1 探究题 说一说,画一画。

答案
1. 12 3 15
3 3×6=18
4 16
4 5×4=20
2 填一填。
(1)教材变式 2个5相加的和是(
(2)跨学科融合 诗句“三五中秋夕,清游拟上元”巧妙地运用了乘法口诀“三五(
(3)探究题 找规律填数。

(1)教材变式 2个5相加的和是(
10
);2个5相乘的积是(25
);2和5相加的和是(7
);2和5相乘的积是(10
)。(2)跨学科融合 诗句“三五中秋夕,清游拟上元”巧妙地运用了乘法口诀“三五(
十五
)”,点明中秋节是农历八月(十五
)。(3)探究题 找规律填数。
答案
2. (1) 10 25 7 10
(2) 十五 十五
(3) 12 15 18 24
20 16 12 8
(2) 十五 十五
(3) 12 15 18 24
20 16 12 8
3 选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面哪些方法能帮助文文计算“$2×7$”?(
a.画图数一数。
○○○○○○○
○○○○○○○
b.知道了二六十二,再加1个2。
c.可以算2个7的和。
①只有a和b ②只有a和c ③a、b和c
(2)爸爸买了几盒相同的电池,共12块。爸爸买的不可能是(
①
② ③
(1)下面哪些方法能帮助文文计算“$2×7$”?(
③
)a.画图数一数。
○○○○○○○
○○○○○○○
b.知道了二六十二,再加1个2。
c.可以算2个7的和。
①只有a和b ②只有a和c ③a、b和c
(2)爸爸买了几盒相同的电池,共12块。爸爸买的不可能是(
③
)。①
答案
3. (1) ③
(2) ③
解析 ①中电池每盒有4块,想与4有关的乘法口诀,“三四十二”,买3盒
②中电池每盒有6块,想与6有关的乘法口诀,“二六十二”,买2盒
③中电池每盒有8块,想与8有关的乘法口诀,“一八得八”“二八十六”……结果均不为12,所以爸爸买的不可能是③。
4 在○里填上“>”“<”或“=”。
5×6○35 2×7○16 3+3+3+3○3×4 5×5○5+5
5×8○8×5 4×6○3×8 9×4○4×8 4×7○7×3
5×6○35 2×7○16 3+3+3+3○3×4 5×5○5+5
5×8○8×5 4×6○3×8 9×4○4×8 4×7○7×3
答案
4. < < = >
= = > >
= = > >
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