2026年新起点暑假园地漓江出版社八年级物理第47页答案
8. 如图所示是一个老人和小孩爬同一楼梯时的情景，均从一楼爬到三楼，若要比较两人在该过程中的平均功率大小，则（
A
）。

A.需要测量两人的质量，各自爬楼梯所需的时间
B.需要测量两人的质量，各自爬楼梯所需的时间和爬楼梯的高度
C.只需测量各自爬楼梯的高度
D.只需测量两人的质量

答案

8.A
9. 以步代车是一种健康的生活方式。小明根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析：当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高$ h=5\ \mathrm{cm} $，因此每走一步都要克服重力做功。已知小明的质量为50 kg，每走一步的时间为0.5 s，则小明走路时克服重力做功的功率为
50
W。($ g $取10 N/kg)

答案

9. 50
10. 爷爷与小丽进行爬楼比赛，他们都从1楼上到6楼。爷爷的体重是小丽体重的2倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间的3倍。若爷爷做功为$W_1$，功率为$P_1$，小丽做功为$W_2$，功率为$P_2$，则$W_1:W_2=$
2:1
，$P_1:P_2=$
2:3
。

答案

10. 2:1 2:3
11.我们计算功的时候，除了应用公式来求解功，还可以画出物体受力$F$与在力的方向移动的距离$s$的图像，如图甲所示，用图像下方的面积来表示力$F$做的功。若力与距离的关系满足$F=ks$或$F=ks+b$（$k≠0$），则图像下方的三角形或梯形面积都可以作为功的值。如图乙所示，用铁锤把钉子钉入木板，设木板对钉子的阻力与钉进的深度成正比，已知铁锤第一次对钉子做功$W$，将钉子钉进的深度为$d$，如果第二次敲钉子时将钉子钉进的深度又为$d$，则第二次做功为
3W
（用题目中所给物理量符号表示）。

答案

11. 3W
12.跳绳是初中毕业生体育测试的项目之一，请你利用所学的物理知识设计实验估测自己
跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）。
（1）假设两人跳起的平均高度相同，应如何比较跳绳的平均功率？
（2）若跳绳者的质量为50 kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示，根据所给条件可算出此跳绳者在1 min内总共跳绳
180
次，克服重力做功的平均功率为
135
W。（g取10 N/kg）

答案

12. 设计实验:用体重计测量自己的质量m。估测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）。用计时器记录自己跳n次所用的时间t。跳绳时克服重力做功的平均功率为$\frac{mngh}{t}$。
（1）相同时间完成相同次数，体重大的功率大。
（2）180
135