一、睿睿在阅读古典名著时积累了很多经验，他在“读书分享会”上分享了他的心得，下列分析不正确的一项是()。

A.联系上下文猜测语句的意思
B.结合看过的影视剧加深理解
C.借助资料了解人物
D.遇到难理解的词语查字典并反复琢磨

一、D

【分析】这道题考查古典名著的阅读方法，解题思路是：回忆古典名著阅读的常用策略，逐一分析选项，判断哪项不属于睿睿分享的高效阅读经验，从而选出不正确的一项。古典名著的语言具有时代特点，需结合合适的方法理解内容，要区分合理与不合理的阅读方式。
【解析】古典名著阅读的常用有效方法有：联系上下文猜测语句意思（A项），能帮助理解陌生表述；结合看过的影视剧加深理解（B项），可借助影视场景辅助感悟；借助资料了解人物（C项），能补充人物背景信息。而D项“遇到难理解的词语查字典并反复琢磨”不符合睿睿分享的阅读经验，古典名著中部分词语的含义需结合语境或时代背景理解，反复查字典并非高效的阅读策略，因此该项分析不正确。
【答案】D
【知识点】古典名著阅读方法、阅读策略辨析
【点评】本题聚焦古典名著阅读方法的考查，引导学生掌握科学的阅读技巧，区分不同阅读方法的适用性，属于基础题型。
【难度系数】0.6

二、根据语境，选择恰当的词语填空。
店家 墨客 郎中 货郎 驿站
这个酒家的生意很好。看着座无虚席的场景，笑得合不拢嘴。食客中有才华横溢的，有走街串巷的，还有救死扶伤的。旁边的也推出了新的优惠活动，希望能吸引更多的人留宿。

二、店家 墨客 货郎 郎中 驿站

【分析】
先明确给出词语的含义，再结合语境逐一匹配：1. 酒家的经营者是“店家”，对应描述酒家生意的主语；2. 有才华的文人是“墨客”，对应“才华横溢”的主体；3. 走街串巷售卖货物的是“货郎”，对应“走街串巷”的身份；4. 救死扶伤的医生是“郎中”，对应“救死扶伤”的职业；5. 提供留宿服务的场所是“驿站”，对应“吸引留宿”的功能。
【解析】
根据语境分析：第一个空，描述酒家的经营者，选“店家”；第二个空，对应“才华横溢”的文人，选“墨客”；第三个空，对应“走街串巷”的卖货人，选“货郎”；第四个空，对应“救死扶伤”的医生，选“郎中”；第五个空，对应提供留宿的场所，选“驿站”。
【答案】
店家 墨客 货郎 郎中 驿站
【知识点】
词语的理解与运用
【点评】
本题结合具体语境考查常用词语的辨析，需准确把握词语含义及适用场景，难度较低。
【难度系数】
0.8

三、读句子，运用多种方法理解加点词语的意思。
1. 石猴，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。
[抓关键字理解词义]“喜”是的意思，“胜”在这里可以理解为的意思，“喜不自胜”指。
2. 武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。
[联系生活实际理解词义]结合句中“酒力发作”一词，联系生活实际，可以猜出“踉踉跄跄”是形容。

三、1. 高兴，快乐 能承受 高兴得自己都承受不了，形容高兴到了极点
2. 走路不稳，跌跌撞撞的样子

【分析】
本题考查运用不同方法理解词语的能力。第1题要求用抓关键字的方法，需先拆分“喜不自胜”为单个关键字，结合语境理解每个关键字的意思，再组合成整个词语的含义；第2题要求用联系生活实际的方法，需结合句中“酒力发作”的语境，联想生活中饮酒后人的状态，进而理解“踉踉跄跄”的意思。
【解析】
1. 运用抓关键字理解词义的方法：“喜”在语境中是高兴、快乐的意思；“胜”结合石猴高兴到控制不住的状态，理解为能承受的意思；将两个关键字的意思组合，得出“喜不自胜”指高兴得自己都承受不了，形容高兴到了极点。
2. 运用联系生活实际理解词义的方法：句中提到“酒力发作”，联系生活中饮酒过量后人会头晕、身体发软，走路不稳的状态，可猜出“踉踉跄跄”是形容走路不稳，跌跌撞撞的样子。
【答案】
1. 高兴，快乐；能承受；高兴得自己都承受不了，形容高兴到了极点
2. 走路不稳，跌跌撞撞的样子
【知识点】
理解词语的方法、抓关键字理解词义、联系生活实际理解词义
【点评】
本题通过具体词语的理解训练，帮助学生掌握两种常用的理解词语的方法，是语文学习中夯实词语基础的典型题目，注重方法的实际运用。
【难度系数】
0.6

四、猜一猜下列语句描写的是哪个人物。
1. 身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂。丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。 ()
2. 初来时，是一条黑胖汉，后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就像个猪的模样。 ()
3. 两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。 ()

四、1. 关羽 2. 猪八戒 3. 林黛玉

【分析】
本题需根据古典名著中的外貌描写匹配对应人物，解题思路是回忆《三国演义》《西游记》《红楼梦》等四大名著中经典人物的标志性外貌特征，逐一对应语句描写判断人物。
【解析】
1. 该描写出自《三国演义》，“面如重枣（红脸）”“丹凤眼，卧蚕眉”是关羽的典型外貌特征，故人物为关羽；
2. 该描写出自《西游记》，“黑胖汉”“长嘴大耳朵”“像猪的模样”是猪八戒的标志性形象，故人物为猪八戒；
3. 该描写出自《红楼梦》，“似蹙非蹙罥烟眉”“娇袭一身之病”是林黛玉的娇弱外貌特征，故人物为林黛玉。
【答案】
1. 关羽 2. 猪八戒 3. 林黛玉
【知识点】
四大名著人物识记、文学常识
【点评】
本题考查四大名著中经典人物的外貌描写识记，属于基础文学常识题，需学生熟悉四大名著核心人物特征，难度较低。
【难度系数】
0.8

五、把下面的诗句补充完整并完成练习。
鸟鸣涧
人闲桂花落，。
，时鸣春涧中。
1. 这首诗描写了、、、等景物，通过衬托的手法，突出山涧的。
2. 下列对“人闲桂花落”中“闲”字的理解，最能体现诗人心境的一项是()。
A. 诗人无所事事，感到无聊
B. 诗人忙碌之余，偶尔放松
C. 诗人心境平和，悠然自得
D. 诗人孤独寂寞，无人陪伴

五、夜静春山空 月出惊山鸟
1. 桂花 春山 明月 山鸟 幽静
2. C

【分析】首先，补充诗句需回忆王维《鸟鸣涧》的原文内容；练习部分，第1题要从诗句中提取描写的景物，结合诗句的动静特点理解衬托手法突出的氛围；第2题要结合诗人创作时的心境，分析“闲”字的含义，排除不符合的选项。
【解析】
1. 补充诗句：《鸟鸣涧》的完整诗句为“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”，因此横线处依次填写“夜静春山空”“月出惊山鸟”。
2. 第1题：从诗句中可提取的景物有桂花、春山、明月、山鸟；诗句以花落、月出、鸟鸣等动态景物衬托山涧的静谧，突出了山涧的幽静。
3. 第2题：“人闲桂花落”的“闲”体现诗人的心境，这首诗是王维山水田园诗的代表作，表达了诗人内心平和、悠然自得的状态，A选项“无聊”、B选项“忙碌放松”、D选项“孤独寂寞”均不符合，因此选C。
【答案】
五、夜静春山空 月出惊山鸟
1. 桂花 春山 明月 山鸟 幽静
2. C
【知识点】
古诗词背诵、古诗词意象分析、古诗词炼字
【点评】
本题考查经典古诗《鸟鸣涧》的积累与理解，涵盖诗句补充、意象提取、手法分析、炼字赏析，是语文古诗模块的基础题型，需学生熟练掌握古诗原文及意境。
【难度系数】
0.5