一文言文阅读。
逐 雀
红日将下，打麦已完。小雀一群，纷集场上，觅食余粒。数童子立门前，拍手噪逐之。雀闻人声，散入林中。
1. 对加点字理解不正确的一项是()
A. 雀：追逐
B. 拍手噪逐：麻雀
C. 雀人声：听到
2. “小雀一群，纷集场上，觅食余粒”翻译成现代汉语，最准确的一项是()
A. 一群小麻雀纷纷飞到麦场上，寻找地上剩下的麦粒吃。
B. 一群小麻雀纷纷飞到麦场上，吃几粒麦子。
C. 一群小麻雀纷纷飞到麦场上，寻找地上几粒麦子。
3. 用原文内容填空。
从“”看出天色将晚，小雀一群，纷集场上，是想“”，雀群散入林中是因为“”。
4. 从“数童子立门前，拍手噪逐之”中可以看出童子们。

1. A 【点拨】“逐雀”中“逐”的意思是赶走，不是追逐，故选A。
2. A 【点拨】可根据关键字词的意思理解句意。“纷”的意思是众多、杂乱，“集”的意思是聚集，“觅食”的意思是寻找食物，“余粒”在这里指遗落下来的麦粒。据此可知这句话的意思是：一群小麻雀纷纷飞到麦场上，寻找地上剩下的麦粒吃。
3. 红日将下 觅食余粒 雀闻人声
4. 非常爱惜粮食，非常懂事 【点拨】结合“数童子立门前，拍手噪逐之”可知，童子们看到小麻雀吃麦场上的粮食，拍手驱赶小麻雀，由此可以看出童子们非常爱惜粮食，非常懂事。

二、文言文阅读。
乡 村
乡间农家，竹篱茅屋，临¹水成村。水边杨柳数株，中夹²桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚³捷。
【注释】①临：靠近。②夹：穿插，夹杂。③甚：很，非常。
1. 下列词语中的加点字与“来去甚捷”的“捷”意思相同的是()
A. 身手敏
B. 报频传
C. 屡战屡
2. 短文描写了的景色，从中可以感受到作者之情。
3. 文中描写了哪些景物？用“√”在括号内标出。
①竹篱笆() ②竹林() ③杨柳() ④水井()
⑤茅草屋() ⑥桃树() ⑦李树() ⑧燕子()
4. 用“”画出短文中描写静态景物的语句，用“﹏﹏”画出描写动态景物的语句。
5. 学科素养·审美创造 读了短文，你的脑海中浮现了怎样的画面？写一写。

1. A 【点拨】“来去甚捷”的“捷”意思是快，A项中“捷”的意思是快，B、C两项中“捷”的意思是战胜。
2. 乡下农村 对乡村美景的喜爱 【点拨】从题目和短文内容中可以看出，短文描写的是乡下农村的优美景色，从作者对乡村景物的一一描绘中，可以体会到作者对乡村美景的喜爱之情。
3. ①√ ③√ ⑤√ ⑥√ ⑦√ ⑧√
4. 竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李 飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷
5. 示例：在乡下的农村，到处都是用茅草搭建的房屋和用竹子围成的篱笆。村子建在小河边，小河边栽有几棵杨柳，中间也穿插着种了桃树和李树，一对燕子，身形矫捷，忽高忽低地飞来飞去。 【点拨】结合短文内容，抓住景物特点，展开想象，用生动优美的语言表达出来即可。