2026年学习与巩固五年级语文上册人教版第37页答案
八、习作。(选做)
题目:听
讲民间故事
要求:把题目补充完整,写一写你印象最深的一次听大人讲民间故事的情景。

答案

# 听奶奶讲民间故事
夏天的夜晚总裹着院角栀子花的甜香,我搬着小矮凳挤在奶奶的竹椅边,晃着她的胳膊缠着她讲民间故事。奶奶摇着蒲扇笑出了声,慢悠悠地给我讲起《白娘子水漫金山》的故事。
院外的蝉鸣轻轻的,奶奶的声音软乎乎的,讲到白娘子在西湖断桥上初遇许仙的时候,她眼角的皱纹都舒展开,蒲扇晃得格外轻,凉风吹过我的脸颊,我好像真的看见断桥边飘着濛濛细雨,撑着油纸伞的白衣姑娘正笑着转头。可讲到法海把白娘子镇压在雷峰塔下的时候,奶奶的声音沉了下来,我攥着衣角急得鼻尖发酸,扯着奶奶的袖子追问:“他们之后再也见不到面了吗?”奶奶点了点我的鼻尖,笑着说老百姓都记着白娘子的善良,年年都要去雷峰塔下看望她呢。
那天晚上我躺在凉席上,满脑子都是白娘子飘着白裙的模样,连做梦都梦见我飞起来,抬手就把沉沉的雷峰塔给掀开了。直到现在我看见西湖的风景照,还总能想起那个飘着花香的夏夜,奶奶摇着蒲扇讲故事的温柔模样。

解析

1. 第一步先补全题目,选择自己最熟悉的长辈比如奶奶、爷爷、外公等来填充题目,很容易写出真情实感。2. 写作时先交代清楚听故事的具体场景,加入环境细节,比如夏夜乘凉的小院、蒲扇扇出的凉风、天边的星子这类生活化的细节,让画面更真实。3. 行文要兼顾两部分内容:一是讲故事的人的动作、神态、语气变化,二是你听故事过程中的反应、心情起伏,不要大段照搬民间故事原文,重点突出“听故事”的情景感。4. 结尾可以写写听完故事后的小感悟,比如对故事里人物的好恶,或是后续回想这个故事的小举动,让文章更完整。