Ⅳ.Read and write.(读单词,根据画线部分的发音规律写出同类的单词)
1. China chicken
2. sheep fish
3. slow snow
4. foot book

Ⅳ.1.teacher，lunch
2. shirt，short
3. know，yellow
4. look，good

【分析】
这道题的解题思路很清晰：首先先确定每组给出的两个单词画线部分的共同发音，之后回忆所学过的、对应字母/字母组合发该音的常见单词即可。第一步先逐个分析每组的画线发音：第一组ch字母组合发/tʃ/，第二组sh字母组合发/ʃ/，第三组ow字母组合发/əʊ/，第四组oo字母组合发短元音/ʊ/，之后匹配对应发音的已学单词，保证拼写正确就符合要求。
【解析】
1. 第一组：China、chicken的画线部分ch发音均为/tʃ/，写出两个ch发/tʃ/的常用单词，teacher、lunch均符合该发音规则。
2. 第二组：sheep、fish的画线部分sh发音均为/ʃ/，写出两个sh发/ʃ/的常用单词，shirt、short均符合该发音规则。
3. 第三组：slow、snow的画线部分ow发音均为/əʊ/，写出两个ow发/əʊ/的常用单词，know、yellow均符合该发音规则。
4. 第四组：foot、book的画线部分oo发音均为短元音/ʊ/，写出两个oo发/ʊ/的常用单词，look、good均符合该发音规则。
【答案】
1. teacher, lunch
2. shirt, short
3. know, yellow
4. look, good
【知识点】
字母组合辨音，常见发音规则
【点评】
本题是小学英语经典语音类题型，核心考察学生对ch、sh、ow、oo这几个高频字母组合发音的积累掌握，题目难度不高，答案不唯一，只要写出的单词对应画线部分发音和题干一致都算正确，做题时注意区分容易混淆的发音，比如oo的长音/uː/和短音/ʊ/的差异即可。
【难度系数】
0.7

Ⅴ.Choose the best answer.(选择最佳答案)
()1. — is the party?
—It's in March.
A. What B. When C. Where
()2. We have fun things in spring.
A. a few B. the few C. few of
()3. Day is in May.
A. Mother's B. Father's C. Children's
()4. December is in .
A. spring B. winter C. summer

Ⅴ.1.B 2.A 3.A 4.B

【分析】
我们可以逐题结合答句信息、词汇用法规则和文化常识推导答案：第1题先看答句给出的是时间信息，对应选择提问时间的疑问词；第2题要表达“一些有趣的事”的肯定含义，匹配修饰可数名词复数的正确限定词；第3题回忆三个选项对应的节日的所属月份，选出在五月的节日；第4题结合季节和对应月份的常识，判断十二月所属的季节，就能顺利选出所有正确答案。
【解析】
1. 第一题答句含义为“它在三月”，是对时间的回应：A选项What用于对事物提问，C选项Where用于对地点提问，只有B选项When用于对时间提问，完全匹配语境，因此选B。
2. 第二题句意为“我们在春天有一些有趣的事”：A选项a few意为“一些”，后接可数名词复数，表肯定含义，符合用法和语境；B选项the few语义不符合此处表达需求；C选项few of结构错误，后面需要搭配the/this类限定词才能接名词，因此选A。
3. 第三题句意为“______节在五月”：A选项母亲节在每年五月的第二个周日，符合要求；B选项父亲节在六月，C选项儿童节在六月一日，均不符合五月的时间要求，因此选A。
4. 第四题句意为“十二月在________”：通用的北半球季节划分中，12月到次年2月属于冬季，春季是3-5月，夏季是6-8月，因此选B。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B
【知识点】
疑问词辨析；限定词用法；文化常识
【点评】
本题是小学英语阶段的基础综合选择题，同时考察核心词汇用法和基础文化生活常识，整体门槛低，只要牢记基础疑问词、限定词的使用规则，积累常见节日和季节对应的时间就能轻松得分，少数学生容易混淆母亲节、父亲节的时间出现错选。
【难度系数】
0.9

Ⅵ.Read and choose.(读问句,选出正确的答句)
()1. When is New Year's Day?
()2. When is Tree Planting Day?
()3. When is Children's Day?
()4. When is Labour Day?
()5. When is the summer vacation?

Ⅵ.1.C 2.E 3.B 4.A 5.D

【分析】
这道题属于节日与月份匹配的情景问答类题目，解题思路非常清晰：首先先逐个明确每个问句中提到的节日对应的公历时间，再将节日的所属月份和选项里的英文月份表述逐一对应，就能选出正确答案。我们可以按题号顺序逐个推导：先回忆每个节日的日期，确认对应月份，再匹配给出的A-E选项即可。
【解析】
1. 第1题：New Year's Day意为元旦（新年），节日时间为1月1日，对应月份January，和选项C表述一致，选C。
2. 第2题：Tree Planting Day意为植树节，我国植树节的时间是3月12日，对应月份March，和选项E表述一致，选E。
3. 第3题：Children's Day意为儿童节，国际儿童节的时间是6月1日，对应月份June，和选项B表述一致，选B。
4. 第4题：Labour Day意为劳动节，国际劳动节的时间是5月1日，对应月份May，和选项A表述一致，选A。
5. 第5题：the summer vacation意为暑假，国内中小学的暑假通常在7月和8月，对应July and August，和选项D表述一致，选D。
【答案】
1.C 2.E 3.B 4.A 5.D
【知识点】
节日英文常识
月份英文词汇
情景问答匹配
【点评】
本题是小学英语中非常典型的基础题型，将月份词汇和生活文化常识结合考察，整体难度较低，学生只要熟记常见节日的时间、掌握基础月份的英文拼写含义就可以顺利得分，日常学习中可以结合生活场景记忆相关词汇，避免混淆相近月份的节日。
【难度系数】
0.8