五、阅读课文(二)，完成练习。
1. 理解下面句子的意思，用自己的话写一写。
心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。


2. 借助思维导图梳理课文中提到的读书方法，填一填。

其中，最重要的是，因为“”。（用课文中的原句回答）
3. 结合课文(二)的最后一句话进行判断，说法正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。
（1）这句话是疑问句，意思是“心”到了，“眼”“口”又该怎么到呢？ （）
（2）这句话运用了反问的修辞手法，加强了语气，强调了读书时用心的重要性。 （）
（3）这句话的意思是说读书时“心”到就行了，“眼”“口”不用到。 （）
4. 文中所讲的方法对你有什么启发？请结合自己的读书经历谈一谈。

1.心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看；心思和眼睛已经不专一了，只是随意地诵读，一定记不住，就算暂时记住了也不能长久。
2.心到 眼到 口到 心到 心既到矣，眼口岂不到乎
3.(1)× (2)√ (3)×
4.示例：文中所讲的读书方法对我启发很大。以前我读书时常常心不在焉，只是机械地朗读，结果记不住内容，理解也不深刻。后来我尝试做到“心到、眼到、口到”,尤其是集中注意力，用心去思考书中的意思，果然效果大不一样。比如读《论语》时，我一边读一边思考孔子的为人和思想，不仅记住了原文，还理解了其中的道理。这让我明白，读书不能只靠死记硬背，更要用心去体会。