Ⅰ. Fill in the blanks with proper words according to the given sounds.
1. We're happy to be /tə'geðə(r)/ with our family members.
2. Some of my /relə'tɪvz/ usually visit us during the Spring Festival.
3. They have /ɪ'nʌf/ time to finish the project.

1. together 2. relatives 3. enough

【分析】本题要求根据给定音标填写合适的英语单词，解题时需先准确识别每个音标对应的常见英语词汇，再将单词代入句子中，结合语义和语法验证是否符合语境，确保答案正确。
【解析】1. 音标/tə'geðə(r)/对应的单词为together，意为“一起”，代入句子“我们很高兴和家人在一起”，语义通顺；2. 音标/relə'tɪvz/对应的单词为relatives（relative的复数形式），意为“亲戚”，“我的一些亲戚”符合春节走亲访友的语境；3. 音标/ɪ'nʌf/对应的单词为enough，意为“足够的”，“有足够的时间完成项目”逻辑合理。
【答案】1. together 2. relatives 3. enough
【知识点】英语音标与单词对应、基础词汇运用
【点评】本题考查基础词汇的音标识别与运用，属于英语基础题型，难度较低，主要考查学生对常见单词音形义的掌握情况，适合巩固英语词汇基础。
【难度系数】0.9

Ⅱ. Choose the best answer and complete the passage.
I have a warm and happy family. We love each other deeply and always one another. My cousin and I are very close. We often play basketball after school.
Look! My grandma and my mother the living room with balloons and flowers now. They are preparing my grandfather's birthday. I am old enough them do many things.
My parents teach me to be and brave. I have learned a lot from my family. We share joy and difficulties together.
happy our family is! I feel lucky to have a wonderful family.
()1. A. help B. are helping C. helped
()2. A. is decorating B. decorate C. are decorating
()3. A. with B. for C. to
()4. A. to help B. help C. helping
()5. A. kindness B. kindly C. kind
()6. A. What B. What a C. How
()7. A. such B. so C. this

1. A 2. C 3. B 4. A 5. C 6. C 7. A

【分析】
本题为英语完形填空选择题，需结合语境、时态、固定搭配、语法知识逐一分析每个空：
1. 第1题：句子描述常态，用一般现在时，主语We后接动词原形，选A；
2. 第2题：有时间标志now，用现在进行时，主语是复数，be动词用are，选C；
3. 第3题：固定搭配prepare for（为……做准备），选B；
4. 第4题：固定结构adj+enough to do sth（足够……做某事），选A；
5. 第5题：be动词后接形容词，kind是形容词，选C；
6. 第6题：感叹句中修饰形容词happy用How，结构为How+adj+主语+谓语，选C；
7. 第7题：such修饰名词短语，结构为such+a/an+adj+可数名词单数，选A。
【解析】
1. 考查一般现在时：主语We是复数，谓语动词用原形help，故选A；
2. 考查现在进行时：由now可知用现在进行时，结构为are+doing，主语是复数，故用are decorating，选C；
3. 考查固定搭配：prepare for是固定短语，意为“为……做准备”，故选B；
4. 考查固定结构：adj+enough to do sth表示“足够……做某事”，此处用不定式to help，选A；
5. 考查词性辨析：be动词后需接形容词，kind（友善的）是形容词，kindness是名词，kindly是副词，故选C；
6. 考查感叹句：感叹句中，How修饰形容词/副词，What修饰名词，此处修饰形容词happy，用How，选C；
7. 考查词义辨析：such修饰名词短语，so修饰形容词/副词，此处修饰名词短语a wonderful family，用such，选A。
【答案】
1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A
【知识点】
一般现在时、现在进行时、固定搭配
【点评】
本题为基础英语完形选择题，考查初中阶段核心语法与固定搭配，难度适中，只要掌握基础知识点即可正确解答。
【难度系数】
0.7

Ⅲ. Complete the following passage with the words in the box. Each can be used only once.
A. miss B. Lucky C. dark D. Christmas Eve E. busy
It was the sixteenth of December. Beryl was going to take a bus to see Covent Garden.
When she got off, she could smell the fruit and flowers in the market. She saw that everyone was 1. Some men were carrying large boxes of vegetables. Others were trying to sell big Christmas trees.
When Beryl looked at them, she began to 2 her own home and family. The most amazing time of all the year was when she saw the Christmas tree with its candles lighted. Before she went to bed on 3, she went out to see the snow on the mountains and bright stars in the 4 blue sky.
Luckily, she was going home for Christmas and meeting her family soon.

1. 2. 3. 4.

1. E 2. A 3. D 4. C

【分析】
本题为选词填空题，需结合上下文语境和词汇含义逐一匹配选项。先通读短文把握整体语境，再分析每处空格的语义需求：第1空描述市场里人们的状态，后文提到有人搬菜、卖圣诞树，说明大家忙碌；第2空对应看到圣诞树后对家人的思念；第3空结合睡觉前的时间和圣诞节语境，对应平安夜；第4空修饰天空，结合星星的语境对应深蓝色的天空，据此匹配选项。
【解析】
1. 第1空：根据后文“有人搬大箱蔬菜、有人卖圣诞树”可知，市场里的人都很忙碌，“busy”符合语境，故选E。
2. 第2空：结合语境，看到圣诞树后，Beryl开始想念家人，“miss”表示想念，符合语义，故选A。
3. 第3空：根据“睡觉前”及圣诞节相关内容，此处指平安夜，“Christmas Eve”符合，故选D。
4. 第4空：修饰“blue sky”，结合“明亮的星星”，“dark blue sky”表示深蓝色的天空，符合语境，故选C。
【答案】
1.E 2.A 3.D 4.C
【知识点】
词汇运用、选词填空
【点评】
本题考查词汇在具体语境中的运用，需学生理解短文内容，结合上下文语义匹配词汇，难度适中。
【难度系数】
0.6

Ⅳ. Complete the sentences with the given words in their proper forms.
1. I have two brothers. They are twins. (young)
2. Draw a family tree to check understanding with the classmate. (you)
3. Do you have any relatives in Britain? (another)
4. In this way, we can make things much . (easy)
5. I love my teachers because they are very to us. (help)

1. younger 2. your 3. other 4. easier 5. helpful

【分析】
本题考查英语单词的适当形式填空，需结合句意、词性及语法规则转换单词：1题修饰名词brothers，需用形容词比较级；2题修饰名词understanding，需用形容词性物主代词；3题修饰复数名词relatives，需用other（another接单数）；4题被much修饰，需用形容词比较级；5题在be动词后，需用形容词。
【解析】
1. 句意：我有两个弟弟，他们是双胞胎。修饰名词brothers，用形容词young的比较级younger。
2. 句意：画一个家谱来和同学核对你的理解。修饰名词understanding，用you的形容词性物主代词your。
3. 句意：你在英国有其他亲戚吗？修饰复数名词relatives，用other（another后接单数名词）。
4. 句意：这样，我们能让事情更容易。much修饰形容词比较级，easy的比较级为easier。
5. 句意：我爱我的老师，因为他们对我们很有帮助。be动词后接形容词，help的形容词形式为helpful。
【答案】
1. younger 2. your 3. other 4. easier 5. helpful
【知识点】
形容词比较级、形容词性物主代词、other的用法
【点评】
本题为英语基础词形转换题，考察词性变化及代词、形容词的基本用法，属于初中英语核心基础题型，需掌握常见单词的词性转换规则。
【难度系数】
0.3