一、词汇运用
1. Oranges, (柠檬), and limes can help to cure scurvy (坏血病).
2. Your (生活方式) are unhealthy. They are bad for you, boys.
3. This black (胡椒粉) smells strong, but it makes the meat delicious.
4. It’s really cool to eat (西瓜) in hot summer.
5. Eat three to five kinds of vegetables each day, such as (胡萝卜), tomatoes and broccoli.
6. I’d like some (糖果) and a bottle of juice, please.
7. The shelves are full of all kinds of vegetables — eggplants, (黄瓜), and cabbages.
8. This shop sells all kinds of drinks and (小吃) and children like them.
9. Our PE teacher jogs for half an hour every day to stay in good (健康).
10. Which would you like, (巧克力) or cakes?
11. I like eating (牛肉) sandwiches. They taste good.
12. Each bowl of (猪肉) noodles is just ¥8.5.

1. lemons 2. lifestyles 3. pepper 4. watermelons 5. carrots 6. sweets 7. cucumbers 8. snacks 9. health 10. chocolate(s) 11. beef 12. pork

【分析】本题为英语词汇运用题，需根据括号内的中文提示，结合句子语境、名词的可数性及单复数变化规则，填写正确的英文单词。解题时需注意：并列名词的单复数一致、be动词与主语的数匹配、不可数名词用原形、固定搭配中的名词形式等。
【解析】1. 中文“柠檬”对应英文lemon，与oranges、limes并列，需用复数形式lemons；2. 中文“生活方式”对应lifestyle，由后句be动词are可知主语为复数，故填lifestyles；3. 中文“胡椒粉”对应pepper，为不可数名词，用原形；4. 中文“西瓜”对应watermelon，表泛指用复数watermelons；5. 中文“胡萝卜”对应carrot，与tomatoes等并列，用复数carrots；6. 中文“糖果”对应sweet，常用复数形式sweets；7. 中文“黄瓜”对应cucumber，与eggplants等并列，用复数cucumbers；8. 中文“小吃”对应snack，与drinks并列，用复数snacks；9. 中文“健康”对应health，固定搭配stay in good health中用名词原形；10. 中文“巧克力”对应chocolate，可数/不可数均可，故填chocolate(s)；11. 中文“牛肉”对应beef，作定语修饰sandwiches，用原形；12. 中文“猪肉”对应pork，为不可数名词，用原形。
【答案】1. lemons 2. lifestyles 3. pepper 4. watermelons 5. carrots 6. sweets 7. cucumbers 8. snacks 9. health 10. chocolate(s) 11. beef 12. pork
【知识点】名词单复数、汉译英词汇、固定搭配
【点评】本题考查初中英语基础词汇的运用，涉及食物类名词及生活相关名词的汉译英，需掌握名词的可数性、单复数变化及常用固定搭配，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】0.5

() 1. I need to go to the supermarket for some in season today.

A.chicken
B.drinks
C.meats
D.fruit

1.D

【分析】这道题考查名词的数和语境搭配。解题思路：第一步，先排查选项的语法正确性，选项C中meat作“肉”讲是不可数名词，不能加s变为meats，语法错误，直接排除；第二步，结合题干关键词“in season（当季的）”分析剩余选项：A选项chicken（鸡肉）、B选项drinks（饮料）均不符合“当季时令商品”的语境；D选项fruit（水果）是不可数名词，some fruit搭配正确，且水果是典型的当季商品，符合语境，因此选D。
【解析】逐一分析选项：1. 选项C：meat为不可数名词，无复数形式meats，语法错误，排除；2. 选项B：drinks指各类饮料，多为加工饮品，不符合“当季”的语境；3. 选项A：chicken指鸡肉时为不可数名词，不属于当季时令商品范畴；4. 选项D：fruit为不可数名词，some fruit搭配合理，且水果是当季时令商品，符合题干要求，故答案为D。
【答案】D
【知识点】名词的数、名词词义辨析
【点评】本题结合语境考查名词的基础用法，需掌握不可数名词的正确形式，并能结合“当季”的语境辨析词义，属于基础题。
【难度系数】0.5

() 2. — Good morning! Can I help you, madam?
— Yes, I’d like , please.

A.two glasses of lemon tea
B.two glass of lemon teas
C.two glasses of lemons tea
D.two glass of lemons teas

2.A

【分析】本题考查不可数名词的量化表达，解题思路：首先明确lemon tea是不可数名词，无复数形式；其次，量词glass（杯）是可数名词，数词two后需用复数形式glasses，据此逐一排除错误选项即可。
【解析】lemon tea（柠檬茶）为不可数名词，不能加s，故排除B（lemon teas）、C（lemons tea）、D（lemons teas）；glass表示“杯”时是可数名词，two后需用复数glasses，因此只有A选项“two glasses of lemon tea”符合语法规则。
【答案】A
【知识点】不可数名词的量化、名词复数
【点评】本题是基础语法题，考查不可数名词的量化结构，需牢记“数词+量词复数+of+不可数名词”的用法，属于初中英语常考基础题型。
【难度系数】0.8

() 3. I always have rice with fish and a banana lunch.

A.with
B.on
C.for
D.in

3.C

【分析】本题考查英语中介词的固定搭配，需掌握“for+三餐”的用法：英语中表达“某餐吃某物”时，常用“have sth. for + 三餐”的固定结构，据此可判断正确选项。
【解析】句意为“我午餐总是吃米饭配鱼和一根香蕉”，表达“某餐吃某物”需用介词for，构成固定搭配“have...for + 三餐”。A选项with表“和……一起”，B选项on多用于具体日期或物体表面，D选项in多用于时间段或大地点，均不符合该搭配及语境。
【答案】C
【知识点】介词固定搭配
【点评】本题考查基础介词搭配，属于英语语法基础题，只要牢记“for+三餐”的固定用法即可快速选出答案，难度较低。
【难度系数】0.9

() 4. There isn't milk in the fridge. What about buying now?

A.a; one
B.any; some
C.any; one
D.a; some

4.B

【分析】这道题考查不定代词any和some的用法。解题思路：首先，第一句是否定句，milk是不可数名词，否定句中表示“一些”需用any，a修饰可数名词单数，不符合；其次，第二句是提出建议的疑问句，希望得到对方肯定回答，此时要用some，且milk是不可数名词，不能用one（指代可数名词单数）代替，据此排除错误选项。
【解析】1. 第一空：句子为否定句（isn't），milk是不可数名词，否定句中“一些”用any，a修饰可数名词单数，排除A、D；2. 第二空：此处是表建议的疑问句，需用some（希望得到肯定回答），one指代可数名词单数，无法代替不可数名词milk，排除C，故答案为B。
【答案】B
【知识点】不定代词（any、some的用法）
【点评】本题考查初中英语基础不定代词的用法，需掌握any用于否定句、some用于表建议的疑问句的规则，属于基础题型。
【难度系数】0.3

() 5. — I don’t think eating too much pre-made food is good for their .
— I agree. It’s a kind of junk food. It’s .

A.health; healthy
B.healthy; healthy
C.health; unhealthy
D.healthy; unhealthy

5.C

【分析】
这道题考查英语词性辨析和词义理解，解题分两步：第一步，根据形容词性物主代词的用法确定第一空的词性；第二步，结合语境判断第二空的词义，进而选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：形容词性物主代词their后需接名词，health是名词（意为“健康”），healthy是形容词（意为“健康的”），因此第一空填health，排除B、D选项。
2. 分析第二空：前文提到“这是一种垃圾食品”，垃圾食品是不健康的，healthy表“健康的”，unhealthy表“不健康的”，因此第二空填unhealthy，最终选C。
【答案】
C
【知识点】
名词辨析；形容词辨析；形容词性物主代词用法
【点评】
本题结合日常语境考查基础词性与词义，是初中英语常见基础题型，需掌握名词、形容词的用法区别及核心词汇词义，难度适中，多数学生可正确解答。
【难度系数】
0.7

() 6. — Kate, would you like some ?
— No, thanks. I am not hungry.

A.juice
B.milk
C.bread
D.tea

6.C

【分析】这道题考查名词词义辨析，解题时先理解对话语境，根据答语“I am not hungry（我不饿）”判断问句需要的是食物类名词，再逐一分析选项的类别即可得出答案。
【解析】答语表明“我不饿”，说明问句询问的是食物类物品。选项A果汁、B牛奶、D茶都属于饮品类，只有C面包属于食物类，符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析、日常交际用语
【点评】本题结合日常对话语境考查名词分类，难度较低，学生只需结合“hungry”的含义区分食物和饮品即可选出正确答案。
【难度系数】0.8

三、完成句子
1. 多吃蔬菜、少吃零食有助于你保持身材苗条。
more and fewer can help you slim.
2. 吃太多的糖果容易使你发胖。
you become fat easily.
3. 每天做早操有益我们的健康。
It's us do morning exercises every day.
4. — 还有其他东西对我们的眼睛很有好处吗？ — 蓝莓和胡萝卜。
— is great our eyes?
— Blueberries and .
5. 我们应该学会如何养成一个健康的生活方式。
We should learn .

1. Having/Eating; vegetables; snacks; keep/stay
2. Eating too many sweets/candies makes
3. healthy for; to
4. What else; for; carrots
5. how to have a healthy lifestyle

【分析】
本题为英语完成句子题，需结合句意、固定短语及句型结构逐一分析填空：
1. 第一句中，“多吃蔬菜、少吃零食”作主语，需用动名词形式；“蔬菜”对应vegetables，“零食”对应snacks；“保持身材苗条”是固定短语keep/stay slim。
2. 第二句中，“吃太多的糖果”作主语，用动名词；“太多糖果”修饰可数名词复数，用too many；“使”对应make，动名词短语作主语时谓语用第三人称单数形式makes。
3. 第三句考查固定句型It's + adj + for sb + to do sth，“有益健康”对应healthy for，后面接不定式to do。
4. 第四句中，“还有其他东西”是特殊疑问短语What else；“对...有好处”是固定搭配be good for；“胡萝卜”对应carrots。
5. 第五句中，“如何养成一个健康的生活方式”用“疑问词+不定式”结构表达。
【解析】
1. 动名词作主语，“吃”用Having/Eating，“蔬菜”填vegetables，“零食”填snacks，“保持”填keep/stay，故答案为Having/Eating; vegetables; snacks; keep/stay。
2. 动名词短语作主语，“吃太多糖果”是Eating too many sweets/candies，“使”用makes，故答案为Eating too many sweets/candies makes。
3. 固定句型It's + adj + for sb + to do，“有益健康”填healthy for，后面接不定式符号to，故答案为healthy for; to。
4. “还有其他东西”填What else，“对...有好处”填for，“胡萝卜”填carrots，故答案为What else; for; carrots。
5. “如何养成健康生活方式”用how to have a healthy lifestyle表达，故答案为how to have a healthy lifestyle。
【答案】
1. Having/Eating; vegetables; snacks; keep/stay
2. Eating too many sweets/candies makes
3. healthy for; to
4. What else; for; carrots
5. how to have a healthy lifestyle
【知识点】
动名词作主语、固定句型It's + adj + for sb to do、固定短语
【点评】
本题考查英语基础短语、句型的运用，是常见的完成句子题型，侧重对基础知识的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.6