10. 读图,回答下列问题。

(1)甲、乙、丙三个电路图中,
(2)电路图甲中,电流表测量
(3)根据电路图乙连接电路时,开关应
A. 灯泡L₁短路
B. 开关处断路
C. 灯泡L₂断路
D. 电源供电不足
(1)甲、乙、丙三个电路图中,
丙
存在错误,闭合开关后,该电路将出现电源短路
现象。(2)电路图甲中,电流表测量
L₁和L₂
(填“L₁”“L₂”或“L₁和L₂”)的电流。请在该图中电流表上标明“+”“-”接线柱。(3)根据电路图乙连接电路时,开关应
断开
,电流表应先用0~3A
(填“0~0.6A”或“0~3A”)量程试触;若合上开关后,灯泡L₁发光、L₂不发光,电流表指针不发生偏转,则原因可能是(C
)。A. 灯泡L₁短路
B. 开关处断路
C. 灯泡L₂断路
D. 电源供电不足
答案
10.(1) 丙 电源短路 (2) L₁和L₂ 图略 (3) 断开 0~3A C
解析
【分析】
要解决这道题,需先识别三个电路图的连接方式,再结合电流表的使用规则、电路故障分析来逐一解答:
1. 分析三个电路图:甲为并联电路,电流表在干路;乙为并联电路,电流表与L₂串联;丙中电流表直接并联在电源两端,会短路电源。
2. 甲图中,电流表位置判断测量对象,接线柱需满足电流“正进负出”。
3. 连接电路的基本要求(开关断开)、电流表试触规则,结合故障现象(L1发光、L2不发光、电流表无偏转)分析故障原因。
【解析】
(1)观察丙图:电流表直接并联在电源两端,闭合开关后,电流不经过用电器直接从电源正极回到负极,会出现电源短路,因此丙存在错误。
(2)甲图中,L₁和L₂并联,电流表在干路,测量的是L₁和L₂的总电流;电流表接线柱需电流从“+”接线柱流入,“-”接线柱流出,靠近电源正极的为“+”,另一端为“-”。
(3)连接电路时,开关应断开,防止连接过程中短路;电流表使用前,若不知电流大小,应先用0~3A量程试触;故障分析:L₁发光说明L₁支路、电源、开关正常,L₂不发光且电流表无偏转,说明L₂支路断路,故选C。
【答案】
(1)丙;电源短路
(2)L₁和L₂;(电流表接线柱:靠近电源正极的标“+”,另一端标“-”)
(3)断开;0~3A;C
【知识点】
并联电路、电流表使用、电路故障分析
【点评】
本题考查电学基础知识点,涵盖电路识别、电流表使用、故障判断,是初中电学的核心基础题,需掌握串并联电路特点和电流表规则。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需先识别三个电路图的连接方式,再结合电流表的使用规则、电路故障分析来逐一解答:
1. 分析三个电路图:甲为并联电路,电流表在干路;乙为并联电路,电流表与L₂串联;丙中电流表直接并联在电源两端,会短路电源。
2. 甲图中,电流表位置判断测量对象,接线柱需满足电流“正进负出”。
3. 连接电路的基本要求(开关断开)、电流表试触规则,结合故障现象(L1发光、L2不发光、电流表无偏转)分析故障原因。
【解析】
(1)观察丙图:电流表直接并联在电源两端,闭合开关后,电流不经过用电器直接从电源正极回到负极,会出现电源短路,因此丙存在错误。
(2)甲图中,L₁和L₂并联,电流表在干路,测量的是L₁和L₂的总电流;电流表接线柱需电流从“+”接线柱流入,“-”接线柱流出,靠近电源正极的为“+”,另一端为“-”。
(3)连接电路时,开关应断开,防止连接过程中短路;电流表使用前,若不知电流大小,应先用0~3A量程试触;故障分析:L₁发光说明L₁支路、电源、开关正常,L₂不发光且电流表无偏转,说明L₂支路断路,故选C。
【答案】
(1)丙;电源短路
(2)L₁和L₂;(电流表接线柱:靠近电源正极的标“+”,另一端标“-”)
(3)断开;0~3A;C
【知识点】
并联电路、电流表使用、电路故障分析
【点评】
本题考查电学基础知识点,涵盖电路识别、电流表使用、故障判断,是初中电学的核心基础题,需掌握串并联电路特点和电流表规则。
【难度系数】
0.6
登录