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1. 辨析四个“花费”: spend, cost, pay和take
I spend two hours reading books every day. 我每天花两个小时看书。
The pen cost me ten yuan. 这支钢笔花了我10元钱。
She paid 30 yuan for the skirt. 她为这条裙子支付了30元。
It takes him half an hour to get to school. 他去上学要花费半个小时。
总结:
【即学即练】根据上面的总结，在文中空白处，填入适当的词，使文章通顺、连贯。
Yesterday was Sunday. I didn’t go to school. (1)
I spend two hours reading books every day. 我每天花两个小时看书。
The pen cost me ten yuan. 这支钢笔花了我10元钱。
She paid 30 yuan for the skirt. 她为这条裙子支付了30元。
It takes him half an hour to get to school. 他去上学要花费半个小时。
总结:
【即学即练】根据上面的总结，在文中空白处，填入适当的词，使文章通顺、连贯。
Yesterday was Sunday. I didn’t go to school. (1)
It
took me one hour to finish my maths homework. Then I (2) spent
two hours (3) on
basketball practice with my friends. After that, I went to a bookstore. A storybook (4) cost
me 15 yuan, and I (5) paid
20 yuan for the notebook. We should learn (6) to spend
our time and money wisely.答案
即学即练：
1. It
2. spent
3. on
4. cost
5. paid
6. to spend
1. It
2. spent
3. on
4. cost
5. paid
6. to spend
解析
【分析】
这道题考查英语中四个表示“花费”的动词spend、cost、pay、take的用法辨析，解题思路是：先明确每个动词的主语要求和常用结构，再结合句子的主语、语境、时态及固定搭配，选择合适的内容填空。take对应“It takes sb. +时间+to do sth.”结构；spend主语为人，搭配“spend +时间/金钱+on sth.”或“spend +时间/金钱+doing sth.”；cost主语为物，搭配“sth. cost sb. +金钱/代价”；pay主语为人，搭配“pay +金钱+for sth.”，同时需注意本题为一般过去时，动词要使用过去式。
【解析】
1. 第一空：考查take的固定结构“It takes sb. +时间+to do sth.”，表示“做某事花费某人多少时间”，此处为过去时，故填It。
2. 第二、三空：主语是I（人），结合spend的结构“spend +时间+on sth.”，句子时态为一般过去时，因此第二空填spend的过去式spent，第三空填介词on。
3. 第四空：主语是A storybook（物），符合cost的结构“sth. cost sb. +金钱”，cost的过去式仍为cost，故填cost。
4. 第五空：主语是I（人），搭配为“pay +金钱+for sth.”，句子时态为一般过去时，故填pay的过去式paid。
5. 第六空：考查固定搭配learn to do sth.，结合语境“明智地花费时间和金钱”，此处需用动词不定式to spend。
【答案】
1. It 2. spent 3. on 4. cost 5. paid 6. to spend
【知识点】
动词辨析、固定搭配
【点评】
本题围绕初中英语核心考点——四个“花费”动词的用法展开，结合具体语境考查结构搭配，题型基础，只要牢记各动词的主语和常用结构即可轻松解答，是巩固基础的典型练习题。
【难度系数】
0.6
这道题考查英语中四个表示“花费”的动词spend、cost、pay、take的用法辨析，解题思路是：先明确每个动词的主语要求和常用结构，再结合句子的主语、语境、时态及固定搭配，选择合适的内容填空。take对应“It takes sb. +时间+to do sth.”结构；spend主语为人，搭配“spend +时间/金钱+on sth.”或“spend +时间/金钱+doing sth.”；cost主语为物，搭配“sth. cost sb. +金钱/代价”；pay主语为人，搭配“pay +金钱+for sth.”，同时需注意本题为一般过去时，动词要使用过去式。
【解析】
1. 第一空：考查take的固定结构“It takes sb. +时间+to do sth.”，表示“做某事花费某人多少时间”，此处为过去时，故填It。
2. 第二、三空：主语是I（人），结合spend的结构“spend +时间+on sth.”，句子时态为一般过去时，因此第二空填spend的过去式spent，第三空填介词on。
3. 第四空：主语是A storybook（物），符合cost的结构“sth. cost sb. +金钱”，cost的过去式仍为cost，故填cost。
4. 第五空：主语是I（人），搭配为“pay +金钱+for sth.”，句子时态为一般过去时，故填pay的过去式paid。
5. 第六空：考查固定搭配learn to do sth.，结合语境“明智地花费时间和金钱”，此处需用动词不定式to spend。
【答案】
1. It 2. spent 3. on 4. cost 5. paid 6. to spend
【知识点】
动词辨析、固定搭配
【点评】
本题围绕初中英语核心考点——四个“花费”动词的用法展开，结合具体语境考查结构搭配，题型基础，只要牢记各动词的主语和常用结构即可轻松解答，是巩固基础的典型练习题。
【难度系数】
0.6
2. 区分provide和offer的用法
He offered me a cup of tea. 他主动给我倒了杯茶。
The kind boy offered to carry the heavy books for the elderly lady.
那个善良的男孩主动提出帮那位老奶奶提那些很重的书。
The school provides books for students. 学校为学生提供书本。
The library provides us with all kinds of useful books. 图书馆为我们提供各种各样有用的书籍。
总结:
【即学即练】
(1) 用offer或provide的适当形式填空。
①The kind man
②The university
③My deskmate
④The hotels in this city always
(2) 根据汉语补全句子，每空一词。
①昨天他主动提出帮我搬箱子。
He
②父母为我们提供衣食住行。
Parents
③这家公司为员工提供午餐。
The company
He offered me a cup of tea. 他主动给我倒了杯茶。
The kind boy offered to carry the heavy books for the elderly lady.
那个善良的男孩主动提出帮那位老奶奶提那些很重的书。
The school provides books for students. 学校为学生提供书本。
The library provides us with all kinds of useful books. 图书馆为我们提供各种各样有用的书籍。
总结:
【即学即练】
(1) 用offer或provide的适当形式填空。
①The kind man
offered
us some food yesterday.②The university
provides
free breakfast for poor students every day.③My deskmate
offered
to help me with my English last week.④The hotels in this city always
provide
guests with hot water 24 hours a day.(2) 根据汉语补全句子，每空一词。
①昨天他主动提出帮我搬箱子。
He
offered
to
help me carry the box yesterday.②父母为我们提供衣食住行。
Parents
provide
us with
food and clothing, shelter and transportation.③这家公司为员工提供午餐。
The company
provides
lunch for
its workers.答案
即学即练：
(1) ①offered ②provides ③offered ④provide
(2) ①offered to ②provide；with ③provides；for
(1) ①offered ②provides ③offered ④provide
(2) ①offered to ②provide；with ③provides；for
解析
【分析】
要区分offer和provide的用法，需先明确二者核心差异：offer侧重“主动自愿提出给予”，搭配有offer sb. sth.、offer sth. to sb.、offer to do sth.；provide侧重“按需求供给”，搭配有provide sb. with sth.、provide sth. for sb.。解题时需结合句子语境（主动提出/供给）、固定搭配及时态变化来确定答案。
【解析】
(1) 填空解析
① 句意：那个善良的人昨天给我们提供了一些食物。此处是主动给予，用offer，时间状语为yesterday，故用过去式offered。
② 句意：这所大学每天给贫困学生提供免费早餐。此处是供给，搭配为provide sth. for sb.，时间状语every day表一般现在时，主语university为单数，故用provides。
③ 句意：我的同桌上周主动提出帮我学英语。“主动提出做某事”用offer to do sth.，时间状语last week，故用过去式offered。
④ 句意：这个城市的酒店总是24小时为客人提供热水。搭配为provide sb. with sth.，主语hotels为复数，一般现在时，故用provide。
(2) 补全句子解析
① 句意：昨天他主动提出帮我搬箱子。“主动提出做某事”对应offer to do sth.，时间yesterday，故填offered to。
② 句意：父母为我们提供衣食住行。搭配为provide sb. with sth.，主语parents为复数，一般现在时，故填provide；with。
③ 句意：这家公司为员工提供午餐。搭配为provide sth. for sb.，主语company为单数，一般现在时，故填provides；for。
【答案】
即学即练：
(1) ①offered ②provides ③offered ④provide
(2) ①offered to ②provide；with ③provides；for
【知识点】
动词offer与provide用法辨析、一般现在时、一般过去时、固定搭配
【点评】
本题围绕易混动词offer和provide的核心用法展开，需牢记二者侧重点及固定搭配，结合时态变化解题，属于基础词汇辨析题，难度适中。
【难度系数】
0.5
要区分offer和provide的用法，需先明确二者核心差异：offer侧重“主动自愿提出给予”，搭配有offer sb. sth.、offer sth. to sb.、offer to do sth.；provide侧重“按需求供给”，搭配有provide sb. with sth.、provide sth. for sb.。解题时需结合句子语境（主动提出/供给）、固定搭配及时态变化来确定答案。
【解析】
(1) 填空解析
① 句意：那个善良的人昨天给我们提供了一些食物。此处是主动给予，用offer，时间状语为yesterday，故用过去式offered。
② 句意：这所大学每天给贫困学生提供免费早餐。此处是供给，搭配为provide sth. for sb.，时间状语every day表一般现在时，主语university为单数，故用provides。
③ 句意：我的同桌上周主动提出帮我学英语。“主动提出做某事”用offer to do sth.，时间状语last week，故用过去式offered。
④ 句意：这个城市的酒店总是24小时为客人提供热水。搭配为provide sb. with sth.，主语hotels为复数，一般现在时，故用provide。
(2) 补全句子解析
① 句意：昨天他主动提出帮我搬箱子。“主动提出做某事”对应offer to do sth.，时间yesterday，故填offered to。
② 句意：父母为我们提供衣食住行。搭配为provide sb. with sth.，主语parents为复数，一般现在时，故填provide；with。
③ 句意：这家公司为员工提供午餐。搭配为provide sth. for sb.，主语company为单数，一般现在时，故填provides；for。
【答案】
即学即练：
(1) ①offered ②provides ③offered ④provide
(2) ①offered to ②provide；with ③provides；for
【知识点】
动词offer与provide用法辨析、一般现在时、一般过去时、固定搭配
【点评】
本题围绕易混动词offer和provide的核心用法展开，需牢记二者侧重点及固定搭配，结合时态变化解题，属于基础词汇辨析题，难度适中。
【难度系数】
0.5
