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4 课文标题《美丽的颜色》有什么含义？
答案
《美丽的颜色》有两层含义：①表层含义：指居里夫妇历经艰辛提炼出的镭，本身在黑暗中散发着略带蓝色的荧光，有着十分美丽的视觉色彩。②深层含义：既指居里夫人热爱科学、忘我投入科研、淡泊名利的崇高品格闪耀着美丽的精神光芒，也象征着居里夫妇在科研道路上坚守理想、探索未知的这份人生追求与事业成就，有着震撼人心的非凡价值。
解析
本题考查课文标题的含义理解，作答时可从表层含义和深层含义两个维度结合文本内容分析：先结合课文情节找到“颜色”的具体所指，再联系人物形象、文章主旨挖掘标题背后的精神内涵，即可完整梳理出标题的多层含义。
5 课文第1段“这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐（无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过），两次都挑选了最简陋的布景”中“艰苦”和“快乐”是否矛盾？为什么？
答案
“艰苦”和“快乐”并不矛盾。“艰苦”指的是居里夫妇当时的工作场地十分简陋，实验设备匮乏，科研工作的劳动强度极高，整体物质条件和工作环境都非常恶劣；而“快乐”指的是二人沉醉于科学探索的乐趣中，在为热爱的科研事业奋斗、一步步接近研究目标的过程中获得了极大的精神满足，这种源自科研理想的幸福感远超过物质条件的困苦，两个词语分别指向现实处境的层面和精神收获的层面，共同体现出居里夫妇对科学研究的极致热忱与忘我献身的宝贵精神。
解析
本题考查对课文重点语句内涵的理解，需要结合居里夫妇的实际工作处境与他们的科研精神追求展开分析，厘清两个词语各自对应的指向层面，即可梳理出二者的逻辑关系。
6 课文第5、6、11、14、15段都引用了居里夫人的话，这样写有什么好处？
答案
① 这些引用的居里夫人的原话属于第一手史料，能够增强文章内容的真实性与可信度，让传记的叙事更有说服力；② 补充了作者第三方叙述之外的诸多细节，直接展现出居里夫人在艰苦科研条件下的真实心境与工作状态，更鲜活地凸显出她热爱科学、坚韧乐观、淡泊名利的崇高精神，让人物形象更加立体饱满；③ 传主的自述和作者的第三人称叙事形成互补，让行文节奏张弛有度，避免了单一叙述的单调感，也能拉近读者和传主的距离，进一步增强文章的感染力。
解析
本题考查传记类文本中引用传主原话的表达作用，结合八年级上册传记单元的核心知识点，可从内容真实性、人物形象塑造、行文表达效果三个层面梳理分析，既符合文体特征，也贴合课文的内容特点。
