五、阅读短文,完成练习。
美丽的南沙群岛(节选)
南沙群岛也是个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯瞰清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
(选自江苏凤凰教育出版社《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》,有删改)
1. “渺”有以下几种解释:①渺小。②形容水大。③渺茫。“碧波浩渺”一词中的“渺”应选择第种解释,“渺不足道”一词中的“渺”应选择第种解释,“渺无人迹”一词中的“渺”应选择第种解释。
2. “每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。”这句话运用了的修辞手法,把无数的浪头比作,把浪花比作。这样写使句子更加。
3. 用“”画出选段的中心句。
美丽的南沙群岛(节选)
南沙群岛也是个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯瞰清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
(选自江苏凤凰教育出版社《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》,有删改)
1. “渺”有以下几种解释:①渺小。②形容水大。③渺茫。“碧波浩渺”一词中的“渺”应选择第种解释,“渺不足道”一词中的“渺”应选择第种解释,“渺无人迹”一词中的“渺”应选择第种解释。
2. “每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。”这句话运用了的修辞手法,把无数的浪头比作,把浪花比作。这样写使句子更加。
3. 用“”画出选段的中心句。
答案
1. ② ① ③
2. 比喻 欢迎的人群 花束 生动形象
3. 南沙群岛也是个迷人的世界。
2. 比喻 欢迎的人群 花束 生动形象
3. 南沙群岛也是个迷人的世界。
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