1.天然材料和人造材料:木材、棉花、石料等都是；塑料、玻璃等则是。

1.天然材料 人造材料

【分析】首先明确天然材料和人造材料的定义：天然材料是自然界中原本就存在、未经过人工合成加工的材料；人造材料是通过人工方法由天然材料加工或合成得到的材料。再结合题目中的例子，木材、棉花、石料都是自然界原有，属于天然材料；塑料、玻璃是人工合成的，属于人造材料，据此填空。
【解析】根据天然材料和人造材料的定义：自然界中本来就有的，未经人工合成加工的材料为天然材料，如木材、棉花、石料等；通过人工方法由天然材料加工或合成得到的材料为人造材料，如塑料、玻璃等，因此依次填入天然材料、人造材料。
【答案】天然材料、人造材料
【知识点】天然材料与人造材料的区分
【点评】本题为化学入门的基础概念题，主要考察学生对常见材料分类的掌握，难度较低，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.9

2.化学科学已日益渗透到社会生活的各个方面，特别是与人类社会发展密切相关的重要领域，如、、、、等。
特别提醒 天然材料是指直接取自自然界的材料；人造材料是指经人的加工所变成的与天然材料成分、质地不完全相同的材料。

2.功能材料制造 新能源开发 环境保护 生命过程研究 太空探索

【分析】
本题为化学学科的基础识记题，考查化学科学在社会生活各领域的渗透情况。解题时需准确回忆教材中明确列举的与人类社会发展密切相关的化学应用领域，按要求填写对应内容即可。
【解析】
化学科学已广泛渗透到社会生活的多个重要领域，教材中明确指出的相关领域包括功能材料制造、新能源开发、环境保护、生命过程研究、太空探索等，因此依次填写这些内容。
【答案】
功能材料制造 新能源开发 环境保护 生命过程研究 太空探索
【知识点】
化学与社会发展；化学的应用领域
【点评】
本题属于基础识记类题目，侧重考查学生对化学学科应用范围的基础认知，只要准确记忆教材相关内容即可作答，难度较低。
【难度系数】
0.8

1.人类的发展史也是人类利用材料的历史。
下列材料中，属于天然材料的是（）

A.石器
B.青铜器
C.铁器
D.计算机芯片

1.A

【分析】首先明确天然材料的定义：自然界中原本就存在，未经过复杂人工合成或深度加工的材料；人工材料是通过化学方法人工制备、合成的材料。接下来逐一分析选项：A选项石器由天然存在的石头简单加工而成，属于天然材料；B选项青铜器是铜锡合金，经人工冶炼合成，属于人工材料；C选项铁器是铁的合金，通过人工冶炼铁矿石得到，属于人工材料；D选项计算机芯片的主要成分是人工提纯制备的高纯硅，属于人工材料。据此可判断答案。
【解析】根据天然材料与人工材料的定义逐一判断：A.石器利用自然界存在的石头加工制成，属于天然材料；B.青铜器是铜锡合金，为人工冶炼合成的材料，属于人工材料；C.铁器是铁的合金，经人工冶炼得到，属于人工材料；D.计算机芯片主要由人工制备的高纯硅制成，属于人工合成材料。因此答案选A。
【答案】A
【知识点】天然材料的识别、材料的分类
【点评】本题考查基础的材料分类知识，只需掌握天然材料和人工材料的核心概念即可轻松判断，属于简单题。
【难度系数】0.8

2. 化学是一门实用和富有创造性的科学。
下列化学新技术与其试图解决的问题不对应的是()

A.研制低残留农药——污染问题
B.开发海底“可燃冰”——能源问题
C.自主研发手机芯片——资源问题
D.研制生产可降解塑料——材料问题

2.C

【分析】本题要求选出化学新技术与其试图解决的问题不对应的选项，需逐一分析每个选项中新技术的用途及对应解决的问题，判断是否匹配，最终确定答案。
【解析】A选项：研制低残留农药，可减少农药对环境的污染，对应解决污染问题，匹配；B选项：海底“可燃冰”是新型能源，开发它是为缓解能源短缺，对应能源问题，匹配；C选项：自主研发手机芯片属于电子材料领域的技术，对应的是材料或技术问题，并非资源问题，不匹配；D选项：研制可降解塑料可解决传统塑料带来的白色污染，属于材料领域的改进，对应材料问题，匹配。综上，不对应的是C选项。
【答案】C
【知识点】化学与环境、化学与能源、化学与材料
【点评】本题考查化学在实际应用中的领域对应关系，属于基础题，难度较低，需学生明确常见化学技术的应用方向。
【难度系数】0.3

3.没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界。下列事实与化学没有密切联系的是()

A.功能材料的制造
B.“神舟二十号”飞天轨道的设定
C.农药化肥的研制
D.能源的开发和利用

3.B

【分析】
首先明确化学的研究对象是物质的性质、组成、结构与变化规律，其应用覆盖材料、农业、能源等领域，而轨道设定属于物理学范畴。解题时需判断各选项是否属于化学相关的研究或应用，排除非化学领域的选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. 功能材料的制造，属于化学研究的新材料合成与应用，与化学密切相关；
B. “神舟二十号”飞天轨道的设定，属于物理学中天体力学、运动学的研究范畴，与化学无直接联系；
C. 农药化肥的研制，是化学在农业生产中的重要应用，与化学密切相关；
D. 能源的开发和利用，如新能源研发、化石能源优化利用等，属于化学研究内容，与化学密切相关。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
化学的研究领域、化学的应用
【点评】
本题考查化学学科的研究范畴，属于基础识记类题目，区分化学与其他学科的应用领域即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8

1.随着时代的发展，化学已成为一门中心学科。下列各项不属于化学学科研究范畴的是()

A.物质的性质和变化
B.物质的组成和结构
C.物体的运动和作用力
D.物质的制取和用途

1.C

【分析】
首先回忆化学学科的定义：化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构、变化规律，以及物质制取和用途的科学。物理学则侧重研究物体的运动、力、能量等内容。据此逐一分析选项，判断不属于化学研究范畴的选项。
【解析】
化学学科的研究范畴包含：物质的性质和变化（对应选项A）、物质的组成和结构（对应选项B）、物质的制取和用途（对应选项D）；而物体的运动和作用力属于物理学的研究领域，不属于化学学科研究范畴，因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
化学研究的范畴；学科研究领域的区分
【点评】
本题考查化学学科的基础研究范畴，属于入门级概念题，难度较低，核心是帮助学生明确化学与其他学科的研究边界，夯实化学学科的基础认知。
【难度系数】
0.8