1. 莉莉被校团委推荐到市里参加“党的故事我来讲”演讲比赛，经过刻苦练习、充分准备，她最终获得了一等奖的好成绩。站在领奖台上，莉莉会产生()
① 荣誉感 ② 美感 ③ 胜任感 ④ 倦怠感

A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

1. B

【分析】
这道题的解题思路是先明确不同情感类型的核心含义，再结合题干给出的具体场景逐一匹配判断：首先梳理题干场景：莉莉经过刻苦准备在演讲比赛中斩获一等奖，站在领奖台时的情感体验。接下来先排除明显不符合的负面情感倦怠感，再对剩下的正面情感逐一核对：获得奖项得到认可会产生荣誉感，靠自身努力完成参赛目标会产生验证自身能力的胜任感，而美感是针对审美对象的审美体验，和获奖领奖的场景不匹配，最终筛选出符合的组合即可选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析题干给出的四种情感：
1. ①荣誉感：莉莉通过自身努力拿到演讲比赛一等奖，获得了对应的荣誉，站在领奖台上会自然产生自豪的荣誉感，该表述符合场景。
2. ②美感：美感是人们对美景、艺术作品等审美对象产生的愉悦审美体验，和本次获奖领奖的场景没有关联，该表述不符合题意。
3. ③胜任感：莉莉经过刻苦练习最终达成参赛目标、拿到一等奖，会切实感受到自身能力得到验证，产生“我可以做好这件事”的胜任感，该表述符合场景。
4. ④倦怠感：倦怠感是长期劳累后产生的疲惫、懈怠的负面感受，莉莉获奖后处于喜悦的状态，不会产生倦怠感，该表述不符合题意。
综上符合要求的是①③，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
情感的分类 正面情感体验
【点评】
本题属于道德与法治学科的基础情境题，结合学生熟悉的校园比赛获奖场景考察对不同情感类型的区分，难度较低，易错点是容易误选美感，解题时只要准确把握不同情感的核心内涵，结合场景匹配就能快速选出正确答案，同时也能引导学生结合自身生活经验体会不同的情感体验。
【难度系数】
0.8