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Ⅳ. Read and judge.(读一读,判断每句话中单词标线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。)
(
(
(
(
(
(
F
)1. My mother teaches Chinese in our school.(
T
)2. The black duck is on the truck.(
T
)3. The shellsh shares his shell with the octopus.(
T
)4. Amy draws a phone and takes a photo of some elephants.(
F
)5. Mrs Li cooks good food for us.答案
1.F 2.T 3.T 4.T 5.F
解析
【分析】本题是英语语音辨析题，解题思路为：①先确定每小题中所有单词的划线部分；②回忆每个划线部分对应的音标；③对比所有划线部分的音标，若完全一致则判断为T，存在差异则判断为F。
【解析】1. 第1题划线部分：teaches中ch发音为/tʃ/，Chinese中Ch发音为/tʃ/，school中ch发音为/k/，存在不同发音，故为F；2. 第2题划线部分：black中ck、duck中ck、truck中ck的发音均为/k/，发音相同，故为T；3. 第3题划线部分：shell中sh、shares中sh、shell中sh的发音均为/ʃ/，发音相同，故为T；4. 第4题划线部分：phone中ph、photo中ph、elephants中ph的发音均为/f/，发音相同，故为T；5. 第5题划线部分：cooks中oo发音为/ʊ/，good中oo发音为/ʊ/，food中oo发音为/uː/，存在不同发音，故为F。
【答案】1.F 2.T 3.T 4.T 5.F
【知识点】英语字母发音辨析、字母组合发音
【点评】本题考查小学阶段常见字母及字母组合的语音知识，侧重基础发音辨析，是常规的语音练习题，需学生掌握基础音标规则。
【难度系数】0.5
【解析】1. 第1题划线部分：teaches中ch发音为/tʃ/，Chinese中Ch发音为/tʃ/，school中ch发音为/k/，存在不同发音，故为F；2. 第2题划线部分：black中ck、duck中ck、truck中ck的发音均为/k/，发音相同，故为T；3. 第3题划线部分：shell中sh、shares中sh、shell中sh的发音均为/ʃ/，发音相同，故为T；4. 第4题划线部分：phone中ph、photo中ph、elephants中ph的发音均为/f/，发音相同，故为T；5. 第5题划线部分：cooks中oo发音为/ʊ/，good中oo发音为/ʊ/，food中oo发音为/uː/，存在不同发音，故为F。
【答案】1.F 2.T 3.T 4.T 5.F
【知识点】英语字母发音辨析、字母组合发音
【点评】本题考查小学阶段常见字母及字母组合的语音知识，侧重基础发音辨析，是常规的语音练习题，需学生掌握基础音标规则。
【难度系数】0.5
Ⅴ. Read and choose.(读一读,选一选。)
(
A. The police officer.
B. The school bus driver.
C. The delivery worker.
(
A.
(
A. cleans B. cleaning C. clean
(
A. He is a cook. He is driving the school bus.
B. She is a police officer. She is cooking for children.
C. They are cleaners. They are cleaning the commu-
nity.
(
B
)1. Who takes students to school every day?A. The police officer.
B. The school bus driver.
C. The delivery worker.
(
B
)2. What is Mike doing in the kindergarten?A.
(
A
)3. Mr Wang our school every day.A. cleans B. cleaning C. clean
(
C
)4. Which sentence is correct(正确的)?A. He is a cook. He is driving the school bus.
B. She is a police officer. She is cooking for children.
C. They are cleaners. They are cleaning the commu-
nity.
答案
1.B 2.B 3.A 4.C
解析
【分析】
1. 第1题：题干询问“谁每天送学生上学”，需结合职业与对应场景判断：A选项是警察，职责不符；B选项是校车司机，符合送学生上学的场景；C选项是快递员，职责不符，因此选B。
2. 第2题：题干问Mike在幼儿园做什么，观察图片：A图是骑车，不符合幼儿园活动；B图是唱歌表演，符合幼儿园的活动场景，因此选B。
3. 第3题：考查一般现在时的谓语动词形式，主语Mr Wang是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，clean的第三人称单数是cleans，因此选A。
4. 第4题：需判断句子逻辑是否正确：A选项中厨师开校车不符合职业逻辑；B选项中警察给孩子做饭不符合职业逻辑；C选项中清洁工打扫社区符合职业与行为逻辑，因此选C。
【解析】
1. 第1题：根据题干“Who takes students to school every day?”（谁每天送学生上学？），结合选项含义及对应场景，校车司机（B选项）的职责是接送学生，故答案为B。
2. 第2题：题干问Mike在幼儿园的活动，图B呈现的是孩子在表演唱歌，符合幼儿园的活动内容，故答案为B。
3. 第3题：句子主语Mr Wang是第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式，clean的第三人称单数为cleans，因此选A。
4. 第4题：逐一分析选项：A选项“厨师开校车”逻辑错误；B选项“警察给孩子做饭”逻辑错误；C选项“清洁工打扫社区”逻辑正确，故答案为C。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.C
【知识点】
一般现在时、职业与场景匹配、句子正误判断
【点评】
本题结合图片考查英语基础知识点，涵盖时态运用、职业对应场景、句子逻辑判断，题目难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
1. 第1题：题干询问“谁每天送学生上学”，需结合职业与对应场景判断：A选项是警察，职责不符；B选项是校车司机，符合送学生上学的场景；C选项是快递员，职责不符，因此选B。
2. 第2题：题干问Mike在幼儿园做什么，观察图片：A图是骑车，不符合幼儿园活动；B图是唱歌表演，符合幼儿园的活动场景，因此选B。
3. 第3题：考查一般现在时的谓语动词形式，主语Mr Wang是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，clean的第三人称单数是cleans，因此选A。
4. 第4题：需判断句子逻辑是否正确：A选项中厨师开校车不符合职业逻辑；B选项中警察给孩子做饭不符合职业逻辑；C选项中清洁工打扫社区符合职业与行为逻辑，因此选C。
【解析】
1. 第1题：根据题干“Who takes students to school every day?”（谁每天送学生上学？），结合选项含义及对应场景，校车司机（B选项）的职责是接送学生，故答案为B。
2. 第2题：题干问Mike在幼儿园的活动，图B呈现的是孩子在表演唱歌，符合幼儿园的活动内容，故答案为B。
3. 第3题：句子主语Mr Wang是第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式，clean的第三人称单数为cleans，因此选A。
4. 第4题：逐一分析选项：A选项“厨师开校车”逻辑错误；B选项“警察给孩子做饭”逻辑错误；C选项“清洁工打扫社区”逻辑正确，故答案为C。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.C
【知识点】
一般现在时、职业与场景匹配、句子正误判断
【点评】
本题结合图片考查英语基础知识点，涵盖时态运用、职业对应场景、句子逻辑判断，题目难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
