一、认真读,写工整
这只$\overset{\mathrm{c}\mathrm{u}\mathrm{ì}}{
这只$\overset{\mathrm{c}\mathrm{u}\mathrm{ì}}{
翠
}$鸟真美丽!它$\overset{\mathrm{p}ī}{披
}$着$\overset{\mathrm{l}á\mathrm{n}}{蓝
}$色的$\overset{\mathrm{y}ǔ}{羽
}$毛,$\overset{\mathrm{j}ì\mathrm{n}\mathrm{g}\hspace{0.278em}\mathrm{j}ì\mathrm{n}\mathrm{g}}{静静
}$地$\overset{\mathrm{t}ī\mathrm{n}\mathrm{g}}{停
}$在树枝上,一动不动。忽然,它一下冲进水里,迅速地$\overset{\mathrm{b}ǔ}{捕
}$到一条小鱼,一口$\overset{\mathrm{t}ū\mathrm{n}}{吞
}$了下去。答案
翠;披;蓝;羽;静静;停;捕;吞
二、根据课文内容,填空
在这篇课文中,作者是从
在这篇课文中,作者是从
外貌
和动作
两个方面来观察、描写翠鸟的。答案
外貌 动作
三、阅读文段,回答问题
我正想着,它$\overset{\mathrm{y}\mathrm{ì}\hspace{0.278em}\mathrm{x}\mathrm{i}à\hspace{0.278em}\mathrm{z}\mathrm{i}}{\mathrm{一}\hspace{0.278em}\mathrm{下}\hspace{0.278em}\mathrm{子}}$冲进水里,不见了。可是,$\overset{\mathrm{m}é\mathrm{i}\hspace{0.278em}\mathrm{y}\mathrm{ì}\hspace{0.278em}\mathrm{h}\mathrm{u}\mathrm{ì}\hspace{0.278em}\mathrm{e}\mathrm{r}}{\mathrm{没}\hspace{0.278em}\mathrm{一}\hspace{0.278em}\mathrm{会}\hspace{0.278em}\mathrm{儿}}$,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
1. 想象文中描写翠鸟捕鱼的情景,圈出描写翠鸟捕鱼的动词。
2. 从“一下子”“没一会儿”和这些描写动作的词语中,我可以体会到翠鸟(
我正想着,它$\overset{\mathrm{y}\mathrm{ì}\hspace{0.278em}\mathrm{x}\mathrm{i}à\hspace{0.278em}\mathrm{z}\mathrm{i}}{\mathrm{一}\hspace{0.278em}\mathrm{下}\hspace{0.278em}\mathrm{子}}$冲进水里,不见了。可是,$\overset{\mathrm{m}é\mathrm{i}\hspace{0.278em}\mathrm{y}\mathrm{ì}\hspace{0.278em}\mathrm{h}\mathrm{u}\mathrm{ì}\hspace{0.278em}\mathrm{e}\mathrm{r}}{\mathrm{没}\hspace{0.278em}\mathrm{一}\hspace{0.278em}\mathrm{会}\hspace{0.278em}\mathrm{儿}}$,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
1. 想象文中描写翠鸟捕鱼的情景,圈出描写翠鸟捕鱼的动词。
2. 从“一下子”“没一会儿”和这些描写动作的词语中,我可以体会到翠鸟(
A
)的特点。答案
1.冲 飞 衔 站 吞 2.A
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