登录
1. 读一读，写一写。
2026年5月，浙江省教育厅发布《中小学校“浙里阳光”班级超级联赛方案》，率先在全国省级层面启动“班超”“校超”。中小学“班超”以足球、篮球、排球“三大球”为重点，开展多种形式的活动。
某学校积极响应号召，举行六年级五人制篮球比赛。
（1）六(1)班投进$m$个3分球和$n$个2分球，一共得()分。
（2）六(2)班小明上半场投进$a$个3分球，下半场投进$b$个3分球。小明本场比赛3分球一共得了()分。
2026年5月，浙江省教育厅发布《中小学校“浙里阳光”班级超级联赛方案》，率先在全国省级层面启动“班超”“校超”。中小学“班超”以足球、篮球、排球“三大球”为重点，开展多种形式的活动。
某学校积极响应号召，举行六年级五人制篮球比赛。
（1）六(1)班投进$m$个3分球和$n$个2分球，一共得()分。
（2）六(2)班小明上半场投进$a$个3分球，下半场投进$b$个3分球。小明本场比赛3分球一共得了()分。
答案
(1) $3m+2n$
(2) $3(a+b)$
答：六(1)班一共得$3m+2n$分，小明本场比赛3分球一共得了$3(a+b)$分。
(2) $3(a+b)$
答：六(1)班一共得$3m+2n$分，小明本场比赛3分球一共得了$3(a+b)$分。
2. 用含有字母的式子表示数量间的关系。
(1)
物品质量$m=$
(2)
图书总价=
(3)
红丝带的长度=
(4)
大长方形的周长=
(1)
物品质量$m=$
(2)
图书总价=
(3)
红丝带的长度=
(4)
大长方形的周长=
答案
(1) $x+y$
(2) $3b+a$
(3) $4a-b$
(4) $2(a+b+c)$
(2) $3b+a$
(3) $4a-b$
(4) $2(a+b+c)$
3. 下列情境中的数量关系错误的是()。
A.做大小不同的两种马甲。大马甲10件，每件用布a米；小马甲20件，每件用布b米。用布的总米数为“10a+20b”。
B.将一些橘子平均装在9个盘子里，每盘装a个，还剩b个。橘子的总数为“9a−b”。
C.植树节活动，有a名男生和b名女生(a＞b)参加，男生每人种3棵树，女生每人种2棵树。男生比女生多种树的棵数为“3a−2b”。
D.甲、乙两工程队合修一条2400米长的水渠，甲队每天修a米，乙队每天修b米。式子“2400÷(a+b)”可以表示修完水渠需要的天数。
A.做大小不同的两种马甲。大马甲10件，每件用布a米；小马甲20件，每件用布b米。用布的总米数为“10a+20b”。
B.将一些橘子平均装在9个盘子里，每盘装a个，还剩b个。橘子的总数为“9a−b”。
C.植树节活动，有a名男生和b名女生(a＞b)参加，男生每人种3棵树，女生每人种2棵树。男生比女生多种树的棵数为“3a−2b”。
D.甲、乙两工程队合修一条2400米长的水渠，甲队每天修a米，乙队每天修b米。式子“2400÷(a+b)”可以表示修完水渠需要的天数。
答案
B
解析
逐个分析选项的数量关系：
1. 选项A：10件大马甲用布10a米，20件小马甲用布20b米，总用布米数为10a+20b，关系正确。
2. 选项B：9个盘子共装9a个橘子，加上剩余的b个，橘子总数应为9a+b，不是9a−b，关系错误。
3. 选项C：男生种树总棵数是3a，女生种树总棵数是2b，男生比女生多种的棵数为3a−2b，关系正确。
4. 选项D：甲乙两队每天共修(a+b)米，总长度2400米，修完天数为2400÷(a+b)，关系正确。
1. 选项A：10件大马甲用布10a米，20件小马甲用布20b米，总用布米数为10a+20b，关系正确。
2. 选项B：9个盘子共装9a个橘子，加上剩余的b个，橘子总数应为9a+b，不是9a−b，关系错误。
3. 选项C：男生种树总棵数是3a，女生种树总棵数是2b，男生比女生多种的棵数为3a−2b，关系正确。
4. 选项D：甲乙两队每天共修(a+b)米，总长度2400米，修完天数为2400÷(a+b)，关系正确。
