一、根据括号内所给的中文提示写出正确的词组
1. Please
2. Teenagers should
3. You can borrow five books from the school library
4. You need to finish your homework on time.
5. Our team is
1. Please
slow down
when driving through a school zone.(减速)2. Teenagers should
say no to
smoking and drinking.(拒绝)3. You can borrow five books from the school library
at a time
.(一次)4. You need to finish your homework on time.
Most importantly
, you should do it carefully.(最重要的是)5. Our team is
making efforts/an effort
to win the game.(尽力)答案
1. slow down 2. say no to
3. at a time 4. Most importantly
5. making efforts/an effort
3. at a time 4. Most importantly
5. making efforts/an effort
解析
【分析】
本题为根据中文提示填写英语固定词组的题目,需结合句子语境、语法规则(如动词形式、搭配、词性等),回忆对应中文含义的常用英语短语。先分析每句结构:1. please后接动词原形;2. should后接动词原形;3. 需用表“一次”的固定搭配;4. 作插入语需用副词形式;5. 结合句中be动词确定短语形式,再匹配对应中文含义的短语。
【解析】
1. “减速”对应的动词短语为slow down,please后接动词原形,故填slow down;
2. “拒绝”对应的短语为say no to,should后接动词原形,故填say no to;
3. “一次”对应的固定搭配为at a time,符合语境,故填at a time;
4. “最重要的是”需用副词短语作插入语,对应Most importantly,故填Most importantly;
5. “尽力”对应的短语为make efforts/make an effort,结合句中be动词,故填making efforts/an effort。
【答案】
1. slow down 2. say no to 3. at a time 4. Most importantly 5. making efforts/an effort
【知识点】
英语固定短语搭配;动词短语;副词用法
【点评】
本题考查初中英语常用基础固定短语的运用,侧重短语的搭配与形式掌握,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为根据中文提示填写英语固定词组的题目,需结合句子语境、语法规则(如动词形式、搭配、词性等),回忆对应中文含义的常用英语短语。先分析每句结构:1. please后接动词原形;2. should后接动词原形;3. 需用表“一次”的固定搭配;4. 作插入语需用副词形式;5. 结合句中be动词确定短语形式,再匹配对应中文含义的短语。
【解析】
1. “减速”对应的动词短语为slow down,please后接动词原形,故填slow down;
2. “拒绝”对应的短语为say no to,should后接动词原形,故填say no to;
3. “一次”对应的固定搭配为at a time,符合语境,故填at a time;
4. “最重要的是”需用副词短语作插入语,对应Most importantly,故填Most importantly;
5. “尽力”对应的短语为make efforts/make an effort,结合句中be动词,故填making efforts/an effort。
【答案】
1. slow down 2. say no to 3. at a time 4. Most importantly 5. making efforts/an effort
【知识点】
英语固定短语搭配;动词短语;副词用法
【点评】
本题考查初中英语常用基础固定短语的运用,侧重短语的搭配与形式掌握,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
A.patient
B.proud
C.green
C
)1. I live a C
life, and usually go to work on foot or by bike.A.patient
B.proud
C.green
答案
1. C 句意为“我过着环保的生活,通常步行或骑自行车去上班。”
解析
【分析】先理解句子句意:我过着______的生活,通常步行或骑自行车去上班。再分析各选项词义,结合后面的环保出行方式,匹配对应的形容词含义即可选出答案。
【解析】句子意为“我过着______的生活,通常步行或骑自行车去上班”。A选项patient意为“有耐心的”,与出行方式无关;B选项proud意为“骄傲的”,不符合语境;C选项green除了“绿色的”,还有“环保的”引申义,步行、骑自行车属于环保出行,符合句意,故选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析;语境理解
【点评】本题结合日常出行场景考查形容词词义,需掌握green的引申含义,难度适中,学生结合语境可顺利作答。
【难度系数】0.6
【解析】句子意为“我过着______的生活,通常步行或骑自行车去上班”。A选项patient意为“有耐心的”,与出行方式无关;B选项proud意为“骄傲的”,不符合语境;C选项green除了“绿色的”,还有“环保的”引申义,步行、骑自行车属于环保出行,符合句意,故选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析;语境理解
【点评】本题结合日常出行场景考查形容词词义,需掌握green的引申含义,难度适中,学生结合语境可顺利作答。
【难度系数】0.6
(
A.shares
B.talks
C.connects
A
)2. She always A
some creative ideas with me.A.shares
B.talks
C.connects
答案
2. A
解析
【分析】首先理解句子含义:“她总是和我分享一些创意想法”,接着辨析三个选项的动词用法:1. 关注固定搭配,share sth with sb是正确的固定结构,意为“和某人分享某物”;2. talk的常用搭配是talk with sb(和某人交谈),不直接接具体事物(如ideas),不符合;3. connect的搭配connect with意为“连接、关联”,不符合语境,据此确定答案。
【解析】句子意为“她总是和我分享一些创意想法”。逐一分析选项:A. shares:share sth with sb是固定短语,意思是“和某人分享某物”,符合句意;B. talks:talk的常用搭配为talk with sb,不能直接接sth,不符合;C. connects:connect with表示“连接;与……有关”,不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义及固定搭配,结合语境即可选出正确答案,属于英语基础题,难度不大。
【难度系数】0.7
【解析】句子意为“她总是和我分享一些创意想法”。逐一分析选项:A. shares:share sth with sb是固定短语,意思是“和某人分享某物”,符合句意;B. talks:talk的常用搭配为talk with sb,不能直接接sth,不符合;C. connects:connect with表示“连接;与……有关”,不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义及固定搭配,结合语境即可选出正确答案,属于英语基础题,难度不大。
【难度系数】0.7
(
A.look
B.talk
C.check
C
)3. Please C
your homework for mistakes before handing it in.A.look
B.talk
C.check
答案
3. C
解析
【分析】本题考查动词词义辨析,需结合句子语境(交作业前的动作)判断合适的动词。首先明确各选项动词的含义及用法:A项look意为“看”,是不及物动词,后接宾语需加介词at,此处直接接your homework不符合用法;B项talk意为“谈论”,语义与“检查作业错误”无关;C项check意为“检查”,符合“交作业前检查错误”的语境,因此选C。
【解析】逐一分析选项:A.look为不及物动词,不能直接接宾语your homework,排除;B.talk语义不符,排除;C.check符合“交作业前检查错误”的语境,故选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析;祈使句
【点评】本题为基础词义辨析题,结合语境即可快速选出正确选项,属于易得分题。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A.look为不及物动词,不能直接接宾语your homework,排除;B.talk语义不符,排除;C.check符合“交作业前检查错误”的语境,故选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析;祈使句
【点评】本题为基础词义辨析题,结合语境即可快速选出正确选项,属于易得分题。
【难度系数】0.8
(
A.thinks over
B.thinks about
C.thinks of
C
)4. My grandma always C
her childhood when passing by the old park.A.thinks over
B.thinks about
C.thinks of
答案
4. C
解析
【分析】
本题考查英语动词短语辨析,解题思路为:先明确三个think相关短语的含义,再结合句子语境判断符合句意的短语,最终选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项:A选项thinks over意为“仔细考虑”,不符合句子语境;B选项thinks about意为“思考、考虑”,侧重对事物的思考过程,不符合此处表达的“回忆”含义;C选项thinks of意为“想起、记起”,契合句子“奶奶经过旧公园时想起童年”的语境,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析;一般现在时
【点评】
本题为基础英语短语辨析题,需掌握think相关短语的含义,结合语境即可轻松作答,侧重基础知识的考查。
【难度系数】
0.7
本题考查英语动词短语辨析,解题思路为:先明确三个think相关短语的含义,再结合句子语境判断符合句意的短语,最终选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项:A选项thinks over意为“仔细考虑”,不符合句子语境;B选项thinks about意为“思考、考虑”,侧重对事物的思考过程,不符合此处表达的“回忆”含义;C选项thinks of意为“想起、记起”,契合句子“奶奶经过旧公园时想起童年”的语境,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析;一般现在时
【点评】
本题为基础英语短语辨析题,需掌握think相关短语的含义,结合语境即可轻松作答,侧重基础知识的考查。
【难度系数】
0.7
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