1. In the following words, which of the underlined parts has a different sound from the others? ()

A.person
B.first
C.hurt
D.short

1.D

【分析】
这道题是英语语音辨析题，解题思路非常清晰：首先明确题目要求是找出四个单词中划线部分发音和其他三个不同的选项，我们只需要逐个确认四个选项里划线字母组合的标准音标，把四个发音列出来之后做对比，就能快速筛选出与众不同的发音对应的选项。这几个划线部分都是“元音字母+r”构成的r音节，属于重读音节里的常见字母组合，分别确认它们的发音即可完成解题。
【解析】
我们逐一标注每个选项划线部分的发音：
选项A person中，划线的字母组合er在重读音节中发音为 /ɜː/
选项B first中，划线的字母组合ir在重读音节中发音为 /ɜː/
选项C hurt中，划线的字母组合ur在重读音节中发音为 /ɜː/
选项D short中，划线的字母组合or在重读音节中发音为 /ɔː/
对比四个发音可以发现，A、B、C三个选项划线部分发音完全一致，只有D的发音和其他三项不同。
【答案】
D
【知识点】
字母组合发音，英语语音辨析
【点评】
本题属于英语入门阶段的基础语音考点，考察学生对常见r音节常规发音的记忆，整体难度低，只要学生掌握er、ir、ur、or的基础发音规则就能轻松选出正确答案，需要注意区分or的两种常见发音：常规情况下发/ɔː/，仅在字母w后常发/ɜː/，避免出现记忆混淆。
【难度系数】
0.9

2. When we read the map, we should know that is at the top.
()

A.south
B.north
C.west
D.east

2.B

【分析】
这道题的解题思路很清晰：第一步先读懂题干的含义，明确题目询问的是阅读地图时位于顶部的方位；第二步先回忆地图通用的基础方位规则，也就是我们常说的“上北下南左西右东”的默认绘制准则；第三步逐一对应四个选项的英文方位单词的词义，匹配符合规则的选项就可以得到正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干：当我们查看地图时，我们应当知道________位于地图的顶部。
2. 明确四个选项的词义：
A. south 意为南方、南部
B. north 意为北方、北部
C. west 意为西方、西部
D. east 意为东方、东部
3. 结合地图的通用默认绘制规则：常规地图默认方位为上方是北、下方是南、左侧是西、右侧是东，因此地图顶部对应的方位是北方，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
1. 方位类英语名词识记
2. 地图基础方位常识
【点评】
本题属于结合生活常识的英语基础题，考点非常基础，既考察学生对几个常见方位英文单词的记忆掌握情况，也结合了日常看地图的基础常识，没有设置复杂陷阱，只要掌握对应单词词义和基础地图规则就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9

3. Because the heavy fog, the expressway is closed.
()

A.on
B.in
C.of
D.at

3.C

【分析】
首先观察空格前后的内容：空格前是because，空格后是名词短语the heavy fog（大雾），首先回忆because的相关用法：because本身是连词，后面需要接完整的句子来表原因，而此处后面不是句子，要接名词表原因就需要用到固定搭配because of，再核对选项，只有介词of可以和because组成这个符合语义的短语，其余选项的介词都无法构成合理搭配，由此可以确定正确答案。
【解析】
本题考查固定搭配的用法：
1. 连词because的用法：其后必须接完整的陈述句来引导原因状语从句，不能直接接名词性成分。
2. 此处空格后为名词短语the heavy fog，要表达“因为大雾”的含义，需要使用固定介词短语because of，该短语后可接名词、代词或动名词作原因状语。
3. 其余选项A.on、B.in、D.at都无法和because构成表“因为”的合理搭配，不符合题意。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
because of固定搭配，介词辨析
【点评】
本题属于英语基础短语识记类题目，核心是区分because（连词，接句子）和because of（介词短语，接名词）的用法差异，只要牢记该固定搭配就能快速选出正确答案，是考试中非常高频的基础考点。
【难度系数】
0.8

4. The cat often gets into the house the window. ()

A.across
B.through
C.on
D.in

4.B

【分析】
首先通读题干，明确句子要表达的含义是“这只猫经常穿过窗户进入房子”。解题第一步先排除明显不符合语境逻辑的选项，剩下易混淆的两个表“穿过”的介词后，再辨析二者的核心用法差异：首先C、D选项的方位介词含义完全不符合“通过窗户进屋”的逻辑可以直接排除，剩下A和B都有“穿过”的含义，只需要区分across和through的适用场景，判断猫钻窗户是从窗户的内部空间穿过，就能选出正确答案。
【解析】
先翻译题干：这只猫经常穿过窗户进入房子。逐个分析选项：
1. 选项C：on意为“在……的上面”，不符合“借助窗户进入屋内”的语义逻辑，直接排除；
2. 选项D：in意为“在……的里面”，不符合句子表达的“从窗户位置穿进屋子”的含义，排除；
3. 选项A：across表示从物体的表面横穿越过，常用来搭配马路、河面等平面类事物，不符合猫钻窗户的场景，排除；
4. 选项B：through表示从物体的内部空间穿过，猫从窗户的镂空空间钻进屋属于从内部穿过的情况，完全符合语境。
【答案】
B
【知识点】
方位介词辨析；介词词义辨析
【点评】
本题的核心易错点是混淆across和through两个都表示“穿过”的介词的用法，只要记住二者的核心差异“across穿表面、through穿内部空间”就能快速做出判断，这类方位介词辨析是初中英语单选的高频基础考点，平时可以多结合场景记忆不同介词的适用情况。
【难度系数】
0.7

5. Everyone tired after running, so we need a rest. ()

A.affects
B.seems
C.shouts
D.ends

5.B

【分析】
首先通读题干，理解句子大意：跑步之后所有人都处于疲惫的状态，因此我们需要休息。接下来我们需要辨析四个选项动词的词义和用法，判断哪个词填入后既符合语义逻辑，又能和后面的形容词tired正确搭配，逐一排查不符合语义和搭配的选项，最后锁定符合要求的答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项：
1. 选项A：affects是动词affect的第三人称单数形式，含义为“影响”，代入句子后语义不通，且该词是实义动词，不能直接后接形容词tired作表语，排除该选项。
2. 选项B：seems是动词seem的第三人称单数形式，含义为“似乎、看起来好像”，属于感官类系动词，后面可以直接接形容词作表语，填入后句子语义为“跑步之后每个人似乎都很累，所以我们需要休息”，完全符合语境和语法要求。
3. 选项C：shouts是动词shout的第三人称单数形式，含义为“大喊、呼喊”，代入句子后完全不符合语境逻辑，排除该选项。
4. 选项D：ends是动词end的第三人称单数形式，含义为“结束”，代入句子语义不通，也无法直接搭配形容词tired，排除该选项。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析，系动词用法
【点评】
本题属于基础的词汇运用题，核心考查常见动词的词义和基础搭配规则，只要读懂题干语境，结合平时积累的常用动词含义就能快速排除错误选项，选出正确答案，适合巩固基础词汇使用能力。
【难度系数】
0.8

6. Hold on, please. Anna water into the glass. ()

A.is pouring
B.pours
C.pour
D.to pour

6.A

【分析】
拿到这道题首先要抓取句中的语境提示：句首"Hold on, please"是“请稍等”的常用表达，说明后文描述的是此时此刻正在发生的动作，需要使用现在进行时。接下来回忆现在进行时的谓语结构，主语Anna是第三人称单数，对应的be动词用is，后接动词的现在分词形式，再逐一比对选项，排除不符合时态要求、谓语形式错误的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 语境判断：句首的"Hold on, please"提示动作正在当下发生，需要使用现在进行时来表述。
2. 现在进行时的标准谓语结构为"am/is/are + 动词现在分词"，本句主语Anna是第三人称单数，be动词选用is，动词pour的现在分词为pouring，组合后得到"is pouring"。
3. 错误选项排除：
B选项pours是一般现在时的第三人称单数形式，用于描述经常性、习惯性的动作，不符合“此刻正在做”的语境；
C选项pour是动词原形，无法和第三人称单数主语Anna搭配作谓语；
D选项to pour是动词不定式，属于非谓语动词，不能单独充当句子的谓语，不符合语法要求。
因此只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
现在进行时，时态辨析
【点评】
本题是英语时态类的基础常考题，核心考点是通过语境提示判断现在进行时的使用场景，同时考查谓语动词的形式规则，只要抓住"Hold on"这个典型的现在进行时提示信号，就能快速选出正确答案，适合巩固现在进行时的基础用法。
【难度系数】
0.8

7. Bill is tired, he is still . ()

A.Although; work
B./; work
C.Although; works
D.Although; working

7.D

【分析】
首先梳理句子逻辑：前半句“Bill很累”和后半句的内容是转折让步关系，先判断第一空的引导词，要表达让步含义需要用Although引导让步状语从句；接着看第二空，空格前已经出现be动词is，结合语境要表达“他仍然正在工作”的含义，需要用到现在进行时的结构be+现在分词，be动词后不能直接接动词原形或者动词第三人称单数形式，逐一比对选项排除错误项就能得到正确答案。
【解析】
第一步：判断第一空，前后分句是让步转折逻辑，要表达“虽然Bill很累”的含义，第一空填Although符合逻辑，B选项第一空不填无法体现转折关系，直接排除B。
第二步：判断第二空，句中已有be动词is，现在进行时的标准谓语结构是“am/is/are + 动词现在分词”，用来描述当下正在进行的动作：
A选项第二空是动词原形work，be动词后不能直接接动词原形，结构错误；
C选项第二空是动词第三人称单数works，be动词后不能直接接动词三单形式，结构错误；
D选项第二空是working，是work的现在分词，完全符合现在进行时的结构，整句语义通顺“虽然Bill很累，他仍然在工作”，表述正确。
【答案】
D
【知识点】
让步状语从句，现在进行时
【点评】
本题是初中英语基础语法题，核心考察让步状语从句的用法和现在进行时的谓语结构，易错点是部分同学会忽略句中已有的be动词is，直接根据主语he误选谓语三单形式works，解题时要先找全句子里已有的谓语成分，再对应判断正确的时态结构。
【难度系数】
0.7

8. Li Ming works really hard these days and he makes much progress . ()

A.at the start
B.at the end
C.at the top
D.at first

8.B

【分析】
首先通读题干，翻译出句子的大致含义：“李明这些天学习非常努力，他________取得了很大的进步”，可以判断空缺处需要填入符合“多日努力之后得到结果”逻辑的时间类短语。接下来逐一辨析四个选项的短语含义，将选项代入句子验证逻辑是否通顺，排除语义不符、逻辑矛盾的选项，即可选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的适配性：
1. 选项A at the start 意为“在开始的时候”，代入句子后语义和前文“这些天一直努力”的过程描述矛盾，逻辑不通，排除。
2. 选项B at the end 意为“最终、最后”，代入句子后语义为“李明这些天学习非常努力，他最终取得了很大的进步”，前后逻辑完全通顺，符合语境。
3. 选项C at the top 意为“在顶端、在顶部”，一般用来描述位置、排名处于高位，无法用来描述取得进步的时间节点，语义不通，排除。
4. 选项D at first 意为“起初、一开始”，和A选项含义相近，代入后和前文多日努力的铺垫描述矛盾，不符合逻辑，排除。
综上正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析；语境语义匹配
【点评】
本题考察常见介词短语的含义辨析，核心是结合题干前后的动作逻辑判断空缺处的语义指向，前面描述多日努力的过程，后面对应的自然是最终得到的进步结果，要注意区分表示“起始”和“最终”的短语，避免语义逻辑错配。
【难度系数】
0.7

9. Look at the amazing kites! They are flying so in the sky.
()

A.high
B.awfully
C.heavily
D.hardly

9.A

【分析】
首先通读题干，理解句子大意是“看这些令人惊叹的风筝！它们正在天空中飞得如此______”，我们需要选出一个符合语境、可以修饰动词flying的副词。接下来逐个回忆每个选项的副词含义，把不符合风筝飞行场景的选项逐一排除，最后匹配语义最通顺的选项即可得到答案。
【解析】
我们逐一辨析四个选项的含义和适用场景：
1. 选项A：high既可以作形容词也可以作副词，作副词时意为“高地”，fly high是常用搭配，意为“飞得高”，完全符合风筝在天空飞行的语境。
2. 选项B：awfully是副词，意为“非常，极其”，通常用于修饰形容词，不能用来修饰动词fly描述飞行的状态，逻辑不通。
3. 选项C：heavily是副词，意为“大量地；猛烈地”，常用来修饰rain、snow等表示雨/雪下得大，不符合描述风筝飞行的场景。
4. 选项D：hardly是副词，意为“几乎不”，代入句子语义完全不通顺，直接排除。
综上只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
副词词义辨析，动词修饰搭配
【点评】
本题属于基础的副词辨析类考题，核心考查学生对常见副词的语义和适用场景的掌握，结合生活常识中风筝飞行的状态就可以快速排除错误选项，难度较低，需要注意区分high作副词的用法，不要误将其判定为形容词直接排除。
【难度系数】
0.8

10. , I'll keep going to school on school days. ()

A.Rain or shine
B.Cats and dogs
C.Under the weather
D.Face like teacup

10.A

【分析】
首先通读题干，梳理句子核心逻辑：空缺处需要填入表达让步含义、对应“无论什么状况/天气”的短语，后半句语义为“我在上学日都会坚持去上学”。接下来只需要逐一辨析四个选项对应的英语固定习语的准确含义，匹配语境排除语义不符、用法错误的干扰项，就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干：无论什么情况，我在上学日都会坚持去上学。
对四个选项逐一辨析：
1. 选项A：Rain or shine是通用英语固定习语，含义为“无论晴雨，不管任何状况”，完全契合句子的让步逻辑，填入后语义通顺合理。
2. 选项B：Cats and dogs单独使用没有和下雨相关的含义，只有和动词rain搭配组成rain cats and dogs时才表示“倾盆大雨”，单独放入空缺处语义完全不通，排除。
3. 选项C：Under the weather是固定习语，含义为“身体不适、偶感小病”，代入句子逻辑矛盾，不符合原句要表达的“无论任何情况都坚持上学”的含义，排除。
4. 选项D：Face like teacup不属于标准通用的英语习语，表达本身不成立，直接排除。
综上正确选项为A。
【答案】A
【知识点】英语习语辨析，固定短语搭配
【点评】本题考察日常高频英语习语的积累，容易出错的点是把部分短语的片段含义错当成完整含义，比如误以为单独的cats and dogs可以表示下雨，平时学习中可以多积累情景类常用固定表达，明确每个习语的完整语义和使用场景，就能轻松应对这类题型。
【难度系数】0.6