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1. 如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管，吸管两端都能与玻璃棒相互吸引。下列说法正确的是(
A.没摩擦前，玻璃棒内部没有电荷
B.吸管两端都带负电
C.把某个物体靠近带电吸管时，发现吸管被吸引过来，由此能判断该物体是否带电
D.餐巾纸和吸管摩擦起电时，吸管带负电，餐巾纸带正电
D
)A.没摩擦前，玻璃棒内部没有电荷
B.吸管两端都带负电
C.把某个物体靠近带电吸管时，发现吸管被吸引过来，由此能判断该物体是否带电
D.餐巾纸和吸管摩擦起电时，吸管带负电，餐巾纸带正电
答案
1.D
解析
【分析】本题考查摩擦起电和电荷间的相互作用规律，需结合相关知识点逐一分析选项：明确摩擦起电的本质是电荷的转移，带电体可吸引轻小物体，同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引，且丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，据此判断各选项正误。
【解析】
选项A：任何物体内部都存在电荷，未摩擦时玻璃棒内部正负电荷数量相等，对外不显电性，并非没有电荷，故A错误。
选项B：吸管两端都能被带正电的玻璃棒吸引，可能是吸管一端带负电（异种电荷相互吸引），另一端不带电（带电体吸引轻小物体），并非两端都带负电，故B错误。
选项C：带电吸管吸引某物体时，该物体可能不带电（带电体可吸引轻小物体），因此无法仅凭吸引判断该物体是否带电，故C错误。
选项D：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，吸管与餐巾纸摩擦后带负电，说明吸管得到电子，餐巾纸失去电子，因此餐巾纸带正电，符合摩擦起电的电荷转移规律，故D正确。
【答案】D
【知识点】摩擦起电、电荷间的相互作用
【点评】本题是对摩擦起电和电荷相互作用的基础考查，需明确带电体吸引的两种不同情况，避免混淆“异种电荷吸引”和“带电体吸引不带电轻小物体”的区别，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】
选项A：任何物体内部都存在电荷，未摩擦时玻璃棒内部正负电荷数量相等，对外不显电性，并非没有电荷，故A错误。
选项B：吸管两端都能被带正电的玻璃棒吸引，可能是吸管一端带负电（异种电荷相互吸引），另一端不带电（带电体吸引轻小物体），并非两端都带负电，故B错误。
选项C：带电吸管吸引某物体时，该物体可能不带电（带电体可吸引轻小物体），因此无法仅凭吸引判断该物体是否带电，故C错误。
选项D：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，吸管与餐巾纸摩擦后带负电，说明吸管得到电子，餐巾纸失去电子，因此餐巾纸带正电，符合摩擦起电的电荷转移规律，故D正确。
【答案】D
【知识点】摩擦起电、电荷间的相互作用
【点评】本题是对摩擦起电和电荷相互作用的基础考查，需明确带电体吸引的两种不同情况，避免混淆“异种电荷吸引”和“带电体吸引不带电轻小物体”的区别，难度适中。
【难度系数】0.5
2. 下列关于如图所示的电路的说法正确的是
（
A.只闭合开关$S_1$时，灯泡$L_1$、$L_2$并联
B.只闭合开关$S_2$时，灯泡$L_2$、$L_3$串联
C.只闭合开关$S_2$、$S_3$时，灯泡$L_2$、$L_3$串联
D.闭合所有开关时，灯泡$L_1$、$L_2$串联，$L_3$短路
（
B
）A.只闭合开关$S_1$时，灯泡$L_1$、$L_2$并联
B.只闭合开关$S_2$时，灯泡$L_2$、$L_3$串联
C.只闭合开关$S_2$、$S_3$时，灯泡$L_2$、$L_3$串联
D.闭合所有开关时，灯泡$L_1$、$L_2$串联，$L_3$短路
答案
2.B
解析
【分析】要判断各开关闭合时的电路连接情况，需明确电流从电源正极流出后的路径，分析灯泡的连接方式或是否短路。逐个分析选项：
1. 分析选项A：只闭合S₁时，S₂、S₃断开，电流路径为电源正极→L₃→S₁→L₁→电源负极，L₂所在支路无通路，并非L₁、L₂并联，故A错误。
2. 分析选项B：只闭合S₂时，S₁、S₃断开，电流路径为电源正极→L₃→S₂→L₂→电源负极，电流依次经过L₂、L₃，二者串联，故B正确。
3. 分析选项C：只闭合S₂、S₃时，S₁断开，L₃两端均接电源正极（短路），仅L₂接入电路，并非L₂、L₃串联，故C错误。
4. 分析选项D：闭合所有开关时，L₃两端均接电源正极（短路），L₁、L₂为并联，并非串联，故D错误。
【解析】根据开关通断确定电流路径：
只闭合S₁：电流仅通过L₁、L₃，L₂无电流，A错误；
只闭合S₂：电流依次经过L₃、S₂、L₂，形成串联电路，B正确；
只闭合S₂、S₃：L₃被短路，仅L₂工作，C错误；
闭合所有开关：L₃短路，L₁、L₂并联，D错误。
【答案】B
【知识点】串联电路、并联电路、电路短路
【点评】本题考查电路串并联判断及短路识别，需准确分析不同开关组合的电流路径，是电路基础题，难度适中。
【难度系数】0.5
1. 分析选项A：只闭合S₁时，S₂、S₃断开，电流路径为电源正极→L₃→S₁→L₁→电源负极，L₂所在支路无通路，并非L₁、L₂并联，故A错误。
2. 分析选项B：只闭合S₂时，S₁、S₃断开，电流路径为电源正极→L₃→S₂→L₂→电源负极，电流依次经过L₂、L₃，二者串联，故B正确。
3. 分析选项C：只闭合S₂、S₃时，S₁断开，L₃两端均接电源正极（短路），仅L₂接入电路，并非L₂、L₃串联，故C错误。
4. 分析选项D：闭合所有开关时，L₃两端均接电源正极（短路），L₁、L₂为并联，并非串联，故D错误。
【解析】根据开关通断确定电流路径：
只闭合S₁：电流仅通过L₁、L₃，L₂无电流，A错误；
只闭合S₂：电流依次经过L₃、S₂、L₂，形成串联电路，B正确；
只闭合S₂、S₃：L₃被短路，仅L₂工作，C错误；
闭合所有开关：L₃短路，L₁、L₂并联，D错误。
【答案】B
【知识点】串联电路、并联电路、电路短路
【点评】本题考查电路串并联判断及短路识别，需准确分析不同开关组合的电流路径，是电路基础题，难度适中。
【难度系数】0.5
3. 如图所示，闭合开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$，小灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$正常发光。关于该电路中电流表或电压表的使用，下列说法正确的是（
A.电流表测量干路中的电流
B.电压表不能测量小灯泡$\mathrm{L}_1$两端的电压
C.电压表不能测量电源两端的电压
D.电流表测量通过小灯泡$\mathrm{L}_1$的电流
D
）A.电流表测量干路中的电流
B.电压表不能测量小灯泡$\mathrm{L}_1$两端的电压
C.电压表不能测量电源两端的电压
D.电流表测量通过小灯泡$\mathrm{L}_1$的电流
答案
3.D
解析
【分析】
要判断电流表和电压表的测量对象，需先分析电路结构：闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$时，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联。观察电流表的连接，电流表仅与$\mathrm{L}_1$串联在一条支路中，因此测量的是$\mathrm{L}_1$的电流；电压表并联在电路中，可同时测量$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$和电源两端的电压。据此逐一分析选项即可。
【解析】
闭合开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$后，小灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联：
1. 电流表与$\mathrm{L}_1$串联在其所在支路，因此电流表测量通过$\mathrm{L}_1$的电流，故选项A错误，选项D正确；
2. 电压表并联在电路中，由于并联电路各支路电压等于电源电压，所以电压表可以测量$\mathrm{L}_1$两端的电压，也可以测量电源两端的电压，故选项B、C错误。
【答案】
D
【知识点】
并联电路；电流表使用；电压表使用
【点评】
本题考查电路的分析，核心是正确识别电路连接方式，明确电表的测量对象，属于基础题，需注意电表连接与测量对象的对应关系。
【难度系数】
0.5
要判断电流表和电压表的测量对象，需先分析电路结构：闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$时，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联。观察电流表的连接，电流表仅与$\mathrm{L}_1$串联在一条支路中，因此测量的是$\mathrm{L}_1$的电流；电压表并联在电路中，可同时测量$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$和电源两端的电压。据此逐一分析选项即可。
【解析】
闭合开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$后，小灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联：
1. 电流表与$\mathrm{L}_1$串联在其所在支路，因此电流表测量通过$\mathrm{L}_1$的电流，故选项A错误，选项D正确；
2. 电压表并联在电路中，由于并联电路各支路电压等于电源电压，所以电压表可以测量$\mathrm{L}_1$两端的电压，也可以测量电源两端的电压，故选项B、C错误。
【答案】
D
【知识点】
并联电路；电流表使用；电压表使用
【点评】
本题考查电路的分析，核心是正确识别电路连接方式，明确电表的测量对象，属于基础题，需注意电表连接与测量对象的对应关系。
【难度系数】
0.5
4. 如图所示，甲、乙、丙分别为电流表或电压表，要使电路中的灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联，则下列说法正确的是（
A.甲为电流表，乙为电压表，丙为电压表
B.甲为电流表，乙为电压表，丙为电流表
C.甲为电压表，乙为电流表，丙为电流表
D.甲为电压表，乙为电流表，丙为电压表
B
）A.甲为电流表，乙为电压表，丙为电压表
B.甲为电流表，乙为电压表，丙为电流表
C.甲为电压表，乙为电流表，丙为电流表
D.甲为电压表，乙为电流表，丙为电压表
答案
4.B
解析
【分析】
要使$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联，需让电流从电源正极流出后分为两条独立支路，分别经过两灯后汇合回到电源负极。电流表相当于导线，需串联在支路中；电压表相当于开路，需并联在电路中，不能造成短路。需结合各电表位置，判断其类型以保证两灯两端均接电源两极，且无短路故障。
【解析】
要使$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联，电流路径需满足：
1. $\mathrm{L}_1$的电流：从电源正极（右节点）出发，经$\mathrm{L}_1$后需回到电源负极（左节点），因此$\mathrm{L}_1$左端的上方支路需导通，故甲应为电流表（相当于导线），使$\mathrm{L}_1$左端接左节点（负极）；
2. $\mathrm{L}_2$的电流：从电源正极（右节点）出发，需经丙后到$\mathrm{L}_2$右端，再经$\mathrm{L}_2$回到左节点，因此丙应为电流表，使$\mathrm{L}_2$右端接右节点（正极）；
3. 乙接在$\mathrm{L}_1$左端节点和$\mathrm{L}_2$右端节点之间，若乙为电流表会造成电源短路，故乙应为电压表（相当于开路），避免短路。
综上，甲为电流表，乙为电压表，丙为电流表，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
并联电路、电流表与电压表的使用
【点评】
本题考查并联电路的判断及电流表、电压表的使用规则，需明确电流表串联、电压表并联的特点，结合电路结构分析电流路径，避免短路故障，是电路基础题型。
【难度系数】
0.5
要使$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联，需让电流从电源正极流出后分为两条独立支路，分别经过两灯后汇合回到电源负极。电流表相当于导线，需串联在支路中；电压表相当于开路，需并联在电路中，不能造成短路。需结合各电表位置，判断其类型以保证两灯两端均接电源两极，且无短路故障。
【解析】
要使$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联，电流路径需满足：
1. $\mathrm{L}_1$的电流：从电源正极（右节点）出发，经$\mathrm{L}_1$后需回到电源负极（左节点），因此$\mathrm{L}_1$左端的上方支路需导通，故甲应为电流表（相当于导线），使$\mathrm{L}_1$左端接左节点（负极）；
2. $\mathrm{L}_2$的电流：从电源正极（右节点）出发，需经丙后到$\mathrm{L}_2$右端，再经$\mathrm{L}_2$回到左节点，因此丙应为电流表，使$\mathrm{L}_2$右端接右节点（正极）；
3. 乙接在$\mathrm{L}_1$左端节点和$\mathrm{L}_2$右端节点之间，若乙为电流表会造成电源短路，故乙应为电压表（相当于开路），避免短路。
综上，甲为电流表，乙为电压表，丙为电流表，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
并联电路、电流表与电压表的使用
【点评】
本题考查并联电路的判断及电流表、电压表的使用规则，需明确电流表串联、电压表并联的特点，结合电路结构分析电流路径，避免短路故障，是电路基础题型。
【难度系数】
0.5
