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本章整合
知识构建·导图
光现象
看不见的光
红外线
②
光的传播
在①
光线
光速
光的反射
反射定律
漫反射
镜面反射
平面镜
成像特点
应用
光的色散
色光的三原色
分解太阳光
③
光的折射
折射规律
折射现象
专题归纳·复习
专题一 光的传播规律
知识构建·导图
光现象
看不见的光
红外线
②
紫外线
光的传播
在①
同一种均匀
介质中沿直线传播光线
光速
光的反射
反射定律
漫反射
镜面反射
平面镜
成像特点
应用
光的色散
色光的三原色
分解太阳光
③
红
、橙、黄、④绿
、⑤蓝
、靛、紫光的折射
折射规律
折射现象
专题归纳·复习
专题一 光的传播规律
答案
①同一种均匀 ②紫外线 ③红 ④绿 ⑤蓝
解析
【分析】本题是光现象章节的知识导图填空，需回忆光现象相关基础知识点逐一对应空缺：首先看光的传播模块，光沿直线传播的条件是在同一种均匀介质中；看不见的光分为红外线和紫外线两类；光的色散中，太阳光分解后的色光按顺序为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，据此可确定各空内容。
【解析】1. 光的直线传播条件：光在同一种均匀介质中沿直线传播，故①处填“同一种均匀”；2. 看不见的光包括红外线和紫外线，故②处填“紫外线”；3. 光的色散现象中，太阳光可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，故③处填“红”，④处填“绿”，⑤处填“蓝”。
【答案】①同一种均匀 ②紫外线 ③红 ④绿 ⑤蓝
【知识点】光的直线传播、看不见的光、光的色散
【点评】本题考查光现象章节的基础知识点梳理，属于知识整合类题目，侧重对光的直线传播条件、看不见的光的分类、光的色散的色光组成等核心基础内容的记忆与应用，难度较低，适合巩固章节知识体系。
【难度系数】0.8
【解析】1. 光的直线传播条件：光在同一种均匀介质中沿直线传播，故①处填“同一种均匀”；2. 看不见的光包括红外线和紫外线，故②处填“紫外线”；3. 光的色散现象中，太阳光可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，故③处填“红”，④处填“绿”，⑤处填“蓝”。
【答案】①同一种均匀 ②紫外线 ③红 ④绿 ⑤蓝
【知识点】光的直线传播、看不见的光、光的色散
【点评】本题考查光现象章节的基础知识点梳理，属于知识整合类题目，侧重对光的直线传播条件、看不见的光的分类、光的色散的色光组成等核心基础内容的记忆与应用，难度较低，适合巩固章节知识体系。
【难度系数】0.8
【典型例题 1】一束光与水平面成$30°$角斜射到平静的水面上，则反射角为
答案 $60°$ $140°$ 6 不变
$60°$
；若入射角增大$10°$，则入射光线和反射光线的夹角为$140°$
。远远望去，一只小鸟在平静的水面上飞翔，若它与水面的距离为6 m，则它的像与水面的距离是6
m；它向水面俯冲的过程中，像的大小不变
（选填“变大”“变小”或“不变”）。答案 $60°$ $140°$ 6 不变
答案
$60°$ $140°$ 6 不变
解析
【分析】
首先，根据光的反射定律，入射角是入射光线与法线的夹角，反射角等于入射角。已知入射光线与水平面成30°，法线垂直水面，因此入射角为90°-30°=60°，反射角等于入射角，可得出第一个空；当入射角增大10°，新的入射角为70°，反射角也为70°，入射光线与反射光线的夹角为两角之和。其次，根据平面镜成像特点，像与物到镜面（水面）的距离相等，像与物大小相等，据此可得出后两个空的结果。
【解析】
1. 计算反射角：入射光线与水平面成30°，法线垂直水面，故入射角=90°-30°=60°，由光的反射定律，反射角=入射角=60°；
2. 计算入射角增大后的入射与反射光线夹角：入射角增大10°后，新入射角=60°+10°=70°，反射角=70°，则入射光线与反射光线的夹角=70°+70°=140°；
3. 计算像与水面的距离：平面镜成像中，像到镜面的距离等于物到镜面的距离，小鸟距水面6m，故像距水面6m；
4. 判断像的大小：平面镜成像中，像与物大小相等，与物到镜面的距离无关，因此小鸟向水面俯冲时，像的大小不变。
【答案】
60° 140° 6 不变
【知识点】
光的反射定律；平面镜成像特点
【点评】
本题考查初中光学核心基础知识点，涵盖光的反射定律和平面镜成像特点，均为需熟练掌握的内容，只要牢记相关规律即可正确解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
首先，根据光的反射定律，入射角是入射光线与法线的夹角，反射角等于入射角。已知入射光线与水平面成30°，法线垂直水面，因此入射角为90°-30°=60°，反射角等于入射角，可得出第一个空；当入射角增大10°，新的入射角为70°，反射角也为70°，入射光线与反射光线的夹角为两角之和。其次，根据平面镜成像特点，像与物到镜面（水面）的距离相等，像与物大小相等，据此可得出后两个空的结果。
【解析】
1. 计算反射角：入射光线与水平面成30°，法线垂直水面，故入射角=90°-30°=60°，由光的反射定律，反射角=入射角=60°；
2. 计算入射角增大后的入射与反射光线夹角：入射角增大10°后，新入射角=60°+10°=70°，反射角=70°，则入射光线与反射光线的夹角=70°+70°=140°；
3. 计算像与水面的距离：平面镜成像中，像到镜面的距离等于物到镜面的距离，小鸟距水面6m，故像距水面6m；
4. 判断像的大小：平面镜成像中，像与物大小相等，与物到镜面的距离无关，因此小鸟向水面俯冲时，像的大小不变。
【答案】
60° 140° 6 不变
【知识点】
光的反射定律；平面镜成像特点
【点评】
本题考查初中光学核心基础知识点，涵盖光的反射定律和平面镜成像特点，均为需熟练掌握的内容，只要牢记相关规律即可正确解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
【典型例题2】下列光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是（
A.水中倒影
B.手影的形成
C.筷子“弯折”
D.激光准直
答案 C
关键点拨
识别光现象是常考题型，通过几个日常生活中的现象考查对光的直线传播、光的反射和光的折射的理解，在学习过程中要了解光的传播规律，并能利用所学规律解释有关现象。
C
）A.水中倒影
B.手影的形成
C.筷子“弯折”
D.激光准直
答案 C
关键点拨
识别光现象是常考题型，通过几个日常生活中的现象考查对光的直线传播、光的反射和光的折射的理解，在学习过程中要了解光的传播规律，并能利用所学规律解释有关现象。
答案
C
关键点拨
识别光现象是常考题型，通过几个日常生活中的现象考查对光的直线传播、光的反射和光的折射的理解，在学习过程中要了解光的传播规律，并能利用所学规律解释有关现象。
关键点拨
识别光现象是常考题型，通过几个日常生活中的现象考查对光的直线传播、光的反射和光的折射的理解，在学习过程中要了解光的传播规律，并能利用所学规律解释有关现象。
解析
【分析】首先明确“潭清疑水浅”中“水浅”的形成原理是光的折射现象，再逐一分析各选项的光现象原理：A选项水中倒影属于光的反射；B选项手影的形成是光的直线传播；C选项筷子“弯折”是光的折射；D选项激光准直利用光的直线传播。由此确定与题干原理相同的选项。
【解析】“潭清疑水浅”的原理是：池底的光线从水中斜射入空气中时发生折射，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线的方向看去，会看到池底的虚像，虚像位置比实际池底偏高，因此“水浅”是光的折射导致的。A选项水中倒影是平面镜成像，属于光的反射；B选项手影是光沿直线传播，遇到不透明物体后，在物体后方形成的暗区；C选项筷子“弯折”是因为筷子在水中的部分反射的光线从水中斜射入空气中发生折射，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线看，觉得筷子向上弯折，属于光的折射，与题干原理相同；D选项激光准直利用光在同种均匀介质中沿直线传播的特点。
【答案】C
【知识点】光的折射、光的直线传播、光的反射
【点评】本题结合生活中的光现象，考查对光的直线传播、光的反射、光的折射三种基本光现象的区分，属于光学基础题型，需要学生掌握常见光现象的原理，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】“潭清疑水浅”的原理是：池底的光线从水中斜射入空气中时发生折射，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线的方向看去，会看到池底的虚像，虚像位置比实际池底偏高，因此“水浅”是光的折射导致的。A选项水中倒影是平面镜成像，属于光的反射；B选项手影是光沿直线传播，遇到不透明物体后，在物体后方形成的暗区；C选项筷子“弯折”是因为筷子在水中的部分反射的光线从水中斜射入空气中发生折射，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线看，觉得筷子向上弯折，属于光的折射，与题干原理相同；D选项激光准直利用光在同种均匀介质中沿直线传播的特点。
【答案】C
【知识点】光的折射、光的直线传播、光的反射
【点评】本题结合生活中的光现象，考查对光的直线传播、光的反射、光的折射三种基本光现象的区分，属于光学基础题型，需要学生掌握常见光现象的原理，难度适中。
【难度系数】0.5
