Ⅰ.Read and write.读一读,写出下列单词的过去式。
1. watch 2. wash
3. clean 4. play
5. visit 6. do
7. go 8. read
9. have 10. fly

Ⅰ. 1. watched 2. washed
3. cleaned 4. played
5. visited 6. did
7. went 8. read
9. had 10. flew

【分析】
这道题考查动词的过去式变形，我们可以先把给出的单词分为规则动词和不规则动词两类来思考：首先1-5的单词都是符合规则变化的动词，回忆规则动词过去式的变化规则，多数一般情况直接在词尾加-ed即可；剩下的6-10都是大纲要求掌握的不规则动词，没有统一的变形规则，需要调用平时积累的特殊过去式记忆内容，逐个对应写出正确形式即可，注意区分易混的不规则变形，不要写错拼写。
【解析】
1. watch为规则动词，符合一般变化规则，直接在词尾加ed，得到过去式watched。
2. wash为规则动词，直接在词尾加ed，得到过去式washed。
3. clean为规则动词，直接在词尾加ed，得到过去式cleaned。
4. play以元音字母a加y结尾，不需要变y为i，直接在词尾加ed，得到过去式played。
5. visit为规则动词，直接在词尾加ed，得到过去式visited。
6. do是不规则动词，特殊变形为did。
7. go是不规则动词，特殊变形为went。
8. read是不规则动词，过去式拼写和原形保持一致，为read。
9. have是不规则动词，特殊变形为had。
10. fly是不规则动词，特殊变形为flew。
【答案】
1. watched 2. washed
3. cleaned 4. played
5. visited 6. did
7. went 8. read
9. had 10. flew
【知识点】
规则动词过去式变化；不规则动词过去式识记
【点评】
本题是小学英语一般过去时板块的基础题型，覆盖了最常见的规则变化动词和核心要求掌握的不规则变化动词，难度较低，主要考察学生对基础动词过去式变形的记忆熟练度，提醒学生注意区分以y结尾的规则动词变化规则，以及read这类过去式拼写和原形一致的特殊情况。
【难度系数】
0.9

Ⅱ.Read and match.读一读,英汉连线。
1. listened to music A.拍照
2. went swimming B.去野营
3. bought gifts C.买礼物
4. went fishing D.听音乐
5. went camping E.去游泳
6. visited grandparents G.拜访祖父母
7. played football H.踢足球
8. took pictures F.去钓鱼

Ⅱ. 1. D 2. E 3. C 4. F
5. B 6. G 7. H 8. A

【分析】
这是一道英语英汉短语匹配题，所有待匹配的英文都是由动词一般过去式构成的常用动作短语。解题时我们可以逐个拆解每个英文短语的含义：先回忆短语中核心动词的词义，组合得到整个短语的中文意思后，再和右侧的中文释义逐一比对，就能找到对应的匹配项，最后整体核对一遍避免错配即可。
【解析】
我们逐个匹配短语含义：
1. "listened to music"是动词短语listen to music的一般过去式形式，含义为“听音乐”，对应D选项；
2. "went swimming"是动词短语go swimming的一般过去式形式，含义为“去游泳”，对应E选项；
3. "bought gifts"是动词短语buy gifts的一般过去式形式，含义为“买礼物”，对应C选项；
4. "went fishing"是动词短语go fishing的一般过去式形式，含义为“去钓鱼”，对应F选项；
5. "went camping"是动词短语go camping的一般过去式形式，含义为“去野营”，对应B选项；
6. "visited grandparents"含义为“拜访祖父母”，对应G选项；
7. "played football"是动词短语play football的一般过去式形式，含义为“踢足球”，对应H选项；
8. "took pictures"是动词短语take pictures的一般过去式形式，含义为“拍照”，对应A选项。
【答案】
1-D 2-E 3-C 4-F 5-B 6-G 7-H 8-A
【知识点】
1. 动词过去式短语
2. 固定动作搭配
3. 英汉互译
【点评】
本题属于英语基础题型，侧重考察小学阶段一般过去时单元的核心常用动作短语的词义识记，只要学生平时牢记这些高频短语的含义，区分开形式相近的go类动作短语，就可以轻松完成匹配，能够有效帮助学生巩固过去式短语的词义记忆。
【难度系数】
0.9

Ⅲ.Read and choose.读一读,选择正确的答案。
()1.—Did you help me clean my room?
—Yes, I .

A.did
B.do
C.does

1. A

【分析】
拿到这道题首先先观察问句的特征：这是由助动词Did引导的一般过去时的一般疑问句。回答一般疑问句的核心规则是要和问句开头的助动词保持对应，我们可以先对比选项的时态，把和问句时态不匹配的选项直接排除，就能快速锁定正确答案。首先B选项do是一般现在时的助动词，C选项does是用于第三人称单数的一般现在时助动词，都和问句的过去时助动词Did不匹配，因此可以直接选出正确选项。
【解析】
本题考查Did引导的一般过去时一般疑问句的肯定回答规则：
1. 以助动词Did开头的一般过去时一般疑问句，对应的肯定回答固定结构为：Yes, 主语 + did.
2. 选项B的do是一般现在时非第三人称单数的助动词，选项C的does是一般现在时第三人称单数的助动词，二者时态都和问句的一般过去时要求不符，因此排除B、C两个错误选项。
最终确定正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时问答，助动词匹配
【点评】
本题是小学英语时态板块的基础题型，核心考察学生对did引导的一般疑问句回答规则的识记应用，只要牢记问答助动词保持一致的基础规则，就可以快速选出正确答案，属于非常典型的入门级送分题。
【难度系数】
0.9

()2.—What did Lisa do yesterday?
—She to music.

A.listens
B.listen
C.listened

2. C

【分析】
首先先观察问句的提示信息，问句中出现了助动词did和时间状语yesterday（昨天），说明整个对话讨论的是过去发生的动作，需要用一般过去时来作答。接下来我们只需要判断三个选项哪个是动词listen的过去式，就能选出正确答案，先排除用于一般现在时的A、B选项，剩下的C选项符合时态要求。
【解析】
1. 判定时态：问句询问Lisa昨天做了什么，yesterday是典型的一般过去时时间标志，且问句使用了助动词did，说明描述的是过去发生的动作，答句的谓语动词要使用过去式。
2. 逐一辨析选项：
选项A：listens是listen的一般现在时第三人称单数形式，仅适用于一般现在时、主语为第三人称单数的情况，不符合本题时态要求。
选项B：listen是动词原形，多用于一般现在时非三单主语、或者助动词/情态动词之后，不符合本题时态要求。
选项C：listened是listen的规则过去式，完全匹配一般过去时的谓语动词使用规则。
所以本题选C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时，动词过去式
【点评】
本题是一般过去时的基础应用题，解题核心是抓住题干里的过去时间标志词快速判定时态，考点简单直接，主要考察学生对一般过去时基本特征的识别能力，提醒学生遇到yesterday这类明确表示过去的时间状语时，要注意谓语动词变换为对应的过去式。
【难度系数】
0.8

()3.She often TV in the evening.

A.watches
B.watching
C.watch

3. A

【分析】
首先拿到题目先找时态提示信息，句中的频度副词often和时间状语in the evening说明动作是经常性、习惯性发生的，可判定句子用一般现在时。接下来看主语是She，属于第三人称单数，按照一般现在时的主谓一致规则，谓语动词要使用第三人称单数形式，再逐一比对三个选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 判定时态：句中出现表示经常性动作的频度副词often，以及时间状语in the evening，说明本句描述的是日常习惯性行为，时态为一般现在时。
2. 分析主谓一致要求：句子主语是She，是第三人称单数，在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词需要使用对应的第三人称单数形式。
3. 辨析选项：
选项A：watches是动词watch的第三人称单数形式，完全符合本题的时态和主谓一致要求。
选项B：watching是动词的现在分词形式，无法单独作谓语，句子缺少对应的be动词，结构不成立。
选项C：watch是动词原形，仅适用于主语为非第三人称单数的情况，不符合本题主语要求。
因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时；主谓一致；动词三单变形
【点评】
本题是英语入门阶段的基础语法题，核心考察一般现在时的基本用法和主谓一致规则，只要学生掌握了一般现在时的常见时间标志、第三人称单数作主语时谓语的变形规则，就能轻松选出正确答案，是夯实基础的典型习题。
【难度系数】
0.8

()4.I to Canada last year.

A.go
B.goes
C.went

4. C

【分析】
拿到这道题首先要先定位句子里的时间提示信息，看到句末的"last year"意为去年，是典型的一般过去时的时间标志，说明动作发生在过去，谓语动词需要使用对应的过去式。接下来逐一比对选项的动词形式：A是动词原形、B是动词第三人称单数形式，二者都用于一般现在时，不符合时态要求，只有C是go的过去式，完全匹配条件，就可以选出正确答案。
【解析】
1. 先判断时态：句中时间状语"last year"（去年）表示动作发生在过去，因此句子需要使用一般过去时，谓语动词要使用go的过去式形式。
2. 逐一排除错误选项：
选项A：go是动词原形，用于一般现在时中非第三人称单数作主语的情况，不符合题意；
选项B：goes是go的第三人称单数形式，用于一般现在时中主语为第三人称单数的情况，不符合题意；
选项C：went是go的不规则过去式，符合一般过去时的谓语动词使用规则，符合题意。
所以答案选C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时；动词过去式
【点评】
本题是英语时态类的基础考题，核心考查学生对一般过去时标志性时间状语的识别能力，只要牢记常见过去时间标志词和常用不规则动词的过去式变形，就能快速排除错误选项，题目难度很低。
【难度系数】
0.9

()5.It cloudy yesterday evening.

A.is
B.was
C.were

5. B

【分析】
解题时第一步先找句子里的时间提示词，看到yesterday evening（昨天晚上）是明确的过去时间，就能判断句子要使用一般过去时，先把表示一般现在时的A选项排除。接下来看句子的主语It是第三人称单数，再结合be动词过去式的主谓搭配规则，区分was和were的适用主语，就可以排除错误选项选出正确答案。
【解析】
1. 判断时态：句中时间状语yesterday evening意为“昨天晚上”，属于过去的时间，因此句子要使用一般过去时，be动词不能用现在时形式is，直接排除A选项。
2. 判断主谓一致：句子主语It是第三人称单数，be动词的过去式中，was搭配第三人称单数主语，were搭配第二人称you或者复数主语，因此这里要使用was，排除C选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时；be动词主谓一致
【点评】
本题是英语时态与主谓一致结合的基础考题，考点非常明确，只要能准确识别过去时间标志词，牢记be动词不同时态下和不同人称主语的搭配规则就可以顺利得分，需要注意不要混淆was和were的适用场景，避免低级失误。
【难度系数】
0.9

()6.I didn't a mountain last Saturday.

A.climbed
B.climb
C.climbing

6. B

【分析】
首先拿到这道题先观察句子特征：第一，时间状语last Saturday说明句子是一般过去时；第二，句子已经出现了助动词的否定形式didn't，我们需要回忆一般过去时否定句的语法规则：助动词did/ didn't后面必须接实义动词的原形。接下来逐一比对选项，排除不符合规则的选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 先明确句子语法属性：本句是一般过去时的否定句，这类句子的谓语固定结构为「助动词didn't + 实义动词原形」。
2. 辨析三个选项：
选项A：climbed是climb的过去式，不能直接跟在助动词didn't之后，不符合规则，排除；
选项B：climb是动词原形，完全匹配didn't后接动词原形的语法要求；
选项C：climbing是climb的现在分词形式，不能直接放在didn't后面作谓语，排除。
所以最终选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时否定句；助动词后接动词原形
【点评】
本题属于基础英语语法题，核心易错点是很多同学看到过去时间状语就误选过去式，忽略了前面已经有助动词didn't承担了时态变化，实义动词不需要再变过去式，只要牢记助动词do/does/did（含否定形式）后接动词原形的规则，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】0.8

()7.They books last weekend.

A.read
B.watched
C.looked

7. A

【分析】
拿到这道题首先先定位句子的时间提示词，看到last weekend（上周末）可以判断句子要使用一般过去时，三个选项都是对应动词的过去式，时态形式都符合要求，接下来只需要辨析三个和“看”相关的动词的用法搭配，找到能和名词books正确搭配的选项即可选出答案。我们可以回忆三个动词的使用规则：表示“读书”的固定表达是read books，watch一般用来搭配动态的观看内容，look是不及物动词不能直接接宾语，据此就能排除错误选项得到正确结果。
【解析】
1. 时态判断：句中时间状语last weekend意为上周末，说明动作发生在过去，句子需用一般过去时，三个选项均为对应动词的过去式，时态层面都满足形式要求。
2. 逐一辨析选项用法：
选项A：read的过去式形式仍为read，固定搭配read books是“读书”的标准正确表达，符合语义和用法要求。
选项B：watched是watch的过去式，watch通常用于搭配动态的观看对象，比如电视、比赛、电影等，不能和书籍books搭配，用法错误。
选项C：looked是look的过去式，look是不及物动词，后面接宾语时必须搭配介词at，无法直接接books，用法错误。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】
一般过去时；动词搭配辨析
【点评】
本题属于英语基础题型，重点考察学生对常见“看”类动词的用法区分，同时巩固一般过去时的相关知识点，提醒学生学习动词时不能只记中文释义，还要牢记对应的固定搭配和使用场景，避免出现中式英语的错误。
【难度系数】
0.8

()8.Tom busy yesterday.

A.did
B.was
C.were

8. B

【分析】
拿到这道题可以按三步思路解题：第一步先找句子的时间提示词，看到yesterday（昨天），直接确定句子要用一般过去时；第二步看空格后是形容词busy，说明句子是主系表结构，助动词did后面必须接实义动词原形，不能直接搭配形容词，先排除A选项；第三步看主语Tom是第三人称单数，be动词的过去式中was搭配单数主语，were搭配复数/第二人称主语，排除C选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 时态判定：句中时间状语yesterday表示过去的时间，说明句子描述过去的状态，需使用一般过去时。
2. 排除A选项：did是助动词do/does的过去式，后面必须接实义动词原形，无法直接和形容词busy搭配构成完整谓语，不符合句子结构要求。
3. 排除C选项：本句是主系表结构，需要be动词作系动词，主语Tom是第三人称单数，对应的一般过去时be动词为was；were是are的过去式，仅适配复数主语或者第二人称you，不符合本题主语的属性。
4. 最终确定符合所有要求的选项是B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时、主系表结构、主谓一致
【点评】
本题是小学英语一般过去时的基础题型，核心考察be动词过去式的搭配规则，解题的关键是先通过时间标志词锁定时态，再结合句子结构、主语的人称单复数筛选选项，要注意区分助动词和be动词的不同使用场景，避免出现主语和be动词单复数不匹配的常见错误。
【难度系数】
0.8

()9.— did you go?
—I went to a park.

A.What
B.Where
C.Who

9. B

【分析】
首先我们先观察答句内容，答句回答的是“我去了一个公园”，公园属于地点类信息，说明问句是要针对地点进行提问。接下来逐个分析选项的用法：A选项What是对事物内容提问，代入问句语义不通；C选项Who是对人物提问，和答句的地点完全不匹配；只有B选项Where是针对地点提问，完全契合答句的回答逻辑，因此可以选出正确答案。
【解析】
先翻译题干：
——你去了______？
——我去了一个公园。
辨析三个特殊疑问词的含义和用法：
1. 选项A：What意为“什么”，用于对事物、动作内容等提问，无法对应答句的地点信息，排除。
2. 选项B：Where意为“哪里”，专门用于对地点进行提问，问句“你去了哪里”和答句的“去公园”完全匹配，符合语境。
3. 选项C：Who意为“谁”，用于对人物进行提问，不符合语境，排除。
因此正确答案选B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析；情景问答
【点评】
本题是小学英语的基础题型，核心考点是不同特殊疑问词的适用场景，解题的核心技巧是先通过答句判断回答的信息类型，再匹配对应的疑问词，就能快速排除错误选项得到正确结果。
【难度系数】
0.9

()10.— he football last weekend?
—No, he .

A.Did; played; did
B.Did; play; didn't
C.Did; plays; didn't

10. B

【分析】
首先看到句中的时间标志last weekend，可判断句子时态为一般过去时。首先回忆一般过去时的一般疑问句的构成规则：要借助助动词Did放在句首，且助动词已经体现了过去式的变化，后面的实义动词必须使用原形。之后结合答句的No，可知是否定回答，结构为No, 主语+didn't。我们可以先从第二个空入手，直接排除动词不是原形的错误选项，再验证第三个空的否定形式，就能选出正确答案。
【解析】
1. 由时间状语last weekend可知，本题考查一般过去时的一般疑问句。
2. 一般过去时一般疑问句的结构为：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？因此第二个空需要填实义动词play的原形，A选项第二个空是过去式played、C选项第二个空是第三人称单数形式plays，均不符合规则，直接排除A、C。
3. 一般过去时一般疑问句的否定回答结构为：No, 主语 + didn't，和题目答句的No对应，第三个空填didn't，完全匹配B选项。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时疑问句；助动词did用法；一般疑问句回答
【点评】
本题是一般过去时的基础考题，核心易错点是很多初学者会忽略助动词did后必须接动词原形的规则，误选其他选项，解题时只要牢记助动词已经承载了时态变化，后面的实义动词不需要再做变形即可轻松得分。
【难度系数】
0.8

Ⅳ.Read and write with the correct forms.
读一读,用所给单词的适当形式填空。
1. Mike (see) a doctor yesterday.
2. My mother (do) the dishes yesterday.
3. Mary often goes (fish).
4. Some of (they) ate plants.
5. Here (come) a bus.

Ⅳ. 1. saw 2. did
3. fishing 4. them
5. comes

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，我们可以逐句定位关键提示信息推导答案：首先观察句中的时间标志，第1、2题都出现了yesterday（昨天），属于一般过去时的典型提示，谓语动词要变为对应的过去式；第3题看到go后接动作的结构，回忆go+动名词的常用固定搭配规则；第4题空格前是介词of，介词后接人称代词必须用宾格形式；第5题是here引导的倒装句，找到真正的主语a bus，它是第三人称单数，对应一般现在时谓语动词要变形为单三形式，顺着这些规则就能得到正确结果。
【解析】
1. 句中时间状语yesterday说明动作发生在过去，句子用一般过去时，see的过去式是不规则变化saw，因此填saw。
2. 句中时间状语yesterday说明动作发生在过去，句子用一般过去时，do的过去式是不规则变化did，因此填did。
3. 此处是固定搭配go fishing，含义为“去钓鱼”，go后接动名词常用来表示进行休闲活动，因此填fishing。
4. 空格前是介词of，介词后面要用人称代词的宾格形式，主格they对应的宾格是them，因此填them。
5. 本句是here引导的完全倒装句，真正的主语是a bus，属于第三人称单数，句子描述当下的客观状态用一般现在时，谓语动词come要变为第三人称单数形式comes，因此填comes。
【答案】
1. saw 2. did 3. fishing 4. them 5. comes
【知识点】
动词时态变形；固定短语搭配；人称代词宾格
【点评】
本题是小学英语基础语法的常规考查题型，覆盖了多个高频基础考点，整体难度不高，只要学生能准确抓取句中的提示信息（时间状语、介词、主语单复数属性）就能推导出正确词形，需要额外注意不规则动词的过去式拼写，避免出现变形错误。
【难度系数】
0.7