1. 计算结果为$\frac{4}{25}a^2 -9b^2$的是(
A.$(\frac{2}{5}a+9b)(\frac{2}{5}a-9b)$
B.$(\frac{4}{5}a+3b)(\frac{4}{5}a-3b)$
C.$(\frac{2}{25}a+3b)(\frac{2}{25}a-3b)$
D.$(\frac{2}{5}a+3b)(\frac{2}{5}a-3b)$
D
)A.$(\frac{2}{5}a+9b)(\frac{2}{5}a-9b)$
B.$(\frac{4}{5}a+3b)(\frac{4}{5}a-3b)$
C.$(\frac{2}{25}a+3b)(\frac{2}{25}a-3b)$
D.$(\frac{2}{5}a+3b)(\frac{2}{5}a-3b)$
答案
1. D
解析
【分析】
本题给出的计算结果是两个平方项的差,符合平方差公式的特征,解题时可从两个方向思考:一是逆用平方差公式,将结果因式分解得到对应的乘积式,再匹配选项;二是正向运用平方差公式,将每个选项展开,和题目给出的结果比对即可得到正确答案。
【解析】
方法一:逆用平方差公式
平方差公式为:$x^2-y^2=(x+y)(x-y)$。
先将原式变形为平方差的形式:
$\frac{4}{25}a^2-9b^2=(\frac{2}{5}a)^2-(3b)^2$
套用公式分解得:$(\frac{2}{5}a+3b)(\frac{2}{5}a-3b)$,对应选项D。
方法二:正向展开选项验证
根据平方差公式$(x+y)(x-y)=x^2-y^2$展开各选项:
A选项:$(\frac{2}{5}a+9b)(\frac{2}{5}a-9b)=(\frac{2}{5}a)^2-(9b)^2=\frac{4}{25}a^2-81b^2$,不符合;
B选项:$(\frac{4}{5}a+3b)(\frac{4}{5}a-3b)=(\frac{4}{5}a)^2-(3b)^2=\frac{16}{25}a^2-9b^2$,不符合;
C选项:$(\frac{2}{25}a+3b)(\frac{2}{25}a-3b)=(\frac{2}{25}a)^2-(3b)^2=\frac{4}{625}a^2-9b^2$,不符合;
D选项:$(\frac{2}{5}a+3b)(\frac{2}{5}a-3b)=(\frac{2}{5}a)^2-(3b)^2=\frac{4}{25}a^2-9b^2$,符合要求。
【答案】
D
【知识点】
平方差公式;整式乘法运算
【点评】
本题是平方差公式的基础应用,既可以逆用公式分解因式得到结果,也可以正向展开选项验证,解题关键是准确识别平方项的底数,熟练掌握平方差公式的结构特征。
【难度系数】
0.8
本题给出的计算结果是两个平方项的差,符合平方差公式的特征,解题时可从两个方向思考:一是逆用平方差公式,将结果因式分解得到对应的乘积式,再匹配选项;二是正向运用平方差公式,将每个选项展开,和题目给出的结果比对即可得到正确答案。
【解析】
方法一:逆用平方差公式
平方差公式为:$x^2-y^2=(x+y)(x-y)$。
先将原式变形为平方差的形式:
$\frac{4}{25}a^2-9b^2=(\frac{2}{5}a)^2-(3b)^2$
套用公式分解得:$(\frac{2}{5}a+3b)(\frac{2}{5}a-3b)$,对应选项D。
方法二:正向展开选项验证
根据平方差公式$(x+y)(x-y)=x^2-y^2$展开各选项:
A选项:$(\frac{2}{5}a+9b)(\frac{2}{5}a-9b)=(\frac{2}{5}a)^2-(9b)^2=\frac{4}{25}a^2-81b^2$,不符合;
B选项:$(\frac{4}{5}a+3b)(\frac{4}{5}a-3b)=(\frac{4}{5}a)^2-(3b)^2=\frac{16}{25}a^2-9b^2$,不符合;
C选项:$(\frac{2}{25}a+3b)(\frac{2}{25}a-3b)=(\frac{2}{25}a)^2-(3b)^2=\frac{4}{625}a^2-9b^2$,不符合;
D选项:$(\frac{2}{5}a+3b)(\frac{2}{5}a-3b)=(\frac{2}{5}a)^2-(3b)^2=\frac{4}{25}a^2-9b^2$,符合要求。
【答案】
D
【知识点】
平方差公式;整式乘法运算
【点评】
本题是平方差公式的基础应用,既可以逆用公式分解因式得到结果,也可以正向展开选项验证,解题关键是准确识别平方项的底数,熟练掌握平方差公式的结构特征。
【难度系数】
0.8
2. 计算: (1) $(5x-2y)(2y+5x)=$
(2) $-(8a+7b)(8a-7b)=$
$25x^2-4y^2$
;(2) $-(8a+7b)(8a-7b)=$
$-64a^2+49b^2$
。答案
2. (1) $25x^2-4y^2$ (2) $-64a^2+49b^2$
解析
【分析】
本题考查平方差公式的应用,解题思路如下:首先回忆平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差,即$\boldsymbol{(a+b)(a-b)=a^2-b^2}$。解题时先找出每个小题两个因式中的相同项(对应公式中的$a$)和互为相反数的项(对应公式中的$b$),再代入公式计算,最后根据符号要求化简即可。
【解析】
(1) 先调整因式的顺序,将原式变形为符合平方差公式的形式:
$(5x-2y)(2y+5x)=(5x-2y)(5x+2y)$
其中相同项为$5x$,互为相反数的项为$2y$和$-2y$,代入平方差公式计算:
原式$=(5x)^2 - (2y)^2=25x^2 - 4y^2$。
(2) 先计算括号内的平方差运算,再处理前面的负号:
先算$(8a+7b)(8a-7b)$,其中相同项为$8a$,互为相反数的项为$7b$和$-7b$,代入平方差公式得:
$(8a+7b)(8a-7b)=(8a)^2 - (7b)^2=64a^2 - 49b^2$
再添加前面的负号,去括号化简:
原式$=-(64a^2 - 49b^2)=-64a^2 + 49b^2$。
【答案】
(1) $25x^2-4y^2$;(2) $-64a^2+49b^2$
【知识点】
平方差公式;去括号法则
【点评】
本题是平方差公式应用的基础题型,解题核心是准确区分两个因式中的相同项和相反项,计算时要注意系数的乘方运算和符号处理,避免出现符号错误。
【难度系数】
0.8
本题考查平方差公式的应用,解题思路如下:首先回忆平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差,即$\boldsymbol{(a+b)(a-b)=a^2-b^2}$。解题时先找出每个小题两个因式中的相同项(对应公式中的$a$)和互为相反数的项(对应公式中的$b$),再代入公式计算,最后根据符号要求化简即可。
【解析】
(1) 先调整因式的顺序,将原式变形为符合平方差公式的形式:
$(5x-2y)(2y+5x)=(5x-2y)(5x+2y)$
其中相同项为$5x$,互为相反数的项为$2y$和$-2y$,代入平方差公式计算:
原式$=(5x)^2 - (2y)^2=25x^2 - 4y^2$。
(2) 先计算括号内的平方差运算,再处理前面的负号:
先算$(8a+7b)(8a-7b)$,其中相同项为$8a$,互为相反数的项为$7b$和$-7b$,代入平方差公式得:
$(8a+7b)(8a-7b)=(8a)^2 - (7b)^2=64a^2 - 49b^2$
再添加前面的负号,去括号化简:
原式$=-(64a^2 - 49b^2)=-64a^2 + 49b^2$。
【答案】
(1) $25x^2-4y^2$;(2) $-64a^2+49b^2$
【知识点】
平方差公式;去括号法则
【点评】
本题是平方差公式应用的基础题型,解题核心是准确区分两个因式中的相同项和相反项,计算时要注意系数的乘方运算和符号处理,避免出现符号错误。
【难度系数】
0.8
3. 填上适当的代数式,使等式成立.
(1) $(x+2)(\_\_\_\_\_\_)=x^2-4;$
(2) $(\_\_\_\_\_\_)(-x-2y)=x^2-4y^2.$
(1) $(x+2)(\_\_\_\_\_\_)=x^2-4;$
(2) $(\_\_\_\_\_\_)(-x-2y)=x^2-4y^2.$
答案
(1) $x-2$ (2) $-x+2y$
解析
【分析】
这两道题考查平方差公式的逆用,解题思路如下:首先回忆平方差公式的结构:两个数的和与这两个数的差相乘,等于这两个数的平方差,即$\boxed{(a+b)(a-b)=a^2-b^2}$。我们可以先将等号右侧的多项式整理成平方差的形式,再对照左侧已给出的因式,即可推导出空缺的代数式,解题时要准确识别对应项、注意符号变化。
【解析】
(1) 先对等号右侧的多项式变形:$x^2 - 4 = x^2 - 2^2$,根据平方差公式逆用可得$x^2 - 2^2 = (x+2)(x-2)$,对照左侧已知因式$(x+2)$,可知空缺处为$x-2$。
(2) 先对等号右侧的多项式变形:$x^2 - 4y^2 = x^2 - (2y)^2$,我们可将其改写为$(-x)^2 - (2y)^2$,根据平方差公式逆用可得$(-x)^2 - (2y)^2 = (-x + 2y)(-x - 2y)$,对照左侧已知因式$(-x-2y)$,可知空缺处为$-x + 2y$。
【答案】
(1) $\boxed{x-2}$;(2) $\boxed{-x+2y}$
【知识点】
平方差公式;整式乘法逆用;代数式恒等变形
【点评】
本题属于基础题,核心是掌握平方差公式的结构特征,解题时要注意公式中的$a$、$b$既可以是单独的数、字母,也可以是代数式,尤其要注意项的符号,避免符号运算错误。
【难度系数】
0.7
这两道题考查平方差公式的逆用,解题思路如下:首先回忆平方差公式的结构:两个数的和与这两个数的差相乘,等于这两个数的平方差,即$\boxed{(a+b)(a-b)=a^2-b^2}$。我们可以先将等号右侧的多项式整理成平方差的形式,再对照左侧已给出的因式,即可推导出空缺的代数式,解题时要准确识别对应项、注意符号变化。
【解析】
(1) 先对等号右侧的多项式变形:$x^2 - 4 = x^2 - 2^2$,根据平方差公式逆用可得$x^2 - 2^2 = (x+2)(x-2)$,对照左侧已知因式$(x+2)$,可知空缺处为$x-2$。
(2) 先对等号右侧的多项式变形:$x^2 - 4y^2 = x^2 - (2y)^2$,我们可将其改写为$(-x)^2 - (2y)^2$,根据平方差公式逆用可得$(-x)^2 - (2y)^2 = (-x + 2y)(-x - 2y)$,对照左侧已知因式$(-x-2y)$,可知空缺处为$-x + 2y$。
【答案】
(1) $\boxed{x-2}$;(2) $\boxed{-x+2y}$
【知识点】
平方差公式;整式乘法逆用;代数式恒等变形
【点评】
本题属于基础题,核心是掌握平方差公式的结构特征,解题时要注意公式中的$a$、$b$既可以是单独的数、字母,也可以是代数式,尤其要注意项的符号,避免符号运算错误。
【难度系数】
0.7
4. 计算:
(1) $(2b - 3a)(-2b - 3a)$;
(2) $(-3a - \frac{1}{2}b)(3a - \frac{1}{2}b)$
(1) $(2b - 3a)(-2b - 3a)$;
(2) $(-3a - \frac{1}{2}b)(3a - \frac{1}{2}b)$
答案
(1) $9a^2-4b^2$ (2) $-9a^2+\frac{1}{4}b^2$
解析
【分析】
本题考查平方差公式的应用,解题思路如下:①回忆平方差公式:$(a+b)(a-b)=a^2-b^2$,公式的特点是两个因式中存在一组相同的项、一组互为相反数的项,计算结果为相同项的平方减去相反项的平方;②分别对两个小题的因式拆分,找出其中的相同项和相反项;③将对应项代入平方差公式计算,化简得到最终结果。
【解析】
(1) 拆分因式可知,两个因式中相同项是$-3a$,相反项是$2b$和$-2b$,将原式变形为平方差公式标准形式计算:
$\begin{aligned}(2b - 3a)(-2b - 3a)&=(-3a + 2b)(-3a - 2b)\\&=(-3a)^2 - (2b)^2\\&=9a^2 - 4b^2\end{aligned}$
(2) 拆分因式可知,两个因式中相同项是$-\frac{1}{2}b$,相反项是$-3a$和$3a$,变形后代入公式计算:
$\begin{aligned}(-3a - \frac{1}{2}b)(3a - \frac{1}{2}b)&=(-\frac{1}{2}b - 3a)(-\frac{1}{2}b + 3a)\\&=(-\frac{1}{2}b)^2 - (3a)^2\\&=\frac{1}{4}b^2 - 9a^2\\&=-9a^2 + \frac{1}{4}b^2\end{aligned}$
【答案】
(1) $9a^2-4b^2$ (2) $-9a^2+\frac{1}{4}b^2$
【知识点】
平方差公式、整式乘法运算
【点评】
本题是平方差公式的基础应用题型,解题的核心是准确识别两个因式中的相同项和相反项,计算时要注意项的系数也要同步平方,避免出现仅对字母平方、漏算系数平方的错误。
【难度系数】
0.8
本题考查平方差公式的应用,解题思路如下:①回忆平方差公式:$(a+b)(a-b)=a^2-b^2$,公式的特点是两个因式中存在一组相同的项、一组互为相反数的项,计算结果为相同项的平方减去相反项的平方;②分别对两个小题的因式拆分,找出其中的相同项和相反项;③将对应项代入平方差公式计算,化简得到最终结果。
【解析】
(1) 拆分因式可知,两个因式中相同项是$-3a$,相反项是$2b$和$-2b$,将原式变形为平方差公式标准形式计算:
$\begin{aligned}(2b - 3a)(-2b - 3a)&=(-3a + 2b)(-3a - 2b)\\&=(-3a)^2 - (2b)^2\\&=9a^2 - 4b^2\end{aligned}$
(2) 拆分因式可知,两个因式中相同项是$-\frac{1}{2}b$,相反项是$-3a$和$3a$,变形后代入公式计算:
$\begin{aligned}(-3a - \frac{1}{2}b)(3a - \frac{1}{2}b)&=(-\frac{1}{2}b - 3a)(-\frac{1}{2}b + 3a)\\&=(-\frac{1}{2}b)^2 - (3a)^2\\&=\frac{1}{4}b^2 - 9a^2\\&=-9a^2 + \frac{1}{4}b^2\end{aligned}$
【答案】
(1) $9a^2-4b^2$ (2) $-9a^2+\frac{1}{4}b^2$
【知识点】
平方差公式、整式乘法运算
【点评】
本题是平方差公式的基础应用题型,解题的核心是准确识别两个因式中的相同项和相反项,计算时要注意项的系数也要同步平方,避免出现仅对字母平方、漏算系数平方的错误。
【难度系数】
0.8
5. 先化简,再求值:$x(x-2)-(x+1)(x-1)$,其中 $x=1012$.
答案
5. 解:原式$=1-2x$, 代入 $x=1 012$, 原式$=-2 023$.
解析
【分析】
解这道化简求值题可分两步进行:第一步先化简整式,第二步代入数值计算。化简时先分别处理两部分整式乘法:①对于$x(x-2)$,使用单项式乘多项式的法则展开;②对于$(x+1)(x-1)$,观察发现它符合平方差公式$(a+b)(a-b)=a^2-b^2$的结构,可直接用公式简化计算。展开后注意第二部分前面是减号,去括号时要改变括号内每一项的符号,最后合并同类项得到最简式,再代入$x=1012$计算即可得到结果。
【解析】
解:原式$=x^2 - 2x - (x^2 - 1)$
$=x^2 - 2x - x^2 + 1$
$=1 - 2x$
当$x=1012$时,
原式$=1 - 2×1012$
$=1 - 2024$
$=-2023$
【答案】
$-2023$
【知识点】
平方差公式,单项式乘多项式,整式化简求值
【点评】
本题属于基础整式运算题,重点考查整式乘法法则及平方差公式的应用,解题时需注意去括号的符号规则,先化简再代入求值可减少计算量,降低出错概率。
【难度系数】
0.85
解这道化简求值题可分两步进行:第一步先化简整式,第二步代入数值计算。化简时先分别处理两部分整式乘法:①对于$x(x-2)$,使用单项式乘多项式的法则展开;②对于$(x+1)(x-1)$,观察发现它符合平方差公式$(a+b)(a-b)=a^2-b^2$的结构,可直接用公式简化计算。展开后注意第二部分前面是减号,去括号时要改变括号内每一项的符号,最后合并同类项得到最简式,再代入$x=1012$计算即可得到结果。
【解析】
解:原式$=x^2 - 2x - (x^2 - 1)$
$=x^2 - 2x - x^2 + 1$
$=1 - 2x$
当$x=1012$时,
原式$=1 - 2×1012$
$=1 - 2024$
$=-2023$
【答案】
$-2023$
【知识点】
平方差公式,单项式乘多项式,整式化简求值
【点评】
本题属于基础整式运算题,重点考查整式乘法法则及平方差公式的应用,解题时需注意去括号的符号规则,先化简再代入求值可减少计算量,降低出错概率。
【难度系数】
0.85
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