2026年作业本江西教育出版社五年级数学上册人教版第101页答案
7.下面的图案不能通过图案中的一部分旋转得到的是(
B
)。

答案

B

解析

【分析】
要判断哪个图案不能通过一部分旋转得到,首先回忆旋转的特点:图形旋转时,形状、大小都不会发生改变,只有位置和方向会变化。如果一个图案能由其中一部分旋转得到,那么把这个图案绕中心旋转一定角度后,会和自身完全重合,我们只需逐个判断四个选项是否满足这个特点即可。
【解析】
根据旋转的特征,图形旋转后形状、大小不变,绕中心旋转一定角度后能与自身重合的图案,即可由局部旋转得到。
1. 分析选项A:该图案可以平均分成4个完全相同的部分,将其中1部分绕中心依次旋转90°、180°、270°,就能得到完整的A图案,符合要求。
2. 分析选项B:观察该图案,绕中心旋转任意角度都无法和原图案完全重合,不能通过其中一部分旋转得到整个图案,不符合要求。
3. 分析选项C:该图案可以平均分成4个完全相同的部分,将其中1部分绕中心依次旋转90°、180°、270°,就能得到完整的C图案,符合要求。
4. 分析选项D:该图案可以平均分成4个完全相同的部分,将其中1部分绕中心依次旋转90°、180°、270°,就能得到完整的D图案,符合要求。
【答案】
B
【知识点】
图形的旋转、旋转的特征
【点评】
本题重点考查对旋转特征的灵活运用,需要结合图形的对称性进行判断,解题的关键是抓住旋转前后图形完全重合的特点。
【难度系数】
0.7
二、简答题
8.列竖式计算。
$4.26×0.15=$
$52.26÷1.3=$

答案

4.26×0.15=0.639
52.26÷1.3=40.2
(竖式略)

解析

【分析】
计算小数乘法时,先把小数当作整数计算乘积,再数出两个因数一共的小数位数,从乘积的右往左数对应位数点上小数点,最后去掉小数末尾的0即可;计算小数除法时,先把除数转化为整数,除数扩大多少倍,被除数也要同步扩大相同的倍数,再按照除数是整数的除法规则计算,注意商的小数点要和转化后的被除数小数点对齐。
【解析】
1. 计算$4.26×0.15$:
① 先按整数乘法计算$426×15=6390$;
② 两个因数分别是2位小数、2位小数,共4位小数,从6390的右边数出4位点小数点,得到$0.6390$,去掉末尾的0,结果为$0.639$。
2. 计算$52.26÷1.3$:
① 把除数1.3扩大10倍变为整数13,同时被除数52.26也扩大10倍变为$522.6$;
② 计算$522.6÷13$:前两位52除以13商4,余0;落下十分位的2,2小于13,商的十分位写0;再落下百分位的6组成26,26除以13商2;商的小数点对齐被除数的小数点,得到结果$40.2$。
(竖式略)
【答案】
$4.26×0.15=0.639$
$52.26÷1.3=40.2$
(竖式略)
【知识点】
小数乘法运算;小数除法运算
【点评】
本题是小数乘除法计算的基础题型,重点考查小数点位置的处理规则,计算时要注意小数乘法数准因数的总小数位数,小数除法转化除数为整数时被除数要同步变化,避免漏写商中间的0。
【难度系数】
0.7
9.脱式计算,能简算的要简算。
(1)$0.125×2.83×0.8$
(2)$6.36÷5÷0.6$
(3)$6 - 5.4÷0.9×0.12$
(4)$38×8.2 + 62×8.2$

答案

(1)$0.125×2.83×0.8$
$=0.125×0.8×2.83$
$=0.1×2.83$
$=0.283$
(2)$6.36÷5÷0.6$
$=6.36÷(5×0.6)$
$=6.36÷3$
$=2.12$
(3)$6 - 5.4÷0.9×0.12$
$=6-6×0.12$
$=6-0.72$
$=5.28$
(4)$38×8.2 + 62×8.2$
$=8.2×(38+62)$
$=8.2×100$
$=820$

解析

【分析】
这4道题是小数四则运算题,解题时先观察算式中数字的特征,判断是否能简便计算:
(1) 已知0.125×0.8=0.1,可利用乘法交换律交换2.83和0.8的位置,先算0.125×0.8简化计算;
(2) 属于连除算式,根据除法的性质:一个数连续除以两个数等于除以这两个数的积,先算5×0.6=3,再算6.36÷3更简便;
(3) 无简便计算方法,按照四则运算顺序:先算乘除、后算加减,同级运算从左到右计算,先算除法5.4÷0.9,再算乘法,最后算减法即可;
(4) 两个乘法算式中有相同的因数8.2,符合乘法分配律逆运算的特征,把8.2提取出来,先算38+62=100,再乘8.2即可快速得出结果。
【解析】
(1) $0.125×2.83×0.8$
$=0.125×0.8×2.83$
$=0.1×2.83$
$=0.283$
(2) $6.36÷5÷0.6$
$=6.36÷(5×0.6)$
$=6.36÷3$
$=2.12$
(3) $6 - 5.4÷0.9×0.12$
$=6-6×0.12$
$=6-0.72$
$=5.28$
(4) $38×8.2 + 62×8.2$
$=8.2×(38+62)$
$=8.2×100$
$=820$
【答案】
(1)0.283;(2)2.12;(3)5.28;(4)820
【知识点】
小数四则混合运算;运算定律与简便计算;除法的性质
【点评】
本题侧重考查小数运算的基础能力,解题时要先观察数的特点再选择合适的计算方法,熟练掌握常用的凑整组合(如0.125和0.8等)以及运算定律,能有效降低计算错误率,提升计算速度。
【难度系数】
0.8
10. 下表是某商场停车场的空余车位情况。

(1)在(
地下一
)层不可能找到停车位。
(2)在(
地下三
)层找到停车位的可能性最大。

答案

(1)地下一
(2)地下三

解析

【分析】
解题时结合可能性的相关知识分析:1. 不可能找到停车位意味着该楼层没有空余车位,对应空余车位数量为0,只需在表格中找到空余车位为0的楼层即可;2. 找到停车位的可能性最大,说明该楼层空余车位数量最多,对比三个楼层的空余车位数值,最大的对应的楼层就是所求。
【解析】
观察表格可知:地下一层空余车位0个,地下二层空余车位5个,地下三层空余车位14个。
(1) 地下一层空余车位数量为0,没有空余车位,所以在地下一层不可能找到停车位。
(2) 对比空余车位数量:14>5>0,地下三层的空余车位数量最多,因此在地下三层找到停车位的可能性最大。
【答案】
(1)地下一
(2)地下三
【知识点】
可能性判断、整数大小比较
【点评】
本题结合停车场的生活场景出题,难度较低,主要考查对可能性大小的理解,只要能够正确读取表格中的数据,结合数据大小判断可能性即可。
【难度系数】
0.9
三、解决问题
11.明明家和华华家相距 2.7 km,明明步行的速度是 4.5 千米/时,华华步行的速度是 3.9 千米/时,两人同时从家出发,相向而行,走了 0.3 小时。

明明家 华华家
(1)此时明明离华华家还有多远?
(2)他们相遇了吗?此时两人相距多少千米?

答案

(1)$4.5×0.3=1.35(km)$
$2.7-1.35=1.35(km)$
答:明明离华华家还有 1.35 km。
(2)$(3.9+4.5)×0.3=2.52(km)$
$2.7-2.52=0.18(km)$
答:他们没有相遇,此时两人相距 0.18 km。

解析

【分析】
(1)求明明离华华家的距离时,先明确两家总距离是2.7km,明明从自己家往华华家走,先根据“路程=速度×时间”算出明明0.3小时已经走的路程,再用总路程减去明明已走的路程,就能得到剩余距离。
(2)判断两人是否相遇,先计算两人同时走0.3小时的路程和,若路程和小于总距离说明没相遇,此时两人的距离就是总距离减去两人的路程和;若路程和大于等于总距离说明已经相遇。
【解析】
(1)第一步:计算明明0.3小时步行的路程
$4.5×0.3=1.35(\mathrm{km})$
第二步:计算明明到华华家的剩余距离
$2.7-1.35=1.35(\mathrm{km})$
(2)第一步:计算两人0.3小时一共走的路程
$(3.9+4.5)×0.3=2.52(\mathrm{km})$
第二步:判断是否相遇并计算两人距离
因为$2.52<2.7$,所以两人没有相遇,两人相距:
$2.7-2.52=0.18(\mathrm{km})$
【答案】
(1)此时明明离华华家还有1.35 km。
(2)他们没有相遇,此时两人相距0.18 km。
【知识点】
行程问题公式、小数四则运算、相遇问题判断
【点评】
本题属于行程类基础应用题,重点考查对速度、时间、路程三者关系的理解,以及相向而行的路程计算逻辑,解题时理清总路程和已走路程的数量关系,注意小数计算的准确性即可顺利解答。
【难度系数】
0.8