学习任务一:说出绿色开花植物的六大器官
自主学习
请仔细阅读课本P43内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
识别油菜植株的六大器官。

学习任务二:描述植物体的结构层次
自主学习
请仔细阅读课本P44~P45内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 完成植物五大基本组织的特点和功能表格。

续表
名称 图示 分布及特点 功能
保护组织 根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织;细胞排列紧密
机械组织 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处;细胞壁厚 主要起和保护作用
输导组织 根、茎、叶、花、果实中都有;包括导管和筛管 导管运输水和,筛管运输
薄壁组织 植物的六大器官都含有大量的薄壁组织;细胞壁薄,较大 含有叶绿体的薄壁组织能进行作用;果实和种子中的薄壁组织细胞能够
2. 植物的哪种组织将植物体的各个器官联系在一起成为一个整体?
3. 按照从微观到宏观的次序,描述一下植物体的结构层次。

学习任务一：绿色开花植物的六大器官为根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
1. 分生组织细胞的细胞核大，有很强的分裂能力；保护组织功能为保护内部结构；机械组织主要起支撑和保护作用；输导组织中导管运输水和无机盐，筛管运输有机物；薄壁组织细胞壁薄，液泡较大，含有叶绿体的薄壁组织能进行光合作用，果实和种子中的薄壁组织细胞能够储存营养物质
2. 输导组织。
3. 细胞→组织→器官→植物体。

【分析】
本题考查绿色开花植物的器官、植物组织的功能及植物体的结构层次，解题时需结合课本核心知识点，先明确绿色开花植物六大器官的分类，再对应各植物组织的功能，最后梳理植物体从微观到宏观的结构层次，逐一解决问题即可。
【解析】
学习任务一：绿色开花植物的六大器官为根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎、叶与营养物质的吸收、制造有关，属于营养器官；花、果实、种子与繁殖后代有关，属于生殖器官。
学习任务二：
1. 保护组织分布在器官表面，功能是保护内部结构；机械组织细胞壁厚，主要起支撑和保护作用；输导组织中导管运输水和无机盐，筛管运输有机物；薄壁组织细胞壁薄，液泡较大，含叶绿体的薄壁组织能进行光合作用，果实和种子中的薄壁组织可储存营养物质。
2. 输导组织贯穿于植物体各器官，能运输营养物质，将各器官联系成整体。
3. 植物体结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→植物体。
【答案】
学习任务一：绿色开花植物的六大器官为根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
1. 保护组织功能为保护内部结构；机械组织主要起支撑和保护作用；输导组织中导管运输水和无机盐，筛管运输有机物；薄壁组织细胞壁薄，液泡较大，含有叶绿体的薄壁组织能进行光合作用，果实和种子中的薄壁组织细胞能够储存营养物质。
2. 输导组织。
3. 细胞→组织→器官→植物体。
【知识点】
绿色开花植物的器官；植物的基本组织；植物体的结构层次
【点评】
本题为生物学科基础识记类题目，紧扣课本核心知识点，考查学生对绿色开花植物器官分类、植物组织功能及植物体结构层次的掌握情况，难度较低，是学习植物体结构的必备基础内容。
【难度系数】
0.8