Ⅵ. Match and act. (将职业和正在做的事情连起来,并和同伴演一演。)
Uncle Wang is driving the school bus.
Aunt Li is cleaning in the park.
Mr Zhang is cooking lunch for us.
Mr Sun is delivering a package.
Miss Zhao is helping the girl.

左侧从上到下的图片依次连线：
1. Aunt Li is cleaning in the park.
2. Mr Sun is delivering a package.
3. Miss Zhao is helping the girl.
4. Mr Zhang is cooking lunch for us.
5. Uncle Wang is driving the school bus.

【分析】这是一道图文匹配题，解题思路是：先观察左侧每一张图片的场景内容，再对应右侧句子中描述的人物动作，将图片与匹配的句子完成连线即可。具体来看，左侧图片从上到下依次是清洁、送包裹、帮助女孩、做饭、开车的场景，对应右侧句子的动作描述，逐一匹配即可。
【解析】按照图文对应关系，步骤如下：
1. 左侧第1张图片（清洁场景）→ 匹配句子“Aunt Li is cleaning in the park.”；
2. 左侧第2张图片（送包裹场景）→ 匹配句子“Mr Sun is delivering a package.”；
3. 左侧第3张图片（帮助女孩场景）→ 匹配句子“Miss Zhao is helping the girl.”；
4. 左侧第4张图片（做饭场景）→ 匹配句子“Mr Zhang is cooking lunch for us.”；
5. 左侧第5张图片（开车场景）→ 匹配句子“Uncle Wang is driving the school bus.”。
【答案】左侧从上到下的图片依次连线：1. Aunt Li is cleaning in the park.；2. Mr Sun is delivering a package.；3. Miss Zhao is helping the girl.；4. Mr Zhang is cooking lunch for us.；5. Uncle Wang is driving the school bus.
【知识点】现在进行时、图文匹配
【点评】本题考查学生对现在进行时句子的理解和图文匹配能力，属于基础题型，帮助学生巩固日常英语表达。
【难度系数】0.4

Ⅶ. Read, choose and write.（读一读,选择合适的单词完成句子。）

1. The students are an old people's home.
2. Mr Li is cooking the students.
3. That's important job.
4. My uncle is firefighter.
5. Look! The girls singing.

1.in 2.for 3.an 4.a 5.are

【分析】
本题考查英语基础语法的运用，需结合句子语境、固定搭配、冠词用法及现在进行时结构选择合适单词。先通读每个句子，明确句子成分、时态，再匹配对应知识点：1. 表示“在场所内”用介词；2. “为某人”用介词；3. 元音音素开头的单数名词前用不定冠词；4. 辅音音素开头的单数名词前用不定冠词；5. 现在进行时中复数主语对应的be动词形式。
【解析】
1. 句意为“学生们在养老院里”，表示在场所内部，用介词in，故填in；
2. 句意为“李先生正在为学生们做饭”，“为某人”用介词for，故填for；
3. 句意为“那是一份重要的工作”，important以元音音素开头，单数可数名词前用an，故填an；
4. 句意为“我的叔叔是一名消防员”，firefighter以辅音音素开头，单数可数名词前用a，故填a；
5. 句意为“看！女孩们正在唱歌”，现在进行时结构为“be+动词ing”，主语the girls是复数，be动词用are，故填are。
【答案】
1.in 2.for 3.an 4.a 5.are
【知识点】
介词、冠词、现在进行时
【点评】
本题为基础英语语法填空题，考查小学阶段核心语法点，题目贴近日常，难度适中，能有效检验学生对基础语法的掌握情况。
【难度系数】
0.8