2026年人教金学典同步解析与测评七年级语文上册人教版云南专版第89页答案
一、识记音形
1.给加点的字注音。
金箍棒（
gū
） 翎毛（
líng
） 猢狲（
hú sūn
）
鹭鸶（
lù sī
） 老鹳（
guàn
） 鳜鱼（
guì
）
撺（
cuān
） 蓼汀（
liǎo tīng
）

答案

1.gū líng hú sūn lù sī guàn guì cuān liǎo tīng
2.根据拼音写汉字。
cuì(
淬
)火 yāo(
吆
)喝 寻 mì(
觅
)
dī(
提
)防

答案

2.淬 吆 觅 提
二、识记词语
3.根据意思写出词语。
（1）
踪迹
：行动所留的痕迹。
（2）
愕然
：形容吃惊。
（3）
巡逻
：巡查警戒。

答案

3.(1)踪迹 (2)愕然 (3)巡逻
一、整体感知
1.自读课文，完成下面的思维导图。

答案

1.①土地庙儿 ②二郎神 ③神通广大 机敏坚毅 勇敢无畏
二、理解品味
2.请从描写方法的角度赏析下面的句子。
(1)大圣慌了手脚，就把金箍棒捏做绣花针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。
(2)二郎赶至涧边，不见踪迹。心中暗想道：“这猢狲必然下水去也，定变做鱼虾之类。等我再变变拿他。”

答案

2.(1)运用动作描写，生动形象地写出了孙悟空的随机应变和神通广大。
(2)运用心理描写，生动形象地写出了二郎神的沉着冷静和对擒住孙悟空的自信，表达了作者对二郎神的赞赏之情。