10.(2025南海区期末改编)小明利用如图所示的实验装置,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。

(1)实验中,通过观察来判断电路中是否有感应电流产生。
(2)通过(选填字母)的操作可以在电路中产生感应电流。
A.磁体不动,导体AB上下运动
B.导体AB不动,磁体左右运动
C.以上两种方法都可以
(3)在仪器和电路连接都完好的情况下,为使实验现象更明显,可选择(选填字母)。
A.改变磁场方向
B.换用磁性更强的磁体
(4)当导体AB向右运动时,导体AB(选填“受到”或“不受”)磁场对它的力的作用。
(5)生活中利用该原理的例子有(选填“电动机”或“发电机”)。
(6)小明将电流表更换成带有开关的电池组,闭合开关后观察到导体向左侧摆动。若想改变导体的摆动方向,应。
A.改变磁场方向
B.增大电源电压
C.增大磁场强度
D.同时改变磁场方向和电路中的电流方向

(1) 电流表的指针是否偏转
(2) B
(3) B
(4) 受到
(5) 发电机
(6) A

11. 如图所示，小佳将一简易电动机接入电路中，闭合开关，小灯泡发光但电动机线圈不转动，通过检查，排除了线圈被卡不转动的可能。于是小佳判断可能是电动机线圈短路而不转动，小佳的同学小华却认为：不一定是线圈短路才不转动，也可能是线圈所受磁场力太小。为帮小佳找出电动机不转动的原因，他们可利用如图所示的电路和多节新干电池、磁性强弱不同的多块磁体进行实验。他们进行的操作是。若，说明线圈不转动的原因是所受磁场力太小。

操作：将电源换为多节干电池串联、同时换用磁场更强的磁体，闭合开关观察线圈是否转动
现象：观察到电动机的线圈转动了