Ⅶ.Read, choose and circle.(读一读,圈出最佳答案)
1. It's usually June.
2. That's very kind $\begin{array}{r} ⟨ \overrightarrow {of}\rangle \\ ⟨ \overrightarrow {off}\rangle \end{array}$ you.
3. We will go to the sports meet week.
4. — is the singing contest? —It's in May.

Ⅶ.1.in 2.of 3.next 4.When

【分析】
这是小学英语基础类选词填空题，我们可以逐题结合语法规则、固定搭配和语境提示推导答案：
1. 第一题空格后是月份June，回忆时间介词的使用规则，接月份的对应介词是in；
2. 第二题给出of和off两个选项，回忆描述人物品格的常用固定结构，kind是形容人特质的形容词，对应搭配用of；
3. 第三句出现一般将来时的标志will，说明动作尚未发生，和week搭配的将来时时间状语就是next week；
4. 第四题的答句是回答活动的时间“在五月”，对时间提问的特殊疑问词对应就是When，完全匹配问句语义。
【解析】
1. 时间介词的使用规则中，in可以搭配月份、季节、年份这类大范围的时间，June是月份，因此填入in。
2. 固定句型It's + 描述人物品格的形容词 + of sb. 表示“某人的行为很…/某人太…”，kind是形容人善良的特质，因此选of，off语义为离开，不符合句子逻辑。
3. 句中will表示句子是一般将来时，说明动作还未发生，next week意为“下周”，是典型的一般将来时时间状语，符合语境，填入next。
4. 答句给出的是活动的具体时间“在五月”，对时间进行提问的特殊疑问词是When，因此填入When。
【答案】
1. in 2. of 3. next 4. When
【知识点】
时间介词用法，固定搭配辨析，特殊疑问词
【点评】
本题全部是小学英语核心基础考点，侧重考察学生对基础介词用法、常用固定句型和时态对应时间状语的掌握，整体门槛低，只要学生平时牢记基础搭配，区分相近介词的不同使用场景就可以轻松得分。
【难度系数】
0.8

Ⅷ.Read and choose.(完成表格,只填序号)
A. Mother's Day B. Father's Day
C. winter vacation D. New Year's Day
E. Tree Planting Day F. Labour Day
G. Children's Day

Ⅷ.
|Months|Festivals|
| ---- | ---- |
|January|(C) D|
|February|C|
|March|(C) E|
|May|A F|
|June|B G|

【分析】
这道题的解题思路很清晰：首先先明确每个选项对应的节日的具体时间，再将节日和左侧给出的月份逐一匹配即可。第一步先梳理所有选项对应的节日和时间：A母亲节在每年5月的第二个星期日，B父亲节在每年6月的第三个星期日，C寒假通常覆盖1-2月，部分年份会延续到3月初，D元旦是1月1日，E植树节是3月12日，F劳动节是5月1日，G儿童节是6月1日。之后对照左侧的月份，把所有属于该月份的节日序号填入对应行的Festivals栏就完成表格了。
【解析】
我们逐行匹配对应节日：
1. 对应月份January（一月）：1月1日的元旦(D)属于一月，同时一月也在寒假(C)的时段内，因此填入D、C；
2. 对应月份February（二月）：二月是寒假(C)的主要时段，因此填入C；
3. 对应月份March（三月）：3月12日的植树节(E)属于三月，部分年份寒假会在三月初结束，因此填入E；
4. 对应月份May（五月）：5月1日的劳动节(F)、5月第二个周日的母亲节(A)都属于五月，因此填入A、F；
5. 对应月份June（六月）：6月1日的儿童节(G)、6月第三个周日的父亲节(B)都属于六月，因此填入B、G。
【答案】
January：D、C；February：C；March：E；May：A、F；June：B、G
【知识点】
节日时间识记，英文月份认知
【点评】
本题属于基础常识类的英语配套习题，主要考察学生对常见英文月份的识别，以及对中外常见节日所属时间的掌握，注意寒假属于跨月份的假期，不要漏填对应月份的相关内容，整体难度不高。
【难度系数】
0.8

Ⅸ.Read and choose.(阅读短文,选择正确的选项)
I'm Li Hua. I live in Beijing. My favourite month is January, because I love
winter. In winter I can play in the snow with my good friend, Li Ming. He lives in
Beijing, too. He likes January best, too, because New Year's Day is in January.
()1. Why does Li Hua like January?
A. Because New Year's Day is in January.
B. Because he loves winter.
C. Because his birthday is in January.
()2. Where does Li Hua live?
A. He lives in Shanghai.
B. He lives in Hangzhou.
C. He lives in Beijing.
()3. What can Li Hua do in winter?
A. He can play in the snow with his friend.
B. He can play basketball.
C. He can go swimming.
()4. What's Li Ming's favourite month?
A. March.
B. February.
C. January.

Ⅸ.1.B 2.C 3.A 4.C

【分析】
这是一篇基础的英语阅读理解细节题，解题思路很清晰：首先先浏览所有题干，标记每道题的核心关键词，之后带着问题回到短文原文中定位对应语句，将找到的原文信息和三个选项逐一比对，排除不符合原文、原文未提及的错误选项，就能选出正确答案，所有题目都不需要额外逻辑推理，直接从原文找依据即可。
【解析】
1. 定位原文语句"My favourite month is January, because I love winter."，句中的I指代Li Hua，可知李华喜欢一月的原因是他喜欢冬天。选项A是李明喜欢一月的原因，选项C原文完全没有提及，因此选B。
2. 定位原文语句"I'm Li Hua. I live in Beijing."，直接可知李华住在北京，排除A上海、B杭州两个错误选项，选C。
3. 定位原文语句"In winter I can play in the snow with my good friend, Li Ming."，可知李华冬天可以和朋友在雪地里玩，选项B打篮球、C游泳均未在原文出现，选A。
4. 定位原文语句"He likes January best, too"，这里的He指代前文提到的Li Ming，可知李明最喜欢的月份是一月，选C。
【知识点】
阅读理解细节定位，短文信息提取
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题，所有题目的答案都能直接在短文中找到对应原文，没有设置干扰性极强的混淆项，主要考察学生快速从短文中抓取关键信息的能力，适合用来锻炼低年级学生的阅读解题习惯。
【难度系数】
0.9