一、请在动物园地图上为每个区域标注相应的动物英文单词。
1.
2.
3.
4.
5.

北
1.
2.
3.
4.
5.
北
答案
1. tiger
2. cock/rooster
3. panda
4. elephant
5. monkey
2. cock/rooster
3. panda
4. elephant
5. monkey
解析
我们先识别每个序号对应的动物图案,确认动物名称后写出对应的英文单词即可:
1号对应的动物是老虎,2号对应的动物是公鸡,3号对应的动物是熊猫,4号对应的动物是大象,5号对应的动物是猴子。
1号对应的动物是老虎,2号对应的动物是公鸡,3号对应的动物是熊猫,4号对应的动物是大象,5号对应的动物是猴子。
二、根据图片或提示,填入对应的表示水果的单词。
1. Its name is a colour. It's an .
2. They are purple. They are .
3. It is yellow and long. Monkeys like it. It's a .
1. Its name is a colour. It's an .
2. They are purple. They are .
3. It is yellow and long. Monkeys like it. It's a .
答案
1. orange
2. grapes
3. banana
2. grapes
3. banana
解析
1. 题目提示这个水果的名称本身就是一个颜色单词,配图为橙子,单词orange既可以表示颜色“橙色”,也可以表示水果“橙子”,且空格前的不定冠词an也符合orange以元音音素开头的规则,因此填orange。
2. 题目提示它们是紫色的,配图是一串葡萄,主语是They指代复数事物,因此要填grape的复数形式grapes。
3. 题目提示这个水果是黄色、长条状,且是猴子喜爱的食物,符合香蕉的特征,空格前有不定冠词a,因此填单数形式banana。
2. 题目提示它们是紫色的,配图是一串葡萄,主语是They指代复数事物,因此要填grape的复数形式grapes。
3. 题目提示这个水果是黄色、长条状,且是猴子喜爱的食物,符合香蕉的特征,空格前有不定冠词a,因此填单数形式banana。
()1. — buy a balloon? —Sure.
A.Am I
B.Can I
C.Do I
A.Am I
B.Can I
C.Do I
答案
B
解析
答句"Sure."表示同意对方的请求,问句需要表达征求许可的含义。选项A中am后面不能接动词原形buy,语法错误;选项C的问句语义为“我买气球吗”,和答句逻辑不匹配;选项B的"Can I..."是小学阶段常用的征求许可的表达,意为“我可以……吗”,符合语境和语法要求。
()2. —I buy an orange pencil.
—Here you are.
A.want
B.want to
C.have
—Here you are.
A.want
B.want to
C.have
答案
B
解析
句中横线后是动词原形buy,英语里表达“想要做某事”的固定搭配为want to do sth。A选项want后不能直接接动词原形,C选项代入句子语义不通,只有B选项符合语法和句意。
()3. — you like a cake?
—Yes, please. I'd a nice one.
A.Would; like
B.Do; want
C.Would; want
—Yes, please. I'd a nice one.
A.Would; like
B.Do; want
C.Would; want
答案
A
解析
1. 第一空:询问对方是否想要某物的常用固定句型是"Would you like...?",对应答语为"Yes, please.",由此排除B选项。2. 第二空:"I'd"是"I would"的缩写,表达“我想要”的固定搭配是"I'd like",符合语境,排除C选项。最终确定选A。
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