2026年阳光假日暑假五年级数学北师大版第11页答案
5. 小小制作家。
从平面到立体
活动任务:剪一剪,折一折,探索正方体展开图的奥秘。
活动准备:印有不同展开图的卡纸(2~3种,含正确的与错误的)、剪刀、胶带。
活动步骤:
(1)猜一猜:观察下面三个展开图,你认为哪个能折叠成完整的正方体?(在对的括号里画“√”)
A.
) (
) (

(2)剪一剪,折一折:将卡纸上的展开图剪下,亲手尝试折叠。
(3)记一记:将能折叠成正方体的展开图样子画在下面。
(4)不能折叠成正方体的图形,问题出在哪里?简单写一写。

答案

(1)
A. ( )
B. (√)
C. ( )
(3)
```

□ □ □ □

```
(注:为标准“一四一”型正方体展开图,4个正方形横向连成一排,1个正方形接在横排从左数第3个正方形的上边,1个正方形接在横排从左数第4个正方形的下边)
(4)
图A:是凹字形结构,折叠时会有2个面重叠,无法凑出正方体的6个完整面,存在空缺。
图C:包含田字格结构,折叠时上方相邻的2个面会重叠,无法围成封闭的正方体,缺少1个面。