一、Amy 写了几个有关健康生活的句子。请你根据中文意思,写单词或短语补全句子。
1. We should have a healthy (日常饮食).
2. Don’t (熬夜)late.
3. You should think about (快乐的)things.
1. We should have a healthy (日常饮食).
2. Don’t (熬夜)late.
3. You should think about (快乐的)things.
答案
1. diet 2. stay up 3. happy
解析
【分析】本题是根据中文提示补全英语词汇/短语的基础题,需结合句子语境和固定搭配,回忆对应含义的英语表达:第1题需填表示“日常饮食”的名词,第2题需填“熬夜”的固定动词短语,第3题需填修饰名词的形容词。
【解析】1. 句意:我们应该有健康的日常饮食。“日常饮食”对应的英语名词是diet,符合“a healthy + 单数名词”的结构,故填diet。2. 句意:不要熬夜太晚。“熬夜”的固定动词短语是stay up,don't后接动词原形,故填stay up。3. 句意:你应该考虑快乐的事情。修饰名词things需用形容词,“快乐的”对应的形容词是happy,故填happy。
【答案】1. diet 2. stay up 3. happy
【知识点】名词用法、固定短语、形容词修饰名词
【点评】本题围绕健康生活相关的英语基础词汇展开,考查常见表达的掌握,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意:我们应该有健康的日常饮食。“日常饮食”对应的英语名词是diet,符合“a healthy + 单数名词”的结构,故填diet。2. 句意:不要熬夜太晚。“熬夜”的固定动词短语是stay up,don't后接动词原形,故填stay up。3. 句意:你应该考虑快乐的事情。修饰名词things需用形容词,“快乐的”对应的形容词是happy,故填happy。
【答案】1. diet 2. stay up 3. happy
【知识点】名词用法、固定短语、形容词修饰名词
【点评】本题围绕健康生活相关的英语基础词汇展开,考查常见表达的掌握,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
二、张强在空闲时间拍摄了许多照片,并用英语句子进行了记录。判断下列句子与图片内容是(T)否(F)相符。
() 1. My brother can exercise more.
() 2. We can join clubs and teams.
() 3. She has fun with her friends and family.
() 1. My brother can exercise more.
() 2. We can join clubs and teams.
() 3. She has fun with her friends and family.
答案
1. T 2. T 3. F
解析
【分析】本题是英语图文匹配判断题,解题时需先准确理解每个英语句子的含义,再结合对应图片的内容,逐一判断句子与图片是否相符,从而得出答案。
【解析】1. 句子“My brother can exercise more.”的意思是“我的哥哥/弟弟可以多锻炼”,结合插图1内容,二者相符,故填T;2. 句子“We can join clubs and teams.”的意思是“我们可以加入俱乐部和团队”,与题意相符,故填T;3. 句子“She has fun with her friends and family.”的意思是“她和朋友、家人玩得开心”,结合插图2内容,二者不相符,故填F。
【答案】1.T 2.T 3.F
【知识点】英语句子理解、图文匹配
【点评】本题考查基础英语句子含义解读与图文匹配能力,题型简单,侧重基础应用,适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句子“My brother can exercise more.”的意思是“我的哥哥/弟弟可以多锻炼”,结合插图1内容,二者相符,故填T;2. 句子“We can join clubs and teams.”的意思是“我们可以加入俱乐部和团队”,与题意相符,故填T;3. 句子“She has fun with her friends and family.”的意思是“她和朋友、家人玩得开心”,结合插图2内容,二者不相符,故填F。
【答案】1.T 2.T 3.F
【知识点】英语句子理解、图文匹配
【点评】本题考查基础英语句子含义解读与图文匹配能力,题型简单,侧重基础应用,适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.8
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