五、根据学过的内容填空。
1.“从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织”让我想到了“”这个词语。
2.农历月日是节，这一天，女孩子纷纷来乞巧。唐代诗人林杰在《乞巧》一诗中写道：“七夕今宵看碧霄，。，穿尽红丝几万条。”

1. 男耕女织
2. 七 七 七夕 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月

六、讲民间故事。
五年级(1)班要举办民间故事会，你也来参加吧！
1. 请你选一个最喜欢的民间故事，按要求写一写。
我选择的民间故事：《》
精彩情节：


2. 为了把故事讲得生动、有吸引力，你会采用下面方法中的()。(多选)
A. 把自己当成故事中的人物，用他的口吻讲。
B. 先讲最神奇的情节设置悬念，再慢慢揭秘。
C. 讲故事时模仿人物的动作和表情。
D. 丰富故事的细节，适当添加人物对话；细致描绘人物的形象。
E. 大胆想象，增加合理的情节。

1. 略
2. ABCDE

七、阅读短文，完成练习。
嫦娥奔月
后羿射日，为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。
后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给后羿一颗仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙。可是，仙药只有一颗，不够两个人吃，后羿不愿离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。
逢蒙不知从何处得知了西王母赠药的事，一心想把仙药弄到手。八月十五这天，后羿要带弟子出门去狩猎，逢蒙假装生病，留了下来。等大家走远，逢蒙提起宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，百姓岂不要遭殃？于是，她便机智地与逢蒙周旋，说药被后羿带走了。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。深蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。
后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门去，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑(suō)，一只玉兔在一棵桂树下跳来跳去。啊！妻子正站在树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。
乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年农历八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
1. 用简洁的语言概括这篇民间故事的主要情节，把思维导图补充完整。
后羿得到仙药→→嫦娥吞药→→百姓纪念嫦娥
2. 文中提到仙药的神奇作用是什么？请用原文语句回答。

3. 民间故事往往寄托着百姓的美好愿望，这个故事里百姓对嫦娥的祝福、中秋盼团圆，体现了人们怎样的愿望？


4. 如果让你把这个民间故事讲给弟弟妹妹听，你会怎么改编开头，让它更有民间故事的味道？试着写一写。

1. 逢蒙抢药 嫦娥奔月
2. 人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙。
3. 示例：体现了人们渴望团圆、向往美好生活、思念善良之人的美好愿望。
4. 示例：很久很久以前，有个力大无穷的英雄叫后羿，他射下了天上的九个太阳，救了百姓的性命。他的妻子嫦娥，是个既美丽又善良的女子……