2026年助学读本九年级历史上册人教版江苏专版第24页答案
3. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:古代世界的三个相隔很远的地方,在大约同一时期(公元前6世纪至公元前3世纪)都开展着高度的哲学活动。当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类和贤明政治的根本原则。
——摘编自〔美〕爱德华·麦克诺尔·伯恩斯等《世界文明史》
材料二:希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他所有文明一样,大量借用过去的文明——如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
——摘编自〔美〕斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》
(1)根据所学知识,举例说明材料一中伯恩斯的观点。
(2)根据材料二,谈谈你对“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”的理解。
(3)综上所述,谈谈你对人类文明发展的认识。

答案

3.(1)希腊:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德提出并讨论哲学重要问题;印度:乔达摩·悉达多反对种姓制度,提出“众生平等”,创立佛教。中国:孔子主张“仁”“以德治国”,孟子主张实行“仁政”。
(2)理解:希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明,也保留了自己的特点。
(3)认识:人类文明具有多样性,在相互交流中不断发展;人类文明具有传承性,要继承与创新。(言之成理即可)

解析

【分析】
本题围绕古代东西方文明展开,设置三个问题。第(1)问需紧扣材料一“公元前6至公元前3世纪三个地区的哲学活动”,结合所学列举希腊、印度、中国该时期的思想成就;第(2)问要依据材料二,提取希腊文明“借用其他文明又有自身特征”的核心观点作答;第(3)问需综合两则材料,从文明的多样性、交流、传承创新等角度谈认识,言之成理即可。
【解析】
(1)材料一指出公元前6-3世纪希腊、印度、中国都有高度哲学活动,对应所学:希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等探讨哲学重要问题;印度的乔达摩·悉达多反对种姓制度,提出“众生平等”,创立佛教;中国的孔子主张“仁”“以德治国”,孟子主张实行“仁政”,符合材料所述。
(2)材料二说明希腊古典文明大量借用过去的文明(如中东文明的艺术、数学等),但又有希腊自身的智慧特征,因此理解为希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明,也保留了自己的特点。
(3)综合两则材料,从文明的多样性(三个地区不同的哲学思想)、文明的交流借鉴(希腊借用其他文明)、文明的传承创新(希腊借用后有自身特征)等角度,谈人类文明发展的认识,如人类文明具有多样性,在相互交流中不断发展,人类文明具有传承性,要继承与创新等,言之成理即可。
【答案】
3.(1)希腊:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德提出并讨论哲学重要问题;印度:乔达摩·悉达多反对种姓制度,提出“众生平等”,创立佛教。中国:孔子主张“仁”“以德治国”,孟子主张实行“仁政”。
(2)理解:希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明,也保留了自己的特点。
(3)认识:人类文明具有多样性,在相互交流中不断发展;人类文明具有传承性,要继承与创新。(言之成理即可)
【知识点】
古代思想文化、古代文明交流、文明发展特点
【点评】
本题考查古代东西方文明的相关知识,既考查学生对基础知识点的识记能力,又考查学生解读材料、综合分析问题的能力,难度适中。
【难度系数】
0.6
一、罗马共和国
1. 地理与起源:意大利半岛三面临海,土地肥沃,有利于农业和畜牧业发展。公元前8世纪,意大利半岛上形成了许多国家。
2. 罗马共和国建立:约公元
前509
年,罗马建立共和国。
3. 罗马共和国权力结构

4. 平民与贵族的斗争:
(1)背景:贵族垄断权力,平民起而斗争。
(2)结果:罗马颁布了一系列有关债务、土地、国家制度的法律,平民争取到重要的社会和政治权利,获得了和贵族大体平等的法律地位。
5. 罗马的扩张:建国之初就不断扩张,到公元前3世纪前期征服
意大利
半岛;之后通过战争灭亡了北非的
迦太基
,又征服希腊等地;到公元前1世纪后期,罗马征服了整个
地中海
地区。与迦太基的战争被称为“
布匿
战争”,罗马最终取胜,迦太基城被夷为平地。
6. 奴隶起义
(1)背景:扩张过程中,奴隶制进一步发展;奴隶处境悲惨,不仅从事各种艰苦劳动,甚至被迫成为角斗士。
(2)时间和标志:公元前73年,角斗士
斯巴达克
发动奴隶起义。
(3)结果:虽最终被镇压,但冲击了罗马奴隶主的统治。

答案

前509、元老院、意大利、迦太基、地中海、布匿、斯巴达克

解析

【分析】本题围绕罗马共和国的核心知识点设空,需回忆罗马共和国的建立时间、权力机构、扩张过程及奴隶起义等内容,逐一对应填空即可。首先明确罗马共和国建立的时间,再对应权力结构中掌握实际权力的机构,接着梳理扩张的关键区域和战争名称,最后记住奴隶起义的领导者。
【解析】1. 罗马共和国建立:约公元前509年,故对应空填“前509”;2. 罗马共和国权力结构:掌握国家实际权力的机构是元老院,对应表格中的机构空填“元老院”;3. 罗马扩张:公元前3世纪前期征服意大利半岛,灭亡北非的迦太基,到公元前1世纪后期征服整个地中海地区;与迦太基的战争因罗马人称迦太基人为“布匿人”,被称为“布匿战争”;4. 奴隶起义:公元前73年,角斗士斯巴达克发动奴隶起义,对应空填“斯巴达克”。
【答案】前509、元老院、意大利、迦太基、地中海、布匿、斯巴达克
【知识点】罗马共和国、罗马扩张、奴隶起义
【点评】本题为历史学科基础识记题,考查罗马共和国的核心史实,知识点明确,难度适中,适合巩固古代罗马的相关知识。
【难度系数】0.5