2. 根据所给情境，选择合适的选项。
() (1) 当你想问别人几岁时，可以说：
A. How old are you? B. What’s your name?
() (2) 售货员把商品递给你时会说：
A. Here you are. B. You’re welcome.
() (3) 当你想给你的朋友买一个蛋糕，可以对售货员说：
A. I want a cake for my brother. B. I want a cake for my friend.
() (4) 当别人祝你生日快乐时，你应该回答：
A. Thank you! B. OK.
() (5) 当你想表达你喜欢这个玩具时，可以说：
A. Cool! B. I love it.

(1)A (2)A (3)B (4)A (5)B

我们逐题分析：
(1) 选项A意为“你几岁了？”，是专门用来询问对方年龄的表达；选项B意为“你叫什么名字？”，用于询问对方的姓名，符合“想问别人几岁”这个情境的是A。
(2) 选项A意为“给你”，是递物品给他人时的常用表达；选项B意为“不客气”，用来回应别人的道谢，符合售货员把商品递给你的场景的是A。
(3) 选项A意为“我想要一个给我弟弟/哥哥的蛋糕”；选项B意为“我想要一个给我朋友的蛋糕”，符合“给朋友买蛋糕”的情境的是B。
(4) 当别人祝你生日快乐时，需要礼貌向对方表达感谢，选项A意为“谢谢你！”，选项B意为“好的”，符合情境的是A。
(5) 选项A意为“太酷了！”，用于赞叹事物很酷；选项B意为“我喜欢它”，可以用来表达自己对这个玩具的喜爱，符合题意的是B。

模仿范例，填入所缺单词。
范例：Two and (加) two is four.
1. Four and is ten.
2. Three and is eight.
3. Nine minus (减去) is seven.
4. Eight minus five is .

1. six 2. five 3. two 4. three

本题结合基础算术运算和三年级所学英文基数词知识点，先算出每道小题对应的数字结果，再写出对应数字的英文单词即可：1. 4加6等于10，空缺处对应数字6；2. 3加5等于8，空缺处对应数字5；3. 9减2等于7，空缺处对应数字2；4. 8减5等于3，空缺处对应数字3。

一、认读下列字母组合、单词和句子。
1. WHO
2. VIP
3. UFO
4. eight
5. ten
6. I’m five now.
7. I want some toys for my boys.
8. Please come here.

各内容的参考认读提示和含义如下：
1. WHO：按字母读音读作/ˌdʌbljuː eɪtʃ əʊ/，可表示“世界卫生组织”，也可作为疑问词“谁”的大写形式
2. VIP：按字母读音读作/ˌviː aɪ ˈpiː/，含义为“贵宾，重要人物”
3. UFO：按字母读音读作/ˌjuː ef ˈəʊ/，含义为“不明飞行物，飞碟”
4. eight：读作/eɪt/，词义为“八”
5. ten：读作/ten/，词义为“十”
6. I’m five now. 句意：我现在五岁了。
7. I want some toys for my boys. 句意：我想要一些给我的男孩们的玩具。
8. Please come here. 句意：请到这里来。

本题是译林版英语三年级上册Unit7的认读巩固练习，要求同学们能够准确读出对应的字母组合、数字单词和常用短句，巩固本单元数字相关知识点和日常表达。