17.阅读下列材料，回答问题。
材料一：1919年，27个战胜国的代表在巴黎召开了处理战后问题的巴黎和会。会议决定把德国在中国的权益转让给日本。
——摘编自左凤荣《世界百年大变局》
材料二：1919年5月4日，北京3000多名学生汇集天安门前，发表宣言，并举行示威游行，高呼“外争主权、内除国贼”“誓死力争、还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。五四运动的亲历者回忆说：“处于……的伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈、日益明确了。”
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变……自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书·中国历史八年级上册》
（1）材料一和材料二有何内在联系？
（2）根据材料二分析，这场运动的性质是什么？
（3）材料三中标志着“中国共产党诞生”的是哪次会议？这次会议上确立了党的中心工作是什么？哪位人物当选为中央局书记？
（4）综合上述材料并结合所学知识分析，五四运动与中国共产党诞生的关系是什么？从中你能感受到那个时代的哪些精神品质？

（1）联系：材料一的巴黎和会上中国外交失败引发了材料二中的五四运动。（材料一是材料二的导火线）
（2）性质：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场伟大的社会革命运动，是一场伟大的思想启蒙运动。
（3）会议：中共一大。中心工作：领导和组织工人运动。人物：陈独秀。
（4）五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。爱国救亡、追求民主的精神品质。