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一、选择题(每小题2分，共30分)
1. 人体内含量最多的物质是 （
A.无机盐
B.水
C.蛋白质
D.钙元素
1. 人体内含量最多的物质是 （
B
）A.无机盐
B.水
C.蛋白质
D.钙元素
答案
1.B
解析
【分析】首先明确本题考查人体内的物质组成，需回忆各物质在人体内的含量：人体内含量最多的物质是水，约占体重的60%~70%；无机盐、蛋白质、钙元素（属于无机盐）的含量均远低于水。据此分析选项即可得出答案。
【解析】人体内含量最多的物质是水，选项A无机盐、C蛋白质、D钙元素（属于无机盐类）的含量均少于水，因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】人体内的物质组成；营养物质的含量
【点评】本题为基础常识题，考查对人体内含量最多物质的识记，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.9
【解析】人体内含量最多的物质是水，选项A无机盐、C蛋白质、D钙元素（属于无机盐类）的含量均少于水，因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】人体内的物质组成；营养物质的含量
【点评】本题为基础常识题，考查对人体内含量最多物质的识记，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.9
2. 浙江某中学在打造“海绵校园”的过程中采用透水性强的混凝土、地砖等材料进行校园地面铺装，有效减少了地面积水，采用透水材料铺装有利于（
A.地表径流
B.水汽输送
C.大气降水
D.积水下渗
（第2题）
D
）A.地表径流
B.水汽输送
C.大气降水
D.积水下渗
（第2题）答案
2.D
解析
【分析】
这道题考查水循环的相关知识，解题时需结合透水材料的作用，逐一分析各选项对应的水循环环节，明确透水材料对减少地面积水的作用原理。
【解析】
我们对每个选项进行分析：
A. 地表径流是指地面流动的水流，透水材料会减少地表径流，而非“有利于”地表径流，该选项错误；
B. 水汽输送是大气中水汽的运动过程，和地面铺装材料无关，该选项错误；
C. 大气降水是大气中水汽凝结形成的，与地面材料没有关联，该选项错误；
D. 透水材料可以让地面的水渗入地下，增加积水的下渗量，从而减少地面积水，因此采用透水材料铺装有利于积水下渗，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
水循环环节、下渗
【点评】
本题结合“海绵校园”的实际应用场景，考查水循环的下渗环节，属于基础知识点的实际运用，难度较低，学生需掌握水循环各环节的含义及影响因素即可解答。
【难度系数】
0.7
这道题考查水循环的相关知识，解题时需结合透水材料的作用，逐一分析各选项对应的水循环环节，明确透水材料对减少地面积水的作用原理。
【解析】
我们对每个选项进行分析：
A. 地表径流是指地面流动的水流，透水材料会减少地表径流，而非“有利于”地表径流，该选项错误；
B. 水汽输送是大气中水汽的运动过程，和地面铺装材料无关，该选项错误；
C. 大气降水是大气中水汽凝结形成的，与地面材料没有关联，该选项错误；
D. 透水材料可以让地面的水渗入地下，增加积水的下渗量，从而减少地面积水，因此采用透水材料铺装有利于积水下渗，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
水循环环节、下渗
【点评】
本题结合“海绵校园”的实际应用场景，考查水循环的下渗环节，属于基础知识点的实际运用，难度较低，学生需掌握水循环各环节的含义及影响因素即可解答。
【难度系数】
0.7
3. 下列情景中没有受到浮力的物体是
（
A.遨游的“天宫一号”
B.上升的热气球
C.航行的“辽宁号”
D.下潜的“蛟龙号”
（
A
）A.遨游的“天宫一号”
B.上升的热气球
C.航行的“辽宁号”
D.下潜的“蛟龙号”
答案
3.A
解析
【分析】要判断物体是否受到浮力，需依据浮力的定义：浸在液体或气体中的物体才会受到浮力，因为浮力本质是液体或气体对物体上下表面的压力差，真空环境中无液体或气体，无法产生浮力。逐个分析选项：A选项的“天宫一号”在太空，太空是真空，无液体或气体，不受浮力；B选项的热气球浸在空气中，受浮力；C选项的“辽宁号”浸在海水中，受浮力；D选项的“蛟龙号”浸在海水中，受浮力。因此选A。
【解析】浮力是浸在液体或气体中的物体受到的向上托的力，本质是物体上下表面存在液体或气体的压力差，仅浸在液体或气体中的物体才受浮力。对各选项分析：A选项，“天宫一号”遨游在太空，太空为真空环境，不存在液体或气体，因此不受浮力；B选项，上升的热气球浸在空气中，受到空气的浮力；C选项，航行的“辽宁号”浸在海水中，受到海水的浮力；D选项，下潜的“蛟龙号”浸在海水中，受到海水的浮力。综上，没有受到浮力的是A选项。
【答案】A
【知识点】浮力的概念、浮力的产生条件
【点评】本题考查浮力的基础概念，核心是理解浮力的产生需要液体或气体作为介质，属于物理学科的基础理解类题目，难度较低，掌握浮力定义即可正确解答，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.7
【解析】浮力是浸在液体或气体中的物体受到的向上托的力，本质是物体上下表面存在液体或气体的压力差，仅浸在液体或气体中的物体才受浮力。对各选项分析：A选项，“天宫一号”遨游在太空，太空为真空环境，不存在液体或气体，因此不受浮力；B选项，上升的热气球浸在空气中，受到空气的浮力；C选项，航行的“辽宁号”浸在海水中，受到海水的浮力；D选项，下潜的“蛟龙号”浸在海水中，受到海水的浮力。综上，没有受到浮力的是A选项。
【答案】A
【知识点】浮力的概念、浮力的产生条件
【点评】本题考查浮力的基础概念，核心是理解浮力的产生需要液体或气体作为介质，属于物理学科的基础理解类题目，难度较低，掌握浮力定义即可正确解答，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.7
4.下列有关溶液的说法,正确的是
（
A.凡是均一、稳定的液体都是溶液
B.所有溶液中的溶剂都是水
C.所有固体物质的溶解度都随温度的升高而增加
D.20 ℃时,136克饱和食盐水中含36克氯化钠,则20 ℃时氯化钠的溶解度为36克
（
D
）A.凡是均一、稳定的液体都是溶液
B.所有溶液中的溶剂都是水
C.所有固体物质的溶解度都随温度的升高而增加
D.20 ℃时,136克饱和食盐水中含36克氯化钠,则20 ℃时氯化钠的溶解度为36克
答案
4.D
解析
【分析】
要判断各选项的正误，需紧扣溶液、溶剂、溶解度的核心定义：
1. 选项A：溶液是均一、稳定的混合物，而均一稳定的液体可能是纯净物（如水），并非溶液，故A错误；
2. 选项B：溶剂不一定是水，如碘酒中溶剂是酒精，故B错误；
3. 选项C：多数固体溶解度随温度升高而增大，但少数（如氢氧化钙）随温度升高而减小，故C错误；
4. 选项D：溶解度定义为“一定温度下，100g溶剂中达到饱和时溶解的溶质质量”，20℃时，136g饱和食盐水的溶剂质量为136g-36g=100g，符合溶解度定义，故D正确。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：溶液是均一、稳定的混合物，均一稳定的液体（如蒸馏水）是纯净物，不属于溶液，A错误；
B选项：常见溶剂有水，但酒精、汽油等也可作溶剂，如碘酒中溶剂为酒精，B错误；
C选项：并非所有固体溶解度随温度升高而增加，如氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，C错误；
D选项：20℃时，饱和食盐水质量=溶质质量+溶剂质量，溶剂质量=136g-36g=100g，根据溶解度定义，该温度下NaCl的溶解度为36g，D正确。
【答案】
D
【知识点】
溶液的概念、溶解度的概念
【点评】
本题考查溶液与溶解度的基础概念，需准确掌握各定义的关键词（如溶液是混合物、溶解度对应100g溶剂等），属于概念辨析类基础题。
【难度系数】
0.7
要判断各选项的正误，需紧扣溶液、溶剂、溶解度的核心定义：
1. 选项A：溶液是均一、稳定的混合物，而均一稳定的液体可能是纯净物（如水），并非溶液，故A错误；
2. 选项B：溶剂不一定是水，如碘酒中溶剂是酒精，故B错误；
3. 选项C：多数固体溶解度随温度升高而增大，但少数（如氢氧化钙）随温度升高而减小，故C错误；
4. 选项D：溶解度定义为“一定温度下，100g溶剂中达到饱和时溶解的溶质质量”，20℃时，136g饱和食盐水的溶剂质量为136g-36g=100g，符合溶解度定义，故D正确。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：溶液是均一、稳定的混合物，均一稳定的液体（如蒸馏水）是纯净物，不属于溶液，A错误；
B选项：常见溶剂有水，但酒精、汽油等也可作溶剂，如碘酒中溶剂为酒精，B错误；
C选项：并非所有固体溶解度随温度升高而增加，如氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，C错误；
D选项：20℃时，饱和食盐水质量=溶质质量+溶剂质量，溶剂质量=136g-36g=100g，根据溶解度定义，该温度下NaCl的溶解度为36g，D正确。
【答案】
D
【知识点】
溶液的概念、溶解度的概念
【点评】
本题考查溶液与溶解度的基础概念，需准确掌握各定义的关键词（如溶液是混合物、溶解度对应100g溶剂等），属于概念辨析类基础题。
【难度系数】
0.7
5. 下列各组混合物，最适合用蒸馏法分离的是（
A.泥沙与水
B.木炭粉与水
C.酒精和水
D.食盐和硝酸钾的混合液
C
）A.泥沙与水
B.木炭粉与水
C.酒精和水
D.食盐和硝酸钾的混合液
答案
5.C
解析
【分析】首先明确蒸馏法的适用范围：蒸馏适用于分离沸点相差较大的互溶液体混合物。解题时需逐一分析各选项混合物的性质，判断对应的分离方法，从而选出适合用蒸馏法分离的选项。
【解析】蒸馏是利用混合液体中各组分沸点不同，使低沸点组分蒸发再冷凝以分离的操作。A选项中泥沙不溶于水，分离泥沙与水用过滤法；B选项中木炭粉不溶于水，分离用过滤法；C选项中酒精和水互溶，且二者沸点不同（酒精沸点约78℃，水约100℃），符合蒸馏法的适用条件；D选项中食盐和硝酸钾溶解度随温度变化差异大，分离用结晶法。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】物质的分离方法、蒸馏操作
【点评】本题考查常见混合物分离方法的适用场景，属于化学基础知识点，需牢记不同分离方法的原理，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】蒸馏是利用混合液体中各组分沸点不同，使低沸点组分蒸发再冷凝以分离的操作。A选项中泥沙不溶于水，分离泥沙与水用过滤法；B选项中木炭粉不溶于水，分离用过滤法；C选项中酒精和水互溶，且二者沸点不同（酒精沸点约78℃，水约100℃），符合蒸馏法的适用条件；D选项中食盐和硝酸钾溶解度随温度变化差异大，分离用结晶法。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】物质的分离方法、蒸馏操作
【点评】本题考查常见混合物分离方法的适用场景，属于化学基础知识点，需牢记不同分离方法的原理，难度较低。
【难度系数】0.7
6.在某温度下,从100克某物质的饱和溶液中取出20克溶液,剩下的溶液
（
A.变成不饱和溶液
B.溶质质量分数变小
C.溶解度变小
D.溶质、溶剂、溶液的质量变小
（
D
）A.变成不饱和溶液
B.溶质质量分数变小
C.溶解度变小
D.溶质、溶剂、溶液的质量变小
答案
6.D
解析
【分析】要解决这道题，需明确溶液的核心性质（均一性、稳定性）、饱和溶液的特点以及溶解度的影响因素。溶液是均一、稳定的混合物，同一溶液各部分的组成、浓度完全相同；溶解度只与温度、溶质和溶剂的种类有关，与溶液质量无关。取出部分溶液后，剩余溶液温度不变，仍为原温度下的饱和溶液，据此逐一分析选项即可。
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：原溶液是饱和溶液，取出部分溶液后，剩余溶液温度不变，仍为该温度下的饱和溶液，不会变成不饱和溶液，A错误；
2. 选项B：溶液具有均一性，取出的20克溶液和剩余80克溶液的溶质质量分数完全相同，不会变小，B错误；
3. 选项C：溶解度只受温度、溶质和溶剂种类的影响，题目中温度不变，因此溶解度不变，C错误；
4. 选项D：原100克饱和溶液取出20克后，剩余溶液质量为80克，根据溶液均一性，溶质、溶剂质量按比例减少，因此溶质、溶剂、溶液的质量都变小，D正确。
【答案】D
【知识点】溶液的均一性、溶解度的影响因素、饱和溶液
【点评】本题属于溶液基础概念的常规考查题，重点检验学生对溶液均一性、溶解度影响因素等核心知识点的掌握，难度较低，牢记溶液基本性质即可正确解答，是易得分的基础题。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：原溶液是饱和溶液，取出部分溶液后，剩余溶液温度不变，仍为该温度下的饱和溶液，不会变成不饱和溶液，A错误；
2. 选项B：溶液具有均一性，取出的20克溶液和剩余80克溶液的溶质质量分数完全相同，不会变小，B错误；
3. 选项C：溶解度只受温度、溶质和溶剂种类的影响，题目中温度不变，因此溶解度不变，C错误；
4. 选项D：原100克饱和溶液取出20克后，剩余溶液质量为80克，根据溶液均一性，溶质、溶剂质量按比例减少，因此溶质、溶剂、溶液的质量都变小，D正确。
【答案】D
【知识点】溶液的均一性、溶解度的影响因素、饱和溶液
【点评】本题属于溶液基础概念的常规考查题，重点检验学生对溶液均一性、溶解度影响因素等核心知识点的掌握，难度较低，牢记溶液基本性质即可正确解答，是易得分的基础题。
【难度系数】0.8
7.将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析，不正确的是 （
A.矿泉水瓶受到水对它的浮力
B.浮力的方向竖直向上
C.排开水的体积越大，受到的浮力越大
D.浸没后，压入越深，受到的浮力越大
D
）A.矿泉水瓶受到水对它的浮力
B.浮力的方向竖直向上
C.排开水的体积越大，受到的浮力越大
D.浸没后，压入越深，受到的浮力越大
答案
7.D
解析
【分析】
本题考查浮力的概念及阿基米德原理的应用，解题思路是：先明确浮力的定义、方向，再根据阿基米德原理（F浮=ρ液gV排）分析浮力的影响因素，逐一判断各选项的正误，找出不正确的选项。
【解析】
对各选项逐一分析：
选项A：浸在液体中的物体都会受到液体对它向上的浮力，矿泉水瓶浸在水中，因此受到水的浮力，该选项分析正确。
选项B：浮力的方向总是竖直向上，与物体的状态、浸入液体的深度无关，该选项分析正确。
选项C：根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排，水的密度ρ液不变，g为常量，排开水的体积V排越大，矿泉水瓶受到的浮力越大，该选项分析正确。
选项D：矿泉水瓶浸没后，排开水的体积等于矿泉水瓶自身的体积，不再变化，因此根据阿基米德原理，浮力大小不变，与压入水中的深度无关，该选项分析错误，符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
浮力的概念；阿基米德原理
【点评】
本题属于浮力基础题，主要考查学生对浮力基本概念、方向及影响浮力大小因素的掌握，易错点是误认为浸没后浮力随深度增加而增大，需牢记浮力仅与液体密度和排开液体体积有关，与深度无关。
【难度系数】
0.6
本题考查浮力的概念及阿基米德原理的应用，解题思路是：先明确浮力的定义、方向，再根据阿基米德原理（F浮=ρ液gV排）分析浮力的影响因素，逐一判断各选项的正误，找出不正确的选项。
【解析】
对各选项逐一分析：
选项A：浸在液体中的物体都会受到液体对它向上的浮力，矿泉水瓶浸在水中，因此受到水的浮力，该选项分析正确。
选项B：浮力的方向总是竖直向上，与物体的状态、浸入液体的深度无关，该选项分析正确。
选项C：根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排，水的密度ρ液不变，g为常量，排开水的体积V排越大，矿泉水瓶受到的浮力越大，该选项分析正确。
选项D：矿泉水瓶浸没后，排开水的体积等于矿泉水瓶自身的体积，不再变化，因此根据阿基米德原理，浮力大小不变，与压入水中的深度无关，该选项分析错误，符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
浮力的概念；阿基米德原理
【点评】
本题属于浮力基础题，主要考查学生对浮力基本概念、方向及影响浮力大小因素的掌握，易错点是误认为浸没后浮力随深度增加而增大，需牢记浮力仅与液体密度和排开液体体积有关，与深度无关。
【难度系数】
0.6
8.关于浮力，下列说法不正确的是（
A.在液体中的物体不一定受到浮力
B.沉下去的物体受到的浮力一定比浮上来的物体受到的浮力小
C.浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关
D.体积相等的铁球和木球都浸没在水中，它们受到的浮力一样大
B
）A.在液体中的物体不一定受到浮力
B.沉下去的物体受到的浮力一定比浮上来的物体受到的浮力小
C.浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关
D.体积相等的铁球和木球都浸没在水中，它们受到的浮力一样大
答案
8.B
解析
【分析】
本题考查浮力的相关概念，解题思路是：先明确浮力的产生条件、阿基米德原理的内容，再逐一分析每个选项，判断说法的正误，最终选出不正确的选项。
【解析】
A选项：浮力产生的本质是物体在液体中上下表面存在压力差，若物体与容器底紧密接触（如桥墩），下表面无液体压力，就不受浮力，因此在液体中的物体不一定受到浮力，A说法正确；
B选项：根据阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$，浮力大小仅与液体密度和排开液体的体积有关，与物体的浮沉状态无关。沉底的物体若排开液体的体积远大于漂浮物体，其浮力会更大，B说法错误；
C选项：浮力大小只由$\rho_{液}$和$V_{排}$决定，与物体的运动状态（上浮、下沉、静止）无关，C说法正确；
D选项：体积相等的铁球和木球都浸没在水中时，排开液体的体积等于自身体积，根据$F_{浮}=\rho_{水}gV_{排}$，二者受到的浮力相等，D说法正确。
【答案】
B
【知识点】
浮力的概念、阿基米德原理
【点评】
本题为浮力基础概念的考查，需准确理解浮力的产生条件、阿基米德原理的核心内容，易错点是混淆浮力大小与物体浮沉状态的关系，属于易错题。
【难度系数】
0.5
本题考查浮力的相关概念，解题思路是：先明确浮力的产生条件、阿基米德原理的内容，再逐一分析每个选项，判断说法的正误，最终选出不正确的选项。
【解析】
A选项：浮力产生的本质是物体在液体中上下表面存在压力差，若物体与容器底紧密接触（如桥墩），下表面无液体压力，就不受浮力，因此在液体中的物体不一定受到浮力，A说法正确；
B选项：根据阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$，浮力大小仅与液体密度和排开液体的体积有关，与物体的浮沉状态无关。沉底的物体若排开液体的体积远大于漂浮物体，其浮力会更大，B说法错误；
C选项：浮力大小只由$\rho_{液}$和$V_{排}$决定，与物体的运动状态（上浮、下沉、静止）无关，C说法正确；
D选项：体积相等的铁球和木球都浸没在水中时，排开液体的体积等于自身体积，根据$F_{浮}=\rho_{水}gV_{排}$，二者受到的浮力相等，D说法正确。
【答案】
B
【知识点】
浮力的概念、阿基米德原理
【点评】
本题为浮力基础概念的考查，需准确理解浮力的产生条件、阿基米德原理的核心内容，易错点是混淆浮力大小与物体浮沉状态的关系，属于易错题。
【难度系数】
0.5
