10. 心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。为建设美好班级,请结合本班实际,向全班同学发出倡议。
倡议书
同学们：
不知不觉,在七年级( )班这个大家庭中,我们已经度过了半年美好的时光,在这半年里,我们相互关爱,共同成长。但在这个大家庭中,也有一些不那么美好的地方,比如：_
建设美好班级,争当文明学生,是你我共同的责任。美好班集体的建设有赖于我们每个成员的自觉愿望和自主行动。为此,我倡议：_
亲爱的同学们,让我们团结起来,每个人都献出一份力量,为班级共同努力。
七年级( )班全体同学
____年____月____日

根据实际作答，言之有理即可。

【分析】
本题要求结合本班实际撰写建设美好班级的倡议书，需先明确倡议书的结构：一是列举本班存在的不美好现象，二是围绕建设美好班集体提出具体可行的倡议。思考时要贴合七年级学生的班级生活实际，倡议内容需具体可操作，符合学生身份，确保言之有理、切实可行。
【解析】
1. 先结合本班实际列举不美好之处（示例）：部分同学上课随意讲话扰乱课堂秩序、值日时敷衍了事导致班级卫生不合格、同学间遇到学习或生活问题不愿主动伸出援手。
2. 围绕建设美好班集体，从纪律、卫生、互助、活动等角度提出具体倡议（示例）：①遵守课堂纪律，上课不随意讲话、不做与课堂无关的事，认真听讲，积极参与课堂互动；②认真完成值日任务，保持教室整洁，主动维护班级公共区域卫生；③主动关心帮助有困难的同学，学习上为基础薄弱的同学答疑，生活上为有需要的同学提供帮助；④积极参与班级各项活动，为班级荣誉贡献力量。
【答案】
不美好之处：部分同学上课随意讲话扰乱课堂秩序、值日时敷衍了事导致班级卫生不合格、同学间遇到学习或生活问题不愿主动伸出援手。
倡议：①遵守课堂纪律，上课不随意讲话、不做与课堂无关的事，认真听讲，积极参与课堂互动；②认真完成值日任务，保持教室整洁，主动维护班级公共区域卫生；③主动关心帮助有困难的同学，学习上为基础薄弱的同学答疑，生活上为有需要的同学提供帮助；④积极参与班级各项活动，为班级荣誉贡献力量。
落款示例：七年级（3）班全体同学 2024年9月10日
【知识点】
建设美好集体、倡议书的写作
【点评】
本题结合班级实际考查学生对建设美好集体的理解与实践能力，要求学生联系自身班级情况提出具体可行的倡议，有助于培养学生的集体责任感和主人翁意识。
【难度系数】
0.6