一、积累运用
阅读下面的文字,完成1~4题。
①冬天一过去,春姑娘就穿着漂亮的花衣裳来到人间。②冰雪融化,草木 méng 发,各种花甲(次第 次序)开放。③校园东边的小花园里,鸟儿叫,花儿飘香,草长 yīng 飞,五颜六色,生机勃勃。④那红的是海 táng,白的是玉兰,黄的是连
1. 根据拼音写汉字,或给加点的字注音。
méng(
连
2. 从文段中的括号内选择符合语境的词语,分别写在下面的横线上。
甲:
3. 文段中画波浪线的部分可以用四字词语"
4. 文段中第
阅读下面的文字,完成1~4题。
①冬天一过去,春姑娘就穿着漂亮的花衣裳来到人间。②冰雪融化,草木 méng 发,各种花甲(次第 次序)开放。③校园东边的小花园里,鸟儿叫,花儿飘香,草长 yīng 飞,五颜六色,生机勃勃。④那红的是海 táng,白的是玉兰,黄的是连
翘
,一朵朵、一簇簇,你不让我我不让你,争奇斗艳,在春风的吹拂下跳起舞来,发出阵阵迷人的香味。⑤小燕子也翩然归来,它们穿着乌黑发亮的新衣,摆动着剪刀似的尾巴,盘旋在上空,笑着跟人们打招呼呢!⑥看着这春光明媚、生机盎然的花园,听着小燕子叽叽喳喳的清脆叫声,使我久久陶醉其中。⑦yàn 语道:"一年之计在于春。"是啊,春天是万物复苏的季节,是乙(孕育 培育)希望的季节。1. 根据拼音写汉字,或给加点的字注音。
méng(
萌
)发 草长 yīng(莺
)飞 海 táng(棠
)连
翘
(qiáo
) yàn(谚
)语2. 从文段中的括号内选择符合语境的词语,分别写在下面的横线上。
甲:
次第
乙:孕育
3. 文段中画波浪线的部分可以用四字词语"
鸟语花香
"来代替。4. 文段中第
⑥
句是病句,修改建议:删去“使”(或:删去“看着”和“听着”)
。答案
1.萌 莺 棠 qiáo 谚
2.次第 孕育
3.鸟语花香
4.⑥ 删去“使”(或:删去“看着”和“听着”)
2.次第 孕育
3.鸟语花香
4.⑥ 删去“使”(或:删去“看着”和“听着”)
解析
【分析】
本题为语文积累运用类基础题,包含汉字书写与注音、词语辨析、词语替换、病句修改四个考点。解题思路:1题需准确识记常用汉字的字形、字音,注意易错字和多音字;2题结合语境辨析近义词语,明确词语的适用对象与搭配习惯;3题根据画线内容提炼对应四字词语;4题通过分析句子成分,找出缺主语的病句并修改。
【解析】
1. 拼音写汉字与注音:“méng发”对应“萌”,“草长yīng飞”对应“莺”,“海táng”对应“棠”;“连翘”的“翘”读qiáo,“yàn语”对应“谚”。
2. 词语选择:甲处形容花依次开放,“次第”指依次,符合语境;乙处“孕育希望”为固定搭配,“培育”多搭配具体事物,故选“孕育”。
3. 词语替换:画线部分“鸟儿叫,花儿飘香”对应四字词语“鸟语花香”。
4. 病句修改:第⑥句“看着……听着……使……”缺少主语,修改建议为删去“使”(或删去“看着”和“听着”)。
【答案】
1. 萌 莺 棠 qiáo 谚
2. 次第 孕育
3. 鸟语花香
4. ⑥ 删去“使”(或:删去“看着”和“听着”)
【知识点】
汉字书写与注音、词语辨析运用、病句辨析
【点评】
本题聚焦语文基础积累的核心内容,均为常见基础题型,侧重考查学生对基础知识的掌握程度,适合巩固语文核心素养。
【难度系数】
0.9
本题为语文积累运用类基础题,包含汉字书写与注音、词语辨析、词语替换、病句修改四个考点。解题思路:1题需准确识记常用汉字的字形、字音,注意易错字和多音字;2题结合语境辨析近义词语,明确词语的适用对象与搭配习惯;3题根据画线内容提炼对应四字词语;4题通过分析句子成分,找出缺主语的病句并修改。
【解析】
1. 拼音写汉字与注音:“méng发”对应“萌”,“草长yīng飞”对应“莺”,“海táng”对应“棠”;“连翘”的“翘”读qiáo,“yàn语”对应“谚”。
2. 词语选择:甲处形容花依次开放,“次第”指依次,符合语境;乙处“孕育希望”为固定搭配,“培育”多搭配具体事物,故选“孕育”。
3. 词语替换:画线部分“鸟儿叫,花儿飘香”对应四字词语“鸟语花香”。
4. 病句修改:第⑥句“看着……听着……使……”缺少主语,修改建议为删去“使”(或删去“看着”和“听着”)。
【答案】
1. 萌 莺 棠 qiáo 谚
2. 次第 孕育
3. 鸟语花香
4. ⑥ 删去“使”(或:删去“看着”和“听着”)
【知识点】
汉字书写与注音、词语辨析运用、病句辨析
【点评】
本题聚焦语文基础积累的核心内容,均为常见基础题型,侧重考查学生对基础知识的掌握程度,适合巩固语文核心素养。
【难度系数】
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