Ⅱ. Read and choose. 读一读，填序号，完成对话。


A.Nice to meet you, too.
B.What’s your name?
C.Nice to meet you.

B C A

【分析】本题是初次见面的英语补全对话，需结合日常交际逻辑选择合适的句子：男孩先自我介绍后，接下来应询问对方名字，对应选项B；女孩回答名字后，男孩需表达初次见面的问候，对应选项C；最后女孩回应问候，对应选项A，按此顺序填入即可。
【解析】1. 男孩说完自我介绍后，需询问对方名字，选B（What’s your name?）；2. 女孩回答名字后，男孩应说初次见面的问候语，选C（Nice to meet you.）；3. 女孩回应问候，选A（Nice to meet you, too.），因此正确顺序为B、C、A。
【答案】B C A
【知识点】日常交际用语、补全对话
【点评】本题考查小学英语基础的初次见面交际用语，需掌握询问名字、问候的常用表达，是日常对话的基础题型。
【难度系数】0.3

Ⅲ. Read and circle. 李林的班里今早来了一位新同学，他们会说些什么呢？圈出两人可能说的句子。

需要圈出的句子为：I'm Li Lin. 、Nice to meet you. 、Good morning! 、What's your name? 、Hello!

【分析】首先明确题目场景：今早班级来了新同学，属于初次见面的早上交际场景。解题思路是：先理解每个句子的含义，再结合“早上、初次见面”的场景筛选符合的句子，排除不符合场景的句子（如告别、表扬、欢呼类）。
【解析】根据场景要求逐一分析句子：
1. Good morning! 是早上的问候语，符合“今早”的场景，应选；
2. Hello! 是日常打招呼用语，符合初次见面的场景，应选；
3. What's your name? 是初次见面询问姓名的常用语，符合场景，应选；
4. I'm Li Lin. 是自我介绍的句子，符合初次见面的场景，应选；
5. Nice to meet you. 是初次见面的问候语，符合场景，应选；
其余句子（Good job!、Goodbye!、How are you?、Hooray!）不符合“今早初次见面”的场景，不选。
【答案】I'm Li Lin.、Nice to meet you.、Good morning!、What's your name?、Hello!
【知识点】英语日常交际用语、问候与自我介绍
【点评】本题结合生活实际场景考查英语日常交际用语，难度较低，需要学生掌握基础的日常问候、自我介绍类常用语。
【难度系数】0.3