1 一束光线从水中斜射入空气中，若入射角为$32°$，则折射角可能为 （）

A.$0°$
B.$23°$
C.$32°$
D.$45°$

1. D

【分析】
要解决这道题，需牢记光的折射规律：当光从光密介质（如水）斜射入光疏介质（如空气）时，折射角大于入射角；仅当光垂直入射时，折射角等于入射角（为0°）。本题中光线是从水中斜射入空气，入射角为32°，因此折射角必须大于32°，据此分析选项即可得出答案。
【解析】
根据光的折射规律，光从水（光密介质）斜射入空气（光疏介质）时，折射角大于入射角。已知入射角为32°，故折射角应大于32°，对各选项分析：
1. A选项：0°是光垂直入射时的折射角，本题为斜射，不符合要求；
2. B选项：23°＜32°，不满足折射角大于入射角的规律，错误；
3. C选项：32°是折射角等于入射角，仅垂直入射时成立，本题为斜射，错误；
4. D选项：45°＞32°，符合折射规律，正确。
【答案】
D
【知识点】
光的折射规律
【点评】
本题考查光的折射规律的基础应用，属于初中物理光学的核心基础题，关键是明确光从水斜射入空气时折射角与入射角的大小关系，区分斜射和垂直入射的不同情况，难度较低，是学生需熟练掌握的知识点。
【难度系数】
0.7

2 小强在水中练习潜水，能正确反映岸上教练看到水下小强的光路图是 （）

2. B

【分析】
要解决这道题，首先明确场景：岸上教练看到水下的小强，说明光线是从水下的小强（水中）射向空气中的教练眼睛，因此入射光线在水中，折射光线在空气中。接着回忆光的折射规律：当光从水（光密介质）斜射入空气（光疏介质）时，折射角大于入射角，折射光线会远离法线。接下来逐一分析选项，判断光路方向和折射角是否符合规律。
【解析】
1. 确定光路方向：岸上教练看到水下的小强，光线传播方向是从水中（小强处）指向空气（教练眼睛），因此入射光线在水中，折射光线在空气中，排除光线方向错误的选项C（光线从空气到水）、D（入射光线在空气）。
2. 应用折射规律：光从水斜射入空气时，折射角大于入射角。选项A中折射角小于入射角，不符合规律；选项B中，入射光线在水中，折射光线在空气中，且折射角大于入射角，符合光的折射规律。
【答案】
B
【知识点】
光的折射规律、光的折射现象
【点评】
本题结合实际场景考查光的折射规律的应用，核心是先判断光路方向，再根据折射角与入射角的关系分析，需要学生将物理规律与生活现象结合，难度中等。
【难度系数】
0.5

3 新趋势 教材 P62 素材改编 如图所示，一束激光 AO 由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧射出，其出射点可能是图中的 （）

A.M 点
B.N 点
C.P 点
D.Q 点

甲
乙

3. B

【分析】要确定激光在玻璃砖中的出射点，需依据光的折射规律：当光从空气斜射入玻璃等介质时，折射光线会向法线方向偏折，且折射角小于入射角。首先找到入射点O，过O点垂直于玻璃砖上表面的虚线OM是法线。入射光线AO斜射入玻璃砖时，折射光线会向法线OM偏折，不会沿直线OP传播，因此出射点应在法线OM和直线OP之间，对应图中的N点，而非M、P、Q点。
【解析】根据光的折射规律，光从空气斜射入其他介质时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。本题中，入射光线AO在O点入射，法线为OM（垂直于界面的虚线），若光沿直线传播会到达P点，但实际折射光线向法线OM偏折，因此出射点位于M与P之间，即N点，故答案为B。
【答案】B
【知识点】光的折射规律
【点评】本题考查光的折射规律的简单应用，核心是理解“光从空气斜射入介质时折射光线向法线偏折”这一规律，属于光学基础题，难度较低。
【难度系数】0.7

4（易错题）当光从一种介质射入另一种介质时，下列说法正确的是 （）

A.折射角大于入射角
B.折射角小于入射角
C.折射角等于入射角
D.以上情况都有可能

4. D
对光的折射特点认识不够全面。

【分析】
要解决这道题，需全面掌握光的折射规律，不能片面记忆。光从一种介质射入另一种介质时，折射角与入射角的关系取决于两种介质的类型以及入射方式（是否垂直），需分情况讨论，不能直接认定某一种固定关系。
【解析】
光的折射规律：①当光从空气斜射入水或其他介质时，折射角小于入射角；②当光从水或其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角；③当光垂直入射到两种介质的分界面时，折射角等于入射角（均为0°）。因此，光从一种介质射入另一种介质时，折射角可能大于、小于或等于入射角，以上三种情况都有可能。
【答案】
D
【知识点】
光的折射规律
【点评】
本题为易错题，学生易因片面记忆光的折射规律（仅记住斜射时的某一种情况）而选错，需全面掌握光在不同介质分界面的折射特点，分情况分析入射方式和介质类型对折射角的影响。
【难度系数】
0.5

5 一束光从玻璃斜射入空气中，如图甲所示，则折射角大小为。一束光由空气斜射入水中，如图乙所示，当夹角i增大时，折射角将（增大/不变/减小）。

5. 30° 减小

【分析】
首先分析第一问：光从玻璃斜射入空气时，需明确入射角是入射光线与法线的夹角，折射角是折射光线与法线的夹角。图甲中界面为水平线，法线垂直界面，入射光线（玻璃中）与界面夹角为60°，因此入射角为90°-60°=30°，结合图示折射光线的位置，可知折射角大小为30°。
再分析第二问：光从空气斜射入水中时，夹角i是入射光线与界面的夹角，入射角为入射光线与法线的夹角，即入射角=90°-i。当i增大时，入射角减小；根据光的折射规律，光从空气斜射入水时，折射角随入射角的减小而减小，因此折射角将减小。
【解析】
1. 第一空：在图甲中，界面与法线垂直，入射光线（玻璃中）与界面的夹角为60°，则入射角 = 90° - 60° = 30°，结合折射光线与法线的夹角，可得折射角为30°。
2. 第二空：图乙中，入射角为90°-i，当i增大时，入射角减小；根据光的折射规律，光从空气斜射入水中，折射角随入射角减小而减小，故折射角减小。
【答案】
30°；减小
【知识点】
光的折射规律、入射角与折射角
【点评】
本题考查光的折射规律的应用，核心是明确入射角、折射角的定义，以及折射角随入射角的变化关系，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5

6 如图所示，光线AO自空气斜射向水面，画出其反射光线和折射光线的大致位置。

6. 如图所示

【分析】
本题是光的反射与折射作图题，解题思路为：光线从空气斜射向水面时，会同时发生光的反射和折射现象。①依据光的反射定律，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，据此确定反射光线的位置；②依据光的折射规律，光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，据此确定折射光线的位置。
【解析】
步骤1：确定法线，图中过入射点O的竖直虚线为法线。
步骤2：画反射光线：在法线左侧的空气中，作与入射光线AO关于法线对称的光线，使反射角等于入射角，光线箭头方向背离O点（入射光线指向O，反射光线从O射出）。
步骤3：画折射光线：在法线左侧的水中，作折射光线，使折射角小于入射角，折射光线靠近法线，箭头方向指向水中（从O向下）。
【答案】

【知识点】
光的反射定律、光的折射规律
【点评】
本题考查光的反射与折射的基础作图，需牢记反射角、折射角与入射角的关系，注意光线的传播方向，属于光学基础题型。
【难度系数】
0.3

7 新趋势 教材P63素材改编 [2025宿城期中]如图所示是某同学利用光具盘探究光的折射特点，经过多次实验记录了如下表所示的数据：
（1）实验中，光具盘相当于带刻度的光屏，除了能显示，还能直接读出入射角和角的大小。
（2）分析表中的数据，可知：当光从斜射入中时，折射角小于入射角。（空气/水）
（3）根据表中的数据还可以判断：当光以$35°$的入射角从空气射入水中时，其折射角（大于/等于/小于）$30°$。
（4）当光以$30°$的入射角从水射入空气中时，其折射角的大小是，这表明在光的折射现象中，光路是的。

7. (1)光路 折射 (2)空气 水 (3)小于 (4) 45° 可逆

【分析】
本题围绕光的折射特点实验展开，需结合实验装置作用、实验数据规律及光路可逆性分析：
1. 第（1）问：光具盘在实验中可显示光的传播路径（光路），且带刻度能直接读取入射角和折射角；
2. 第（2）问：分析实验数据，对比不同介质中入射角与折射角的大小关系，判断光的传播介质；
3. 第（3）问：根据折射角随入射角的变化规律（入射角增大，折射角也增大），结合已知入射角对应的折射角范围，推导35°入射角时折射角的大小；
4. 第（4）问：利用光路可逆原理，光从水射入空气时的折射角等于光从空气射入水时对应入射角的折射角，同时明确光路的可逆性。
【解析】
（1）实验中，光具盘可清晰显示光的传播光路，且其刻度可直接读出入射角和折射角的大小，故答案为：光路、折射；
（2）分析表中数据可知，当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，故答案为：空气、水；
（3）由数据规律：入射角越大，折射角越大。已知入射角30°时折射角为22°，入射角45°时折射角为32°，则入射角35°（介于30°与45°之间）对应的折射角介于22°与32°之间，因此折射角小于30°，故答案为：小于；
（4）根据光路可逆性，光从水射入空气时，入射角30°对应的折射角等于光从空气射入水时入射角30°的折射角，即45°，表明光的折射现象中光路可逆，故答案为：45°、可逆。
【答案】
(1)光路 折射 (2)空气 水 (3)小于 (4)45° 可逆
【知识点】
光的折射规律、光路可逆性
【点评】
本题为光的折射实验基础题，考查实验装置作用、折射规律及光路可逆性，需结合实验数据分析，难度较低，属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.3