13.学校举办以“经典伴我成长”为主题的读书交流活动，请你参与并完成以下任务。
（1）请你根据《经典常谈》的目录和自己的阅读经验，为以下同学推荐阅读篇目。（填序号）
小语想领略说客们的机智和说话艺术，我推荐他读书中的；小文对汉字文化很感兴趣，我推荐他读书中的；小美对邻居家的门头和小孩帽饰上的八卦图感兴趣，我推荐她读书中的。

（2）请仿照示例，结合《经典常谈》中《〈诗经〉第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的育人作用。

（3）在阅读中，我们可以“观古今于须臾，抚四海于一瞬”。学校拟征集图书推荐语发表到校刊上，请结合你的阅读体会，为《经典常谈》写一段不超过100字的推荐语。

(1) ⑧；①；②
(2) ①做事要持之以恒，善始善终，不可半途而废；②要善于听取他人意见，借鉴旁人的长处来完善自身
(3) 示例：《经典常谈》是朱自清先生的国学入门佳作，文字通俗浅白，清晰梳理了中国古代经典的发展脉络，帮你轻松读懂传统文化精髓，走进经典的世界。

(1) 本题结合《经典常谈》各篇目核心内容匹配对应需求：《战国策》主要记录战国纵横说客的游说言行，集中体现说客的机智与游说艺术；《说文解字》是系统梳理汉字字形、考究字源的专著，对应汉字文化相关内容；《周易》的核心内容包含八卦相关的文化内涵，对应八卦图的兴趣点。
(2) 本题考查经典名句的育人内涵，结合句意延伸正向成长启示即可：“靡不有初，鲜克有终”指向坚持、善始善终的品质；“他山之石，可以攻玉”指向虚心借鉴他人长处、完善自我的道理。
(3) 本题考查图书推荐语撰写，需紧扣《经典常谈》通俗普及国学经典的特点，贴合面向学生的校刊定位，控制在100字以内即可。