
士曰:“安知古工诗者,不尽如此叟欤?”
【注释】①荒荒然:色泽黯淡的样子。②蛩蛙之音:喻诗文拙劣。③筇(qióng):竹杖。④三党:父党、母党、妻党。
1. 【甲】诗首联中“幸”可谓全诗诗眼,请用自己的话指出诗中梅之“幸”。(写出两点即可)(4分)
2. 解释下列句子中的加点词语。(4分)
(1)
(3)余
3. 用“/”为【乙】文中画波浪线的句子断句。(限两处,一处1分,两处3分)
余虽年如叟病如叟不能为此奥语也
4. 翻译【乙】文中的画线句。(4分)
(1)后数月复来,又不值,又去。
(2)自是始与叟往来如三党。
5. 同学小文提出【乙】文中的谭叟就像是【甲】诗中的瓶梅。你赞同他的看法吗?请结合诗文内容阐述理由。(5分)
本卷得分:/36分 建议用时:35分钟
一、阅读下面的古诗文,回答问题。(20分)
【甲】瓶 梅
[明]谭元春
入瓶过十日,愁落幸开迟。不借春风发,全无夜雨欺。
香来清净里,韵在寂寥时。绝胜山中树,游人或未知。
【乙】谭叟诗引
[明]谭元春
隔寒河四五村,有谭叟者,教童子村中。或邀其童子去,不得馆,即行吟沟坞间,称诗里中。里中人辄笑骂之曰:“牛亦自称作诗耶?”叟闻之大笑。
尝袖其诗过余,余多外出,叟即袖其诗去。后数月复来,又不值,又去。如是者三年,无倦容怒色。园丁问翁何事,翁亦不告以袖中物。一日逢舍弟,搜袖中良久,出一帙投之曰:“尔兄归,为我示之。”舍弟手其本,荒荒然①无全纸,笑而应之曰:“诺。”余客归,舍弟出其帙如叟旨。即屏人深读,其蛩蛙之音②,唾败之习,已了半帙,余犹望其能佳。而最后乃得《老夫病起》三诗,如闻其呻吟,如见其枯槁,如扶筇③待老友至,如白发妻在房喃喃不已。人固贵自重。
余
虽
年
如
叟
病
如
叟
不
能
为
此
奥
语
也
。
自
是
始
与
叟
往
来
如
三
党
④。久之阅一诗,复佳;久之又阅一诗,复佳。积之,得二十三首,刻焉。士曰:“安知古工诗者,不尽如此叟欤?”
【注释】①荒荒然:色泽黯淡的样子。②蛩蛙之音:喻诗文拙劣。③筇(qióng):竹杖。④三党:父党、母党、妻党。
1. 【甲】诗首联中“幸”可谓全诗诗眼,请用自己的话指出诗中梅之“幸”。(写出两点即可)(4分)
2. 解释下列句子中的加点词语。(4分)
(1)
尝
袖其诗过余() (2)后数月复来,又不值
()(3)余
客
归,舍弟出其帙如叟旨() (4)如白发妻在房喃喃不已
()3. 用“/”为【乙】文中画波浪线的句子断句。(限两处,一处1分,两处3分)
余虽年如叟病如叟不能为此奥语也
4. 翻译【乙】文中的画线句。(4分)
(1)后数月复来,又不值,又去。
(2)自是始与叟往来如三党。
5. 同学小文提出【乙】文中的谭叟就像是【甲】诗中的瓶梅。你赞同他的看法吗?请结合诗文内容阐述理由。(5分)
答案
1. 梅之“幸”在于:人瓶后迟开而免遭凋落之愁;在瓶中绽放于清净寂寥之境;能为人所赏胜过山中默默无闻。(4分,答出两点即可)
2. (1)曾经(2)遇到(3)客居在外(4)停止(4分,每空1分)
3. 余年如叟/病如叟/不能为此奥语也(3分)
4. (1)过了几个月他又来,我又不在家,他又走了。(2分)(2)从这以后我才开始和谭老头像亲戚一样交往。(2分)
5. 示例:我赞同小文的看法。(1分)谭叟和瓶梅在精神品质上有着相似之处。谭叟身处逆境却不改对诗歌的热爱和追求,坚持不懈地创作,虽不被世人理解却从不放弃,这种精神与瓶梅在瓶中绽放、清幽美丽的品质相契合。二者都展现了在逆境中坚守自我、展现独特魅力的风范。(4分)
2. (1)曾经(2)遇到(3)客居在外(4)停止(4分,每空1分)
3. 余年如叟/病如叟/不能为此奥语也(3分)
4. (1)过了几个月他又来,我又不在家,他又走了。(2分)(2)从这以后我才开始和谭老头像亲戚一样交往。(2分)
5. 示例:我赞同小文的看法。(1分)谭叟和瓶梅在精神品质上有着相似之处。谭叟身处逆境却不改对诗歌的热爱和追求,坚持不懈地创作,虽不被世人理解却从不放弃,这种精神与瓶梅在瓶中绽放、清幽美丽的品质相契合。二者都展现了在逆境中坚守自我、展现独特魅力的风范。(4分)
解析
【分析】
1. 第1题需结合诗句语境理解“幸”的含义,先从首联“愁落幸开迟”明确梅迟开免遭凋落之愁,再结合颈联、尾联,提炼梅在清净寂寥中绽放、不被游人知却有独特韵致等幸处,答两点即可。2. 第2题文言实词解释需结合课内迁移和语境,如“尝”对应课内“曾经”,“值”结合语境是“遇到”,“客”是名词作动词“客居”,“已”是“停止”。3. 第3题断句要依据句意和语法结构,原句意为“我的年龄像谭叟,病也像谭叟,不能写这样深奥的话”,在两个主谓结构后断句。4. 第4题翻译需直译,注意重点实词含义,补出省略的主语。5. 第5题先明确观点,再结合谭叟和瓶梅的相似品质分析,谭叟坚守写诗不被理解仍坚持,瓶梅坚守自我不借春风,二者精神契合。
【解析】
1. 第1题:甲诗首联“愁落幸开迟”点明梅入瓶后迟开,免遭凋落之愁;颈联“香来清净里,韵在寂寥时”体现梅在清净寂寥中绽放,有独特香韵;尾联“绝胜山中树,游人或未知”说明梅虽不被游人知晓却比山中树更有韵致,答出两点即可。2. 第2题:(1)“尝”:曾经;(2)“值”:遇到;(3)“客”:客居在外;(4)“已”:停止。3. 第3题:根据句意,“余年如叟”“病如叟”为两个并列分句,后接结果,故断为:余年如叟/病如叟/不能为此奥语也。4. 第4题:(1)重点词“复”(又)、“值”(遇到),翻译为:过了几个月他又来,我又不在家,他又走了。(2)重点词“自是”(从这以后)、“往来”(交往),翻译为:从这以后我才开始和谭老头像亲戚一样交往。5. 第5题:赞同。谭叟身处逆境,不被里中人理解嘲笑,却坚持写诗,三年拜访作者不放弃,这种在困境中坚守自我、追求热爱的精神,与瓶梅不借春风绽放、在清净寂寥中展现独特韵致、不被游人知晓却自有风骨的特点相似,二者都体现了不随世俗、坚守本真的品质。
【答案】
1. 梅之“幸”在于:人瓶后迟开而免遭凋落之愁;在瓶中绽放于清净寂寥之境;能为人所赏胜过山中默默无闻。(答出两点即可)
2. (1)曾经(2)遇到(3)客居在外(4)停止
3. 余年如叟/病如叟/不能为此奥语也
4. (1)过了几个月他又来,我又不在家,他又走了。(2)从这以后我才开始和谭老头像亲戚一样交往。
5. 示例:我赞同小文的看法。谭叟和瓶梅在精神品质上有着相似之处。谭叟身处逆境却不改对诗歌的热爱和追求,坚持不懈地创作,虽不被世人理解却从不放弃,这种精神与瓶梅在瓶中绽放、清幽美丽的品质相契合。二者都展现了在逆境中坚守自我、展现独特魅力的风范。
【知识点】
诗歌鉴赏、文言基础知识、古诗文对比阅读
【点评】
本题为古诗文综合阅读题,涵盖诗歌鉴赏、文言文基础与对比阅读,既考查文言实词、断句、翻译等基础能力,又考查诗歌炼字、文本对比分析的鉴赏能力,贴合中考古诗文阅读考法,注重学生对古诗文的理解与迁移运用。
【难度系数】
0.5
1. 第1题需结合诗句语境理解“幸”的含义,先从首联“愁落幸开迟”明确梅迟开免遭凋落之愁,再结合颈联、尾联,提炼梅在清净寂寥中绽放、不被游人知却有独特韵致等幸处,答两点即可。2. 第2题文言实词解释需结合课内迁移和语境,如“尝”对应课内“曾经”,“值”结合语境是“遇到”,“客”是名词作动词“客居”,“已”是“停止”。3. 第3题断句要依据句意和语法结构,原句意为“我的年龄像谭叟,病也像谭叟,不能写这样深奥的话”,在两个主谓结构后断句。4. 第4题翻译需直译,注意重点实词含义,补出省略的主语。5. 第5题先明确观点,再结合谭叟和瓶梅的相似品质分析,谭叟坚守写诗不被理解仍坚持,瓶梅坚守自我不借春风,二者精神契合。
【解析】
1. 第1题:甲诗首联“愁落幸开迟”点明梅入瓶后迟开,免遭凋落之愁;颈联“香来清净里,韵在寂寥时”体现梅在清净寂寥中绽放,有独特香韵;尾联“绝胜山中树,游人或未知”说明梅虽不被游人知晓却比山中树更有韵致,答出两点即可。2. 第2题:(1)“尝”:曾经;(2)“值”:遇到;(3)“客”:客居在外;(4)“已”:停止。3. 第3题:根据句意,“余年如叟”“病如叟”为两个并列分句,后接结果,故断为:余年如叟/病如叟/不能为此奥语也。4. 第4题:(1)重点词“复”(又)、“值”(遇到),翻译为:过了几个月他又来,我又不在家,他又走了。(2)重点词“自是”(从这以后)、“往来”(交往),翻译为:从这以后我才开始和谭老头像亲戚一样交往。5. 第5题:赞同。谭叟身处逆境,不被里中人理解嘲笑,却坚持写诗,三年拜访作者不放弃,这种在困境中坚守自我、追求热爱的精神,与瓶梅不借春风绽放、在清净寂寥中展现独特韵致、不被游人知晓却自有风骨的特点相似,二者都体现了不随世俗、坚守本真的品质。
【答案】
1. 梅之“幸”在于:人瓶后迟开而免遭凋落之愁;在瓶中绽放于清净寂寥之境;能为人所赏胜过山中默默无闻。(答出两点即可)
2. (1)曾经(2)遇到(3)客居在外(4)停止
3. 余年如叟/病如叟/不能为此奥语也
4. (1)过了几个月他又来,我又不在家,他又走了。(2)从这以后我才开始和谭老头像亲戚一样交往。
5. 示例:我赞同小文的看法。谭叟和瓶梅在精神品质上有着相似之处。谭叟身处逆境却不改对诗歌的热爱和追求,坚持不懈地创作,虽不被世人理解却从不放弃,这种精神与瓶梅在瓶中绽放、清幽美丽的品质相契合。二者都展现了在逆境中坚守自我、展现独特魅力的风范。
【知识点】
诗歌鉴赏、文言基础知识、古诗文对比阅读
【点评】
本题为古诗文综合阅读题,涵盖诗歌鉴赏、文言文基础与对比阅读,既考查文言实词、断句、翻译等基础能力,又考查诗歌炼字、文本对比分析的鉴赏能力,贴合中考古诗文阅读考法,注重学生对古诗文的理解与迁移运用。
【难度系数】
0.5
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