5. 育才小学对部分学生开展了关于课外阅读的问卷调查,并将调查结果制成了如下的条形统计图和扇形统计图。

(1)选A项的学生有(
(2)选C项的学生有(
(3)育才小学大约有学生3600人。根据上面的统计结果推测,从来不进行课外阅读的学生可能有多少人?
(1)选A项的学生有(
150
)人,被调查的学生一共有(300
)人。(2)选C项的学生有(
90
)人,补齐上面的条形统计图。(3)育才小学大约有学生3600人。根据上面的统计结果推测,从来不进行课外阅读的学生可能有多少人?
答案
5. (1) 150 300
(2) 90 补齐条形统计图略
(3) 3600×15/300=180(人)
答:从来不进行课外阅读的学生可能有180人。
(2) 90 补齐条形统计图略
(3) 3600×15/300=180(人)
答:从来不进行课外阅读的学生可能有180人。
6. 某地区严格执行退耕还林政策,经过五年治理,一片面积约$400\mathrm{km}^2$的土地的用地类型发生了很大变化,如下图。森林面积增加了多少平方千米?耕地面积减少了多少平方千米?还有哪些信息能证明治理效果?
退耕还林前用地类型情况 退耕还林两年后用地类型情况

退耕还林前用地类型情况 退耕还林两年后用地类型情况
答案
森林面积增加:400×(40%−25%)=60(km²)
耕地面积减少:400×(20%−10%)=40(km²)
答案不唯一,如:荒山面积减少很多,果园面积达到30%。
耕地面积减少:400×(20%−10%)=40(km²)
答案不唯一,如:荒山面积减少很多,果园面积达到30%。
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